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Questões de Concurso sobre Área: Gráfica/Desenho/Desenhista
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Ao se iniciar um desenho, este passa por quatro fases de elaboração: esboço, croqui, desenho preliminar e desenho definitivo. Faça a correlação entre as colunas a seguir:
I - Croqui. | A - Também chamado de anteprojeto. Representa o estágio intermediário da elaboração do projeto, em que precisam constar todas as medidas, em que ainda são possíveis modificações. |
II - Esboço. | B - É completo, elaborado de acordo com as normas e corresponde à solução final do projeto, ou seja, é o desenho de execução (aprovado). |
III - Desenho preliminar. | C - É a representação gráfica do desenho na fase inicial, ou seja, na primeira forma de comunicação entre a ideia e a realização do projeto. Em geral à mão livre, não responde a uma norma, não tem uma escala definida, |
IV - Desenho definitivo. | D - Esboço que mostra a beleza e design, e que ainda pode ser alterado. |
Assinale a alternativa que contempla a resposta CORRETA para a associação.
A
I A – II B – III C – IV D.
B
I D – II A – III B – IV C.
C
I D – II C – III A – IV B.
D
I C – II D – III A – IV B.
E
I A – II D – III B – IV C.
A NBR 8196 estabelece as condições para realização de desenhos em escala. A escala pode ser de redução, real ou ampliação. A escala 1:50 é muito utilizada na arquitetura para plantas baixas, cortes e fachadas onde 1 metro corresponde a qual medida?
A
Corresponde a 2 cm, seu tamanho é reduzido 50 vezes.
B
Corresponde a 5 metros pois seu tamanho é ampliado 5 vezes.
C
Corresponde a 50 cm pois seu tamanho é reduzido 10 vezes.
D
Corresponde a 1,5 metros pois seu tamanho é multiplicado por 1,5.
E
Corresponde a 0,5 metros pois seu tamanho é a metade da escala.
Os materiais mais comumente utilizados na construção civil, e consequentemente na elaboração de projetos de arquitetura, têm sua convenção representada por meio de exemplos da NBR 6492/94 – Representação de projetos de arquitetura. Nesse sentido, a figura a seguir representa qual elemento?
A
Madeira.
B
Concreto.
C
Isolamento térmico.
D
Mármore/granito.
E
Aço/ferro.
Leia o texto a seguir.
A tipografia usada em um projeto pode determinar a legibilidade deste e, inclusive, reforçar a mensagem. Com base nisso, as letras usadas para compor um jornal ou uma revista são elementos que não apenas levam a mensagem ao agrupar as palavras, mas também “carregam” informações nas próprias características e formas. Nesse sentido, as formas apresentam certas características que podem nos ajudar a diferenciar uma das outras e que colaboram para uma melhor escolha nos projetos editoriais.
Fonte: RIBEIRO, Alexsandro. Conceitos fundamentais e planejamento e produção gráfica. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 312.
Com base nesses pressupostos, qual aspecto deve envolver a elaboração de um projeto tipográfico?
A
Considerar o uso das fontes e o espaçamento entre uma linha e outra, com base em um recurso chamado de kerning.
B
Organizar o ajuste do espaçamento entre os caracteres, a partir de um recurso chamado learning.
C
Observar que uma fonte pode apresentar variação de tamanho, geralmente calculada em pixels, nos materiais impressos ou digitais.
D
Verificar se a fonte tem ou não serifa, ou seja, se ela apresenta os prolongamentos que dão a ilusão da formação de uma linha.
No ambiente virtual ou nas Interfaces Gráfica do Usuário (GUI), há o compartilhamento de algumas das propriedades do mundo físico por meio de representações visuais (como botões, ícones, janelas, menus, lixeira de arquivos, pastas de arquivos, bloco de notas, e outras), permitindo que os usuários naveguem em um ambiente de objetos virtuais e manipulem-no à sua maneira, sem a necessidade de digitar comandos. Dessa forma, os usuários podem utilizar seu conhecimento prévio a respeito de como os objetos físicos se comportam quando interagem com esses objetos virtuais.
Esse modelo conceitual é denominado de
A
similaridade.
B
metonímia.
C
alegoria.
D
metáfora.
Antes de fechar um arquivo, quais são os itens que devem ser verificados?
A
Impressora local, separação de cores, layout de saída, preservação de impressão sobreposta do documento, conversão de cores Spot para cores Pantone, espelhamento, inversão de grafismo (positivo-negativo) e resolução de entrada de imagens.
B
Resolução de saída e ângulo das cores, tipo de matriz, velocidade de exposição, graduação do laser no CTP.
C
PPD, impressora de destino (remota), sistema de separação de páginas, separação de cores, espaços de cores, layout de saída, configuração de retícula, overprint, trapping digital, cores especiais, conversão de cores Spot para cores de escala (quando necessário).
D
Composição da cor, relações entre trapping e contraste na impressão, variação de cores da prova e o arquivo final, formato de corte.
"Esta é uma antiga técnica de origem chinesa, na qual o artesão grava na madeira a imagem que pretende reproduzir, utilizando-a como matriz e possibilitando a reprodução de diversas imagens idênticas sobre papel ou outro suporte adequado. A gravação da figura ou forma que se pretende imprimir é feita com ajuda de instrumento cortante (como o buril), tendo consciência de produzir uma imagem invertida (espelhada) aquela que se pretende obter no final. Uma vez concluída a gravação, usa-se um rolo de borracha embebido em tinta, tocando só as partes elevadas da matriz e aí deixando tinta. Sobre a matriz já entintada, é colocada a folha de papel e, através da pressão, a tinta passa para o suporte, no caso da escola era usada uma prensa, mas também é possível fazer a impressão manualmente, com a ajuda de uma colher e pau. O final do processo é a impressão em papel ou pano especial, que fica impregnado com a tinta, revelando a figura."
Fonte(adaptada):https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/institutoflorestal /
O texto acima faz referência à (ao):
A
Litografia.
B
Linóleo.
C
Serigrafia.
D
Xilografia.
E
Calcografia.
O designer gráfico deve usar o padrão de cores RGB, com resolução de 72 dpi, para a impressão. Já o web designer deve usar o formato de cores CMYK, com resolução de 300 ppi, para a web.
C
Certo
E
Errado
Segundo Lapolli e Vanzin (2016), “o ato de elaborar e desenvolver infografias não pode ser descrito como uma receita de bolo. Cada instituição que trabalha com este recurso compõe sua equipe com profissionais provenientes de diversas áreas, buscando […] obter resultados cada vez mais efetivos”. Nesse sentido, Moraes (2013) afirma que é preciso ter sempre em mente que a função do infográfico é acima de tudo esclarecer um assunto complexo, explicando de forma clara”. No seu processo de criação, por mais diversas que sejam, algumas coisas são comuns.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. As principais etapas de elaboração de um infográfico são: Coleta de dados/informações; Planejamento; e Execução.
2. Um infográfico explanatório ou explicativo visa exemplificar o funcionamento de alguma coisa ou a relação entre certos elementos.
3. Em sua estrutura, um infográfico é constituído por: Tílulo; Texto explicativo; Corpo ou imagem; Fonte da informação; e Autoria.
4. Por ser um campo distinto, a Infografia, mesmo aliando imagem ao texto, não guarda qualquer relação com o campo do Jornalismo.
5. A Infografia se dá pela interseção de três campos distintos – Design, Informação e Ilustração –, constituindo um novo campo de conhecimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
B
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
Ano:
2022
Banca:
Comissão permanente de Concursos - UFAM - COMPEC
Prova:
COMPEC - UFAM - Técnico de Laboratório - Área: Artes Visuais - 2022
Observe as figuras a seguir:
Fonte: Gomes Filho, 2000.
Assinale a alternativa que relaciona, CORRETAMENTE, a percepção de bi e tridimensionalidade transmitida por cada uma delas, e as respectivas razões para tal:
A
A figura “a” é bidimensional, por causa da continuação e regularidade das diagonais; a figura “b” é ambígua, pode parecer bi ou tridimensional, a continuação da vertical impede uma percepção mais definida do espaço; na figura “c”, a percepção é claramente tridimensional, pois a quebra de regularidade das linhas torna difícil uma organização em continuidade.
B
A figura “a” é tridimensional, por causa da continuação e regularidade das diagonais; a figura “b” é ambígua, pode parecer bi ou tridimensional, a continuação da vertical impede uma percepção mais definida do espaço; na figura “c”, a percepção é claramente bidimensional, pois a quebra de regularidade das linhas torna difícil uma organização em continuidade.
C
A figura “a” é ambígua, pode parecer bi ou tridimensional, por causa da continuação e regularidade das diagonais; a figura “b” é bidimensional, a continuação da vertical impede uma percepção mais definida do espaço; na figura “c” a percepção é claramente tridimensional, pois a quebra de regularidade das linhas torna difícil uma organização em continuidade.
D
As figuras “a” e “b” são bidimensionais, por causa da continuação e regularidade das diagonais; a figura “c” é ambígua, pode parecer bi ou tridimensional, a continuação da vertical impede uma percepção mais definida do espaço.
E
A figura “a” é ambígua, pode parecer bi ou tridimensional, por causa da continuação e regularidade das diagonais; as figuras “b” e “c” são tridimensionais, pois a quebra de regularidade das linhas torna difícil uma organização em continuidade.
Qual termo utilizado na produção gráfica quando o conteúdo impresso extrapola o limite do papel, ultrapassando os limites da página impressa?
A
Mancha gráfica.
B
Impressão sangrada.
C
Zonas espaciais.
D
Marcas de Corte.
Sendo considerada como fundamental para o ensino e a prática do Design Gráfico, a Gestalt é uma escola de pensamento da Psicologia Experimental, que defende que, para compreender as partes, é preciso, antes, compreender o todo. A Gestalt também é conhecida como a psicologia da
A
forma.
B
fenomenologia.
C
função.
D
fisiologia.
Dentre os softwares listados abaixo, assinale a alternativa que apresenta editores, apenas, para criação, edição e tratamento de imagens.
São editores exclusivos de criação, edição e tratamento de imagens:
A
Pixlr, Adobe Illustrator, CCreator, Matlab, Audacity.
B
Gimp, Photoscape, Paint.NET, Polarr, Inkscape.
C
Adobe Photoshop, Corel Paint Shop Pro, Corel Painter, Reaper.
D
CorelDraw, Freehand, Visual Studio Code, Rear Draw, Ardour.
E
Canva, Grunt, PixieMixy, Shock Draw Creative, QTractor.
Os formatos de papel são bastante importantes para adequação ao projeto gráfico, proporcionar um melhor aproveitamento e gerar mais economia. Em relação ao formato de papel AA, é correto afirmar que:
A
o formato AA é um subproduto do sistema de classificação dos tamanhos de papéis em Formato Internacional DIN.
B
o formato do papel AA mede 66 x 96 cm e equivale ao formato A2.
C
o formato do papel 1/2 A mede 76 x 112 cm.
D
o formato do papel 1/4 A mede 38 x 56 cm.
E
o formato do papel 1/8 A equivale ao formato A10.
Em relação ao formato de papel BB, é correto afirmar que:
A
o formato BB mede 48 x 96 cm.
B
o formato 1/2 BB é maior do que 1/2 A.
C
o formato 1/4 B mede 33 x 48 cm.
D
o formato 1/16 B é maior do que A11.
E
o formato BB é maior do que o formato AA.
Sobre as cores especiais, é correto afirmar que:
A
as tintas metálicas são utilizadas para promover algum efeito reluzente no material impresso, por meio de partículas celulósicas e metais de liga leve.
B
as tintas metálicas possuem pigmentos específicos, diferentes dos utilizados nas tintas de escalas ou nas tintas com cores especiais.
C
os pigmentos utilizados nas tintas metálicas são pó de manganês (tinta prata) e liga de lítio (tinta ouro).
D
a tinta ouro também pode conter pó de magnésio misturado com um metal nobre em pó, tipo níquel.
E
como alternativa para a formação de tinta metálica, os pigmentos monocromáticos podem ser misturados com tintas brancas, promovendo efeitos metálicos de outras cores.
Como é de conhecimento, os projetos de arquitetura e engenharia são impressos em pranchas com formatos variáveis. Após a impressão e o dobramento de papel tamanho A1, a referida prancha deverá resultar no formato:
A
420 x 594mm.
B
353 x 500mm.
C
295 x 420mm.
D
210 x 297mm.
E
176 x 250mm.
A implantação geral de uma edificação está na escala 1:250. Sabe-se que o comprimento real da edificação é de 12,50m. Sendo assim, o desenho dessa medida em prancha deverá apresentar:
A
5,00cm.
B
5,50cm.
C
6,00cm.
D
6,50cm.
E
7,00cm.
A figura a seguir foi retirada de um processo de regularização de terreno que foi irregularmente ampliado. O terreno R em questão, cujas dimensões são expressas em metros, possui 302,50 m2 . A ampliação irregular possui formato quadrangular e está denominada como área Q. Assinale a alternativa que corresponde ao perímetro final do terreno já regularizado.
A
82,5m.
B
88m.
C
93,5m.
D
99m.
E
99,5m.
A NBR 10068/87 tem por objetivo padronizar as características dimensionais de folhas em branco para serem aplicadas em desenhos técnicos. Como é de conhecimento, o formato recortado da série “A” é o comumente utilizado em nossa região. Assinale a alternativa que corresponde a uma folha com 420mm x 59,4cm.
A
A0
B
A1
C
A2
D
A3
E
A4
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