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Questões de Concurso sobre Arte Antiga
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Situada no Rio de Janeiro, a Academia Imperial de Belas Artes, criada por decreto no dia 12 de agosto de 1816, com o nome de Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios, passando a dedicar-se exclusivamente às artes pelo decreto de 30 de dezembro de 1831, representou os ideais artísticos do neoclassicismo, cujos princípios são oriundos da arte grega e
A
egípcia.
B
etrusca.
C
romana.
D
mesopotâmica.
Na Commedia dell’arte, o roteiro de improviso serve para:
A
Auxiliar o dramaturgo na elaboração das ideias a serem escritas na peça final.
B
Que o diretor acompanhe o desenrolar do espetáculo e mostre aos atores em que acertaram ou erraram conforme combinação prévia.
C
Orientar os atores sobre a trama do espetáculo e auxiliar na improvisação das falas, já que não havia texto anterior à apresentação.
D
Que o grupo de atores improvisadores, ao entrarem em cena, possam contracenar com os atores que decoravam os textos, a fim de que todos se saiam bem na apresentação.
No que diz respeito à obra “História da Arte”, de Graça Proença, julgue as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A autora considera a Pré-História como um dos períodos menos fascinantes da história humana.
II – Idade da Pedra Lascada tem o mesmo significado que Paleolítico Superior.
III – A característica do Paleolítico Superior é o ostracismo.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E
Todos os itens são verdadeiros.
Ainda no tocante à obra de Augusto Boal, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O homem pode se comportar de uma maneira totalmente virtuosa e nem por isso ser considerado virtuoso.
II – Aristóteles era favorável à lei de Talião.
III – A peripécia é importante porque faz com que seja mais curto o caminho da felicidade à desgraça.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens II e III são verdadeiros.
E
Todos os itens são verdadeiros.
Ainda com relação à obra de Graça Proença, analise as afirmativas abaixo e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Período Neolítico corresponde a Idade da Pedra Borrada.
II – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de construir instrumentos musicais sofisticados.
III – O homem do Neolítico desenvolveu a técnica de tecer panos.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
E
Todos os itens são falsos.
Como se sabe, as primeiras civilizações eram nômades e se deslocavam conforme a necessidade de obter alimentos, de garantir a sua sobrevivência. Durante o período neolítico essa situação sofreu mudanças, promoveram-se as primeiras formas de agricultura e consequentemente os grupos humanos passaram a se fixar por mais tempo em uma determinada região. Sobre a arquitetura artística dessa época, chamados de monumentos megalíticos, temos como correto que:
A
menires, galerias cobertas que possibilitavam o acesso a uma tumba; cromlech, que são grandes pedras cravadas no chão de forma vertical; e os dólmens, que são organizados em círculo, sendo o mais conhecido o de Stonehenge.
B
menires, galerias cobertas que possibilitavam o acesso a uma tumba; dólmens, que são grandes pedras cravadas no chão de forma vertical; e os cromlech, que são organizados em círculo, sendo o mais conhecido o de Stonehenge.
C
dólmens, galerias cobertas que possibilitavam o acesso a uma tumba; menires, que são grandes pedras cravadas no chão de forma vertical; e os cromlech, que são organizados em círculo, sendo o mais conhecido o de Stonehenge.
D
dólmens, galerias cobertas que possibilitavam o acesso a uma tumba; cromlech, que são grandes pedras cravadas no chão de forma vertical; e os menires, que são organizados em círculo, sendo o mais conhecido o de Stonehenge.
E
cromlech, galerias cobertas que possibilitavam o acesso a uma tumba; dólmens, que são grandes pedras cravadas no chão de forma vertical; e os menires, que são organizados em círculo, sendo o mais conhecido o de Stonehenge.
Sobre a técnica de encáustica e sua historicidade, é possível afirmar que:
A
Era muito usada no Império Romano para a criação de mosaicos.
B
Era uma das etapas para a elaboração de vitrais, sendo muito comum na Alta Idade Média.
C
Era comum ser usada para a confecção de retratos e murais no Mundo Antigo.
D
A sua preparação envolvia a mistura de cera com pigmentos coloridos e uma solução a base de silício e ferro.
E
Ela foi muito usada no mundo greco-romano, mas esquecida na Idade Média.
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O termo "cenografia" advém do grego skenographia e seria a atividade projetiva cênica a qual inclui o palco, a plateia e o proscênio.
(__) O termo grego skené significa "cena" e era inicialmente o local onde a audiência aguardava pelo início da peça teatral.
(__) Era comum na Idade Média que o interior das igrejas se convertesse em espaços cênicos onde eram representadas as peças religiosas.
A sequência CORRETA é:
A
V, V, F.
B
V, F, V.
C
V, F, F.
D
F, V, F.
E
F, F, V.
Florence Dupont, importante estudiosa francesa, faz uma revisão da Poética de Aristóteles. Para ela, se quisermos reencontrar a realidade histórica de uma comédia romana é preciso olhá-la sob o seguinte viés:
A
O texto.
B
A fábula.
C
A história.
D
O ritual dos jogos (ludi).
Partenon ou Partenão foi um templo dedicado à deusa grega Atena, construído no século V a.C. na Acrópole de Atenas, na Grécia Antiga, por iniciativa de Péricles, governante da cidade. Sobre a arte grega, é correto afirmar que o Partenon, tem características do estilo:
A
dórico.
B
bélico.
C
corfu.
D
jônico.
E
coríntio.
Comparando a Arte Clássica do século XVI com a Arte Barroca do século XVII, Wolfflin (2000) estabelece uma contraposição entre 5 (cinco) pares de conceitos para caracterizar a evolução de um período ao outro:
-
1 - do linear ao pictórico;
2 - do plano à profundidade;
3 - da forma fechada à forma aberta;
4 - da pluralidade à unidade;
5 - da clareza absoluta à clareza relativa do objeto.
-
Com base nesta classificação de Wolfflin, compare as figuras, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
-
-
I - A pintura à esquerda, representada pela Figura I, pertence à Arte Clássica, enquanto a pintura à direita, representada pela Figura II, à Arte Barroca
-
PORQUE
-
II - as pinturas do Renascimento apresentam características como linearidade, planicidade, forma fechada, pluralidade e clareza absoluta do objeto.
-
A respeito das asserções é correto afirmar que
A
as duas são falsas.
B
a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
C
a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
D
as duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
E
as duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
A educação em artes implica apreciar e analisar formas distintas das artes visuais, contextualizando-as no tempo e no espaço. Essa atividade enriquece a percepção visual do educando e pode ser realizada a partir de exemplos como os que seguem.
Imagem 1
Imagem 2
As imagens 1 e 2 são, respectivamente, exemplos de arte
A
micênica e etrusca.
B
dórica e românica.
C
coríntia e gótica.
D
clássica e barroca.
E
minóica e neogótica.
As máscaras gregas são os símbolos máximos do teatro na Grécia Antiga e também do apogeu dessa civilização a partir do século V antes de Cristo. Esses acessórios tiveram origem nas festas dionisíacas e, em seguida, foram incorporadas aos principais gêneros de peças daquela época: a tragédia e a comédia. Ou seja, as máscaras evoluíram, passando de artefatos ritualísticos para itens teatrais.
(Disponível em: https://www.estudopratico.com.br/aprenda-as-origens-e-o-significado-das-mascaras-gregas/. Acesso em: 26/06/2022.)
O uso da máscara no teatro grego tinha as seguintes funções, EXCETO:
A
Amplificar a voz do ator.
B
Apresentar expressividade ao rosto do ator.
C
Demonstrar a intenção do caráter da personagem.
D
Possibilitar que atores inibidos pudessem participar da encenação.
Reunida no theatron, a multidão grega participava ativamente do ritual teatral e, também, religioso para assistir às tragédias e comédias. Dentre os nomes citados a seguir, qual deles é mais conhecido pela escrita de comédias?
A
Ésquilo.
B
Sófocles.
C
Eurípedes.
D
Aristófanes.
A Pintura e Escultura egípcia obedeciam a modelos rígidos de representação da figura humana. Conforme Strickland e Boswell (2014), em muitos desenhos e entalhes em pedra, a forma humana é representada em visão frontal do olho e dos ombros e em perfil de cabeça, braços e pernas. No estudo da arte, essa concepção ficou conhecida como:
A
mastaba.
B
técnica cúbica.
C
pirâmide truncada.
D
ligação privilegiada.
E
lei da frontalidade.
"Assim como toda sua arte de caráter funcional, essas estátuas tinham a intenção de dar vida eterna aos governantes além de servir como formas físicas de adoração e admiração. As masculinas eram mais escuras que as femininas; nas estátuas sentadas, as mãos tinham de ser colocadas de joelhos e regras específicas regiam a aparência de todo deus. Por exemplo, o deus do céu era essencialmente para ser representado com uma cabeça de falcão, o deus dos ritos fúnebres deveria ser sempre mostrado com a cabeça de um chacal. Mais uma vez podemos observar uma padronização na elaboração desse tipo de arte. As formas são sempre estáticas e ausentes de expressividade; quanto à posição, estão sempre ou em pé, ou sentados".
Fonte (adaptada): www.arteref.com/movimentos
O excerto acima faz referência a chamada:
A
Arte Grega.
B
Arte Egípcia.
C
Arte Asteca.
D
Arte Maia.
A arte do período Neoclássico foi uma clara reação à arte do Rococó, representando a virtude e a ordem através de temas inspiradores como:
A
A realidade social e a classe trabalhadora.
B
Os casais apaixonados e a natureza.
C
A história greco-romana e a mitologia.
D
Os princípios doutrinários da Igreja.
E
A Revolução Industrial e a velocidade.
O teatro grego começou no século VI a.C. em Atenas com a apresentação de peças de tragédia em festivais religiosos. Sobre o teatro grego, assinale a alternativa INCORRETA.
A
O enredo de uma tragédia era quase sempre inspirado em episódios da mitologia grega.
B
As peças gregas eram apresentadas ao ar livre.
C
As obras de grandes dramaturgos como Sófocles, Eurípides e Aristófanes se destacaram no repertório teatral grego.
D
As máscaras gregas eram usadas para esconder a fisionomia dos atores que não eram considerados muito atraentes, segundo os padrões da época.
Sobre a arquitetura da Mesopotâmia, é incorreto afirmar que:
A
É a mais desenvolvida das artes daquele povo, tão notável quanto a egípcia.
B
Nas construções, empregavam argilas, ladrilhos e tijolos.
C
Desse período, o zigurate é uma torre piramidal, de base retangular, composto de vários pisos superpostos, formados por sucessivos andares, cada um menor que o anterior.
D
Construíram templos e palácios que eram considerados cópias dos existentes nos céus, de tijolos, por ser escassa a pedra na região.
E
Caracterizou-se pelo exibicionismo e pelo luxo.
Na escultura, os romanos eram muito distantes, em alguns aspectos, dos gregos. Eles possuíam um estilo mais literal, não representavam o ideal do belo, e buscavam a cópia fiel das pessoas, retratando seus traços particulares. Exemplificando, podemos citar:
I - A Coluna de _____: construída no século I da era cristã, que apresenta a luta do imperador romano com os exércitos romanos na Dácia.
II - A Coluna de _____: construída um século depois, que simbolizava a vitória dos romanos sob um povo da Alemanha do Norte.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos itens:
A
Marco Aurélio; Trajano.
B
Augusto; Trajano.
C
Augusto; Marco Aurélio.
D
Trajano; Augusto.
E
Trajano; Marco Aurélio.
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