Questões de Concurso sobre Dança

A dança contemporânea propõe

A professora e pesquisadora Ana Mae Barbosa (1991) afirma que, assim como a matemática, a história e as ciências, a arte tem um domínio, uma linguagem e uma história. Trata-se, portanto, de campo de estudos específicos que

A dança tem se tornado um estilo alternativo nas práticas pedagógicas, por orientar o movimento corporal de cada aluno de forma a explorar sua capacidade de criação, estimulando o autoconhecimento e favorecendo para aprendizagem. Segundo OSSONA (1988) “a dança ainda é uma manifestação de caráter étnico, é quando mais se parece com a “expressão corporal”, que foi ganhando terreno nos esquemas da educação”. Sobre a dança na escola, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:

| - Segundo VERDERI (2009) “a dança na escola deverá ter um papel fundamental como atividade pedagógica... e por meio dessas mesmas atividades reforçar a autoestima, a autoimagem, a autoconfiança e o autoconceito”

ll- De acordo com PICONEZ (2003) “os alunos aprendem pela prática”. Portanto, as atividades pedagógicas de dança não podem isolar os alunos em quatro paredes, antes disso deve estimular a criança a descobrir o seu potencial expressivo e criativo.

Ill- Para BERTONI (1992), a dança como fator educacional contribui no desenvolvimento psicológico, social, anatômico, intelectual, criativo e familiar

As manifestações culturais locais transmitem valores, comportamentos, símbolos e histórias para as futuras gerações. A respeito das manifestações tradicionais de dança da região do Paraná, assinale a opção correta.

Assinale a alternativa que indica corretamente dança urbana surgida no Rio de Janeiro na segunda metade do século XIX, inicialmente dançada em bailes denominados “sambas” ou “assustados”, caracterizando- se pelos requebros sensuais dos pares que balançam os quadris. Desenvolveu-se a partir do momento em que a polca, gênero musical de origem europeia e tocado nos salões da corte imperial e da alta classe média carioca passou a ser tocada por músicos populares chamados chorões, com a utilização de flauta, violão e oficlide.