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Assinale a alternativa correta sobre os princípios de organização visual na composição artística.
O equilíbrio assimétrico ocorre quando as formas e cores se distribuem de modo idêntico nos dois lados da composição, gerando estabilidade e previsibilidade.
A proporção e a escala dizem respeito à quantidade de elementos utilizados, enquanto as relações de tamanho ou de impacto visual entre eles são princípios de harmonia.
O ritmo e o movimento em uma composição são obtidos pela repetição constante de formas semelhantes, o que garante continuidade visual e estabilidade no percurso do olhar.
A unidade e a harmonia resultam da coerência entre os elementos visuais, quando suas relações criam uma sensação de totalidade e coesão dentro da obra.
A ênfase e a hierarquia visual resultam da disposição equilibrada dos elementos, em que o olhar se distribui de maneira uniforme por toda a imagem.
Os elementos da visualidade são a base da composição em Artes Visuais. Sobre esses elementos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A linha é um elemento fundamental, podendo ser usada para criar contornos, sugerir movimento ou criar texturas.
(__)A cor possui propriedades como matiz (o nome da cor), saturação (pureza) e brilho (claridade/escuridão).
(__)A textura refere-se exclusivamente à sensação tátil (o que podemos sentir com as mãos), não existindo textura visual em um desenho ou pintura.
(__)O ritmo, a melodia e a harmonia são os principais elementos de composição das artes visuais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
F, F, V, V
V, F, V, F
V, V, F, F
F, V, F, V
Analise as afirmativas abaixo. Assinale a alternativa que traz uma informação impertinente.
O ponto é a unidade de comunicação visual mais simples e irredutivelmente mínima.
Quando os pontos estão tão próximos entre si que se torna impossível identificá-los individualmente, aumenta a sensação de direção, e a cadeia de pontos se transforma em outro elemento visual distintivo: a linha.
A linha descreve uma forma. Na linguagem das artes visuais, a linha articula a complexidade da forma.
Há duas formas básicas: o quadrado e o círculo.
Todas as formas básicas expressam três direções visuais básicas e significativas: horizontal, vertical, diagonal e curva.
As linguagens artísticas se estruturam a partir de elementos básicos que são combinados para gerar significado e expressão. Analise as afirmativas que relacionam corretamente elementos constitutivos às suas respectivas linguagens.
I.Na Música, o ritmo (organização dos sons no tempo), a melodia (sucessão de sons com diferentes alturas) e a harmonia (combinação de sons simultâneos) são elementos fundamentais para a sua estruturação.
II.Nas Artes Visuais, a linha (traço contínuo), a forma (configuração externa dos objetos), a cor (percepção visual da luz) e a textura (qualidade tátil ou visual da superfície) são elementos essenciais da composição.
III.Na Dança, o movimento corporal é o elemento central, organizado em relação ao espaço (direção, nível, amplitude) e ao tempo (velocidade, ritmo), sendo a palavra falada o seu principal recurso expressivo.
Está correto o que se afirma em:
I e II apenas.
I e III apenas.
II e III apenas.
I, II e III.
Conceitos “linear” e “pictórico” indicam diferentes modos de organizar a composição visual. Enquanto o linear enfatiza o contorno, o pictórico valoriza as manchas entre as formas. Com base nesses conceitos, o período da História da Arte que enfatiza o caráter pictórico é o
Cubismo.
Realismo.
Romantismo.
Impressionismo.
Qual elemento das artes visuais refere-se à configuração, estrutura ou contorno, ou seja, à maneira como as partes se organizam para criar uma unidade visual?
Luz
Ponto
Forma
Linha
Plano
Considerando a 'leitura de imagens' citada no Texto 2, analise as proposições sobre a metodologia de leitura de imagem.
I.Ler uma imagem envolve decodificar apenas os elementos formais (linha, cor), ignorando o contexto de produção ou a intenção do artista.
II.A iconografia se dedica à identificação e descrição do tema ou assunto representado na obra, como reconhecer um santo pelos seus atributos.
III.A leitura de imagem é um processo polissêmico, ou seja, uma mesma obra pode gerar múltiplos significados dependendo do repertório do observador.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I, II e III.
I e II.
II e III.
I.
Em uma composição visual bidimensional (como uma pintura), a "textura tátil" é, por definição, impossível. Como um artista pode, então, sugerir a qualidade tátil de uma superfície (ex: a aspereza de uma rocha)?
Através da perspectiva atmosférica, tornando os objetos distantes mais claros e azulados.
Utilizando exclusivamente cores primárias puras, que dão sensação de proximidade.
Pela aplicação do chiaroscuro (claro-escuro) para criar a ilusão de volume tridimensional.
Pela "textura visual", que utiliza a variação de luz, sombra e repetição de pequenos padrões para simular a sensação tátil.
A escolha de técnicas e materiais influencia diretamente o resultado estético e a durabilidade de uma obra de arte. No caso da aquarela, técnica de pintura amplamente utilizada desde o Renascimento, uma de suas principais características é:
Uso de pigmentos diluídos em água sobre papel de alta gramatura, resultando em transparência e sobreposição de camadas leves.
Aplicação de tintas a óleo diretamente sobre madeira ou tela, permitindo longa secagem e retoques sucessivos.
Emprego de pigmentos secos aplicados com fixador sobre superfície rugosa, criando efeito de textura opaca.
Utilização de pigmentos sintéticos com secagem instantânea, produzindo superfícies uniformes e sem marcas de pincel.
Na Educação Infantil, a arte não deve ser ensinada como disciplina técnica estanque, mas sim como linguagem expressiva integrada aos Campos de Experiências da BNCC. O foco está no processo de experimentação e na ampliação do repertório sensível da criança. Considerando as práticas pedagógicas adequadas para a Arte na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.
A arte na educação infantil deve se restringir a datas comemorativas, produzindo lembrancinhas padronizadas para os pais, garantindo um produto final bonito.
O professor deve focar no ensino do desenho realista desde cedo, corrigindo os traços da criança para que ela aprenda a representar a figura humana corretamente antes de ir para o Ensino Fundamental.
O uso de desenhos mimeografados ou xerocados para colorir é a prática mais recomendada, pois treina a coordenação motora fina e mantém a ordem na sala de aula.
As atividades devem priorizar a exploração de diferentes materiais, texturas, cores e suportes, permitindo o grafismo infantil espontâneo e a descoberta sensorial, sem a imposição de moldes ou desenhos prontos para colorir.
Analise as características abaixo descritas por Canongia (2005):
• O sentido do objeto está na relação da forma com o meio físico onde se dá a sua observação, na conexão com o espaço da experiência. Ele nasce no e do espaço público, instituindo uma interdependência notável entre o objeto e o lugar.
• Com volumes de baixíssima densidade, por vezes mesmo imateriais, suas formas são geométricas, na maioria horizontais (para evitar o antropomorfismo das formas verticais), e os materiais utilizados são industriais, com peças também produzidas industrialmente.
• Com uma retórica estruturalista é, antes de tudo, impessoal, e trabalha com dimensões específicas para lugares específicos.
• Representa um retorno às estruturas geométricas essenciais.
As características acima definem a:
Pop art.
Arte futurista.
Obra minimalista.
Escultura cubista.
Art déco.
Ao ensinar artes visuais, um professor apresenta aos alunos os elementos básicos da linguagem visual. Qual dos itens abaixo NÃO é considerado um elemento visual?
Ponto.
Linha.
Sombra.
Perspectiva.
Conforme Fusari & Ferraz, os elementos de visualidade que possuem suas próprias possibilidades expressivas e de significados, tanto em si mesmo como em relação aos demais, são:
área, superfície, densidade, direção, textura, tom, luminosidade
espaço, plano, volume, linha, gráfico, tom, sombra
área, plano, densidade, direção, gráfico, cor, sombra
espaço, superfície, volume, linha, textura, cor, luminosidade
As artes visuais expressam, comunicam e atribuem sentido às sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos.
Considerando os espaços, as expressões plásticas, ordenações visuais e perceptivas nos espaços, assinale:
1. Arte bidimensional.
2. Arte tridimensional.
( )Apresenta figuras dispostas em superfície plana, ou seja, não existe a percepção de volume. Para criar a ilusão de profundidade, figuras bidimensionais apelam para truques que enganam o cérebro dando a impressão de volume.
( )É composta por uma grande variedade de elementos como cerâmicas, esculturas, monumentos, objetos decorativos e instalações artísticas. Elementos tridimensionais caracterizam-se por possuírem relevo que facilitam a percepção de texturas, dimensões e espaço.
( )Busca utiliza elementos como cores, linhas, textura, pontos para criar a percepção de distâncias, áreas, ângulos, proporções, comprimentos e distâncias.
( )Nessa arte, os corpos e objetos são percebidos através de três dimensões que formam o volume das coisas: altura, profundidade e largura.
Assinale a sequência CORRETA:
2 – 2 – 1 – 2
1 – 2 – 2 - 2
1 – 2 – 1 - 2
2 – 1 – 2 – 1
Analise as afirmativas abaixo sobre os elementos básicos das artes visuais.
1. Cor, forma, textura, luz e movimento são exemplos desses elementos.
2. Fundamentam a criação e a interpretação de obras, como desenhos, pinturas e esculturas, sendo utilizados para expressar ideias e despertar emoções no público.
3. Luz e sombra conduzem a leitura visual de uma pintura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 1.
É correta apenas a afirmativa 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
Na composição visual das artes, diferentes elementos possuem funções específicas na construção da obra. Assinale a alternativa correta.
A superfície é responsável pela sensação tátil da obra, enquanto o volume determina o suporte físico.
A forma cria atmosfera e emoção, a textura define profundidade e a cor estrutura o desenho.
Todos os elementos volume, textura, superfície, forma e cor têm a mesma função dentro da composição artística.
O volume cria sensação tridimensional, a textura oferece percepção tátil ou visual, a superfície funciona como suporte, a forma organiza o espaço visual e a cor gera emoção e contraste.
A cor define apenas a superfície, enquanto a textura organiza o espaço visual e a forma cria emoção.
Os elementos formais são a base da composição nas diferentes linguagens artísticas. Sobre esses elementos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A linha, a cor e a forma são elementos fundamentais das Artes Visuais.
(__)O ritmo e a melodia são elementos constitutivos essenciais da linguagem da Música.
(__)O volume é a sensação de tridimensionalidade em uma escultura ou na representação do espaço em um desenho.
(__)O espaço cênico e o personagem são elementos da linguagem da Dança.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
V, F, F, V.
V, V, V, F.
F, V, V, F.
F, F, F, V.
V, F, V, V.
Sobre os elementos da linguagem visual, analisar os itens.
I. A linha é um ponto que vai se transformando. É um ponto em movimento, produzindo uma linha.
II. A pintura é uma técnica que utiliza pigmentos em forma líquida para colorir uma superfície, atribuindo a ela tons, formas e texturas através do uso de goivas.
III. O ponto é o elemento básico da geometria, por meio do qual se originam todas as outras formas geométricas.
IV. A cor é o elemento visual caracterizado pela sensação provocada pela luz sobre a visão.
Está CORRETO o que se afirma:
Apenas nos itens I e II.
Apenas nos itens I e III.
Apenas nos itens II, III e IV.
Apenas nos itens I, III e IV.
Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos, e seu número é reduzido: o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento. A estrutura da obra visual é a força que determina quais elementos visuais estão presentes, e com qual ênfase essa presença ocorre.
Certo
Errado
A linguagem das Artes Visuais se estrutura a partir de elementos básicos que são combinados na composição. Analise os elementos abaixo:
I.Ponto, linha, forma e cor.
II.Ritmo, melodia e harmonia.
III.Personagem, enredo e espaço cênico.
Quais desses são elementos fundamentais da linguagem das Artes Visuais?
I e II, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
II e III, apenas.