Questões de Concurso sobre Teoria e História do Patrimônio

Segundo o decreto-lei 25 de 30 de novembro de 1937, “constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico”.

O tombamento é um ato administrativo realizado pelo poder público com o objetivo de preservar, através da aplicação de legislação específica regime jurídico diferenciado ao bem. No entanto, o tombamento não é a única forma de preservação. Em 8 de janeiro de 2003 em Brasília, os prédios que formam os três poderes: o Palácio do Planalto (poder Executivo), o Congresso Nacional (poder Legislativo) e o Supremo Tribunal Federal (poder Judiciário), todos edifícios tombados pelo patrimônio histórico e artístico nacional como peça urbanística dentro da escala monumental do projeto do Plano Piloto de Brasília projetado do Lúcio Costa (considerado como patrimônio cultural da humanidade pela Unesco em 1987) foram severamente depredados. Ainda que, reconhecidamente, façam parte de um seleto grupos de edifícios preservados, o tombamento não foi suficiente para evitar, na prática, os danos causados pelo vandalismo.

A opção que apresenta outra forma de preservação dos bens culturais móveis e imóveis de valor cultural e importância histórica no Brasil é:

Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, que fazem referência à identidade, ação, memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira (CAU/SP. 2022). São patrimônios culturais brasileiros, exceto:

John Ruskin, Viollet Le Duc, Alois Riegl, Cesare Brandi são pensadores europeus dos séculos XIX e XX que propuseram conceitos e linhas teórico práticas para orientar a abordagem do patrimônio edificado. Nesse contexto, os temas da ancianidade, da historicidade, da artisticidade, e dos valores atribuídos pela sociedade ao bem recebem tratamentos diferentes. Examine as citações abaixo:

I. “[... ] 0bserve a direção tomada sob a influência do dinheiro: o esforço supremo das classes dirigentes da sociedade europeia tende a tornar cada lugar do mundo tão parecido quanto possível aos Champs-Elysées de Paris. Em todo lugar onde a influência dessa sociedade educada faz-se sentir, os antigos edifícios são destruídos sem trégua: vastos hotéis semelhantes a cavernas e fileiras de casas para alugar, com suas altas janelas quadradas, aglomeram-se para tamparem os velhos edifícios detestados das grandes cidades da França e da Itália. Passeios atraentes, com fontes e estátuas, prolongam-se pelas avenidas, em outro momento, consagradas ao comércio; os salões de baile e os teatros elevam-se sobre a poeira de capelas desativadas e diluem-se na sombra humilhada da vida doméstica. E quando a nova rua [...] abriu seu caminho dentre os destroços dos monumentos históricos e consagrou pela sua simetria a ruína de tudo o que, em outro momento, inspirava a reflexão e requeria a atenção e a piedade, a cidade na sua brancura nova é aclamada por seu esplendor e os habitantes são louvados pelo seu patriotismo: um patriotismo que consiste em ultrajar a memória de seus pais e a submeter suas crianças a uma permanente tentação. ”

II. “[...]. Recentemente, nossa civilização aperfeiçoou muito a grande invenção da divisão do trabalho; mas o nome que nós lhe damos é falso. Para dizer a verdade, não é o trabalho que é dividido, mas os homens [...]. E o grande grito que se eleva de nossas cidades industriais, mais potentes que os foles de seus altos-fornos, tendo apenas um fato: doravante, produzimos tudo nas nossas usinas [...] exceto os homens.”

III. “[...] se não existe valor de arte eterno, mas somente um valor relativo, moderno, então o valor da arte de um monumento não é mais um valor de rememoração, mas um valor atual. A tarefa de conservação do monumento histórico deve tê-lo em conta, porque se trata para a arte de um tipo de valor prático e flutuante, e que exige tanto mais atenção quanto ela se opõe ao valor histórico, de rememoração do passado, do monumento.”

IV. “O restauro constitui o momento metodológico do reconhecimento da obra de arte, na sua consistência física e na sua dupla polaridade estética e histórica, com vistas a sua transmissão ao futuro. ”

V. “Restaurar um edifício não é mantê-lo, repará-lo ou refazê-lo, é restabelecê-lo em um estado que pode não ter existido nunca em um dado momento”.

VI. “quando se trata de completar um edifício em parte arruinado é necessário, antes de começar, tudo buscar, tudo examinar, reunir os menores fragmentos, e somente iniciar a obra quando todos esses remanescentes tiverem encontrado sua destinação e seu lugar [...] Ao reerguer as construções novas, [o restaurador] deve, tanto quanto possível, recolocar os antigos fragmentos, mesmo que alterados: é uma garantia que oferece da sinceridade e da exatidão de suas pesquisas.”

As citações acima são de autoria de:

Assinale a opção correta em relação ao patrimônio cultural e arquitetônico.

O “Manual de elaboração de projetos de preservação do patrimônio cultural” também elenca uma série de operações relativas às edificações. Tomando por base este documento, associe as duas colunas, relacionando os conceitos à sua definição.

1. Reparação.

2. Manutenção.

3. Conservação.

4. Reconstrução.

5. Reabilitação

( ) conjunto de ações destinadas a prolongar o tempo de vida de determinado bem cultural.

( ) conjunto de ações destinadas a restaurar uma edificação ou parte dela que se encontre destruída ou em risco de destruição, mas ainda não em ruínas.

( ) conjunto de operações preventivas destinadas a manter em uso e bom funcionamento a edificação.

( ) conjunto de operações para corrigir danos incipientes e de pequena repercussão.

( ) conjunto de operações destinadas a tornar apto o edifício a novos usos, diferentes daqueles para os quais foi concebido.

A sequência correta dessa associação é

Na sua obra “A alegoria do patrimônio”, Françoise Choay discute a construção da noção de monumento histórico a partir do século XV e propõe uma abordagem mais profunda e rica da questão do patrimônio no mundo contemporâneo. Entre os caminhos propostos pela autora para essa abordagem estão:

I. A assunção da administração das questões pertinentes pelo Estado, segundo valores e referências universais, que incluem a identificação, a proteção, a conservação, a valorização e a transmissão do patrimônio cultural para as gerações futuras.

II. A expansão tipológica do patrimônio histórico (inclusão de edificações industriais do século XX), bem como a democratização do saber a partir da expansão do público dos monumentos históricos – para além de especialistas e eruditos – através da consolidação do turismo cultural.

III. A valorização de monumentos a partir de práticas de conservação e restauração, sempre indicando de forma clara as intervenções modernas e, ao mesmo tempo, condenando as reconstituições.

IV. A adoção de estratégias de valorização, tais como a mise em scène ou a espetacularização do monumento, utilizando-se de recursos lumínicos e sonoros, bem como a animação cultural (que inclui a mediação entre público e edifício por material áudio-visual).

V. Integração de conjuntos históricos na vida contemporânea e reutilização do edifício histórico para fins atuais.

VI. Substituição das redes de infraestrutura técnicas e a hegemonia da imagem pelas lógicas tradicionais locais de articulação do espaço na sua relação com o corpo humano, com valorização da “competência de edificar”, a partir de uma dimensão antropológica.

É correto o que se afirma em:

O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) é uma autarquia federal responsável pela conservação, salvaguarda e monitoramento do Patrimônio Brasileiro. Previsto na constituição de 1988, o patrimônio cultural é de interesse público e essencial para a identidade social e de excepcional valor bibliográfico e histórico. Para sua gestão, o Iphan divide o patrimônio cultural em 04 (quatro) grupos, que são Patrimônio:

Analise o texto:

“Pode ser definido como instrumento de preservação que busca identificar as diversas manifestações culturais e bens de interesse de preservação, de natureza imaterial e material. O principal objetivo é compor um banco de dados que possibilite a valorização e salvaguarda, planejamento e pesquisa, conhecimento de potencialidades e educação patrimonial.”

Trata-se da definição de:

A cidade de Goiás tem sua origem ligada à história das bandeiras que partiram para explorar o interior do território brasileiro. O conjunto arquitetônico, paisagístico e urbanístico do seu centro histórico foi tombado pelo Iphan em 1978 e reconhecido como Patrimônio Mundial pela Unesco em 2001. Quanto às características do centro histórico de Goiás, assinale a alternativa INCORRETA.

O patrimônio artístico e natural de um país possui grande valor cultural e até mesmo financeiro. Dentre as alternativas a seguir, assinale a alternativa CORRETA que dispõe sobre o patrimônio histórico e artístico nacional conforme a legislação específica:

Acerca de patrimônio urbano, seus sentidos e valores, assinale a opção correta.

A preservação dos bens materiais de interesse cultural para o país está ligada a uma gama de instrumentos a serem empregados conforme a natureza do bem. A esse respeito, assinale a opção correta.

Em dezembro de 2001, a Cidade de Goiás foi reconhecida pela UNESCO como patrimônio cultural mundial. Esse reconhecimento deve-se

Qual foi o primeiro instituto nacional de preservação do patrimônio cultural brasileiro?

“(...) Conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.” Trata-se de:

O Decreto-lei Nº 25, de 30 de novembro de 1937 tem como marco legislar na organização da proteção do patrimônio histórico e artístico nacional. O IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) possui 4 livros de tombos de bens materiais.

Assinale a resposta CORRETA sobre em quais livros de tombos as obras de relevância para a nação brasileira devem ser inscritas.

O Museu Nacional, localizado no Rio de Janeiro sofreu no ano de 2018 um grave incêndio que danificou sua arquitetura e seu acervo de forma quase irrecuperáveis. A partir dos conhecimentos sobre o assunto, considere as afirmativas a seguir:

I - O Museu Nacional abrigava grande acervo científico, com coleções de geologia, paleontologia, botânica, dentre outras. Dessa forma, pode-se afirmar que o edifício em si não possuía tanto valor histórico-científico quanto os objetos presentes em seu interior.

II - Tombado pelo IPHAN desde 1938, todo o complexo arquitetônico construído naquele local possuía estimado valor histórico, patrimonial, artístico e científico para o país e para a humanidade.

III - Símbolo arquitetônico com 200 anos de história, o prédio tinha mais de 13 mil m² de área construída e seu incêndio repercutiu internacionalmente como uma das maiores perdas patrimoniais da América Latina dos últimos tempos, tanto pela questão arquitetônica, quanto pelo acervo em seu interior.

IV - O museu não era considerado um dos mais importantes do país, pois apenas abrigava um acervo com valor restrito ao campo da pesquisa botânica. Apesar deste fato, o incêndio aponta para a necessidade da conservação patrimonial.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Considerando as classificações das paisagens culturais pela UNESCO, o lugar que manteve as características essenciais de um processo orgânico de evolução, ora interrompido, é denominado

De acordo com Françoise Choay:

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Cidades e conjuntos arquitetônicos antigos: tendo se tornado patrimônios históricos de pleno direito, os centros e os bairros históricos antigos oferecem atualmente uma imagem privilegiada, sintética e de certa forma magnificada, das dificuldades e contradições com as quais se confrontam a valorização do patrimônio arquitetônico em geral e, em especial sua reutilização, ou, em outras palavras, sua integração na vida contemporânea.

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Qual das afirmações abaixo não se aplica ao texto acima?