

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Fazem parte das dez principais classes do CDD:
(__) - 700: Línguas;
(__) - 500: Ciências puras;
(__) - 600: Ciências aplicadas;
(__) - 400: Artes.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:
F – F – V – V.
V – F – F – V.
V – F – V – F.
F – V – V – F.
F – V – F – V.
Os repositórios digitais e institucionais são plataformas online para armazenar, organizar, preservar e disseminar a produção intelectual. Qual é o principal objetivo de um Repositório Institucional?
Vender livros e revistas visando arrecadar fundos;
Substituir completamente as bibliotecas físicas e os bibliotecários;
Servir como rede social de conversa
Armazenar, preservar e oferecer acesso gratuito à produção científica da instituição (como teses e artigos)
Um indicador comum na avaliação de bibliotecas é a taxa de circulação, que mede o(a):
Número de livros comprados ou doados.
Número de usuários frequentadores da unidade.
Quantidade de empréstimos realizados em relação ao acervo.
Quantidade de pesquisas feitas na busca de um determinado título.
O bibliotecário de referência atua principalmente como um
guia hermético de usuários da biblioteca.
digitador de fichas catalográficas.
mediador entre a necessidade do usuário e a informação.
especialista em catalogação.
Qual dos itens abaixo NÃO é considerado um operador booleano utilizado para tornar as buscas por informações mais precisas e eficientes?
OR
NOT
AND
HERE
Uma estudante procura a biblioteca sem saber quais termos usar para pesquisar sobre preservação ambiental. O Atendente, dentro de suas atribuições, pode auxiliá-la inicialmente ao:
Redigir integralmente o trabalho escolar, garantindo a entrega da pesquisa solicitada.
Alterar a classificação dos livros ambientais para facilitar o acesso daquela estudante.
Selecionar referências aleatórias, dispensando a consulta ao catálogo e às fontes disponíveis.
Indicar caminhos de busca, orientar o uso do catálogo e sugerir termos relacionados ao tema.
Encaminhar a estudante para outro setor, pois a orientação de busca não integra serviços de biblioteca.
De acordo com a discussão presente no ebook Somos Todos Biblioteca Escolar, a biblioteca escolar passou por mudança de paradigma em relação à sua missão inicial. Sobre essa mudança, analise as assertivas:
I. A biblioteca escolar deixa de ser compreendida como espaço restrito à guarda de materiais e passa a ser associada à aprendizagem, à leitura e à formação cidadã.
II. A biblioteca escolar deve atuar em articulação com os objetivos educacionais da instituição, contribuindo para práticas pedagógicas e informacionais.
III. A biblioteca escolar, nessa nova concepção, assume função isolada do currículo, preservando sua atuação como setor técnico independente da formação dos estudantes.
Está(ão) CORRETA(S):
I,II e III.
Apenas III.
Apenas l e ll.
Apenas l e lll.
Apenas II e III.
Na Classificação Decimal de Dewey - CDD, a classe principal 300 corresponde às Ciências Sociais. Em uma biblioteca pública, ao organizar uma obra cujo assunto central seja educação, a classificação deverá partir da divisão:
320.
330.
340.
370.
390.
O e-book Somos Todos Biblioteca Escolar retoma a ideia de que a biblioteca, independentemente de sua tipologia, é um "organismo em crescimento". Essa afirmação significa que a biblioteca escolar deve:
Permanecer com acervo fixo, pois mudanças frequentes comprometem a identidade institucional.
Adaptar-se às novas necessidades informacionais que surgem no contexto da comunidade atendida.
Organizar-se como espaço estático, preservando sua função tradicional de guarda documental.
Ampliar sua coleção por volume de exemplares, sem vinculação com demandas pedagógicas.
Priorizar obras antigas, mantendo distância das transformações tecnológicas e culturais.
Avalie as afirmativas abaixo sobre os instrumentos de planejamento aplicados às bibliotecas e serviços de informação:
I. Os objetivos correspondem a situações futuras desejadas e orientam o planejamento, sendo definidos de forma ampla e articulados à missão institucional.
II. As melas consistem na quantificação dos objetivos, devendo ser expressas de forma clara, mensurável e com prazo definido.
III . As polfticas são guias gerais que orientam a tomada de decisão, contribuindo para a coerência e estabilidade das ações organizacionais.
IV. Os procedimentos estabelecem diretrizes amplas e genéricas para a tomada de decisão, sem detalhar a execução das atividades.
Está correto o que se afirma APENAS em
II e III.
I, II e IV.
I , II e III.
I e IV.
II , III e I V.
Considere a referência bibliográfica abaixo e avalie as afirmativas considerando a ABNT NBR 6023:2025:
RORAIMA. [Constituição Estadual (1 991)]. Constituição estadual n. 1. Boa Vista, RR: Assembleia Legislativa do Estado de Roraima, [2024]. Disponível em: https:/lwww2.senado.leg.br/bdsf/handle/id/70439. Acesso em: 16 abr. 2026.
I. A autoria da referência está corretamente atribuída à jurisdição.
II. A referência apresenta os elementos essenciais exigidos para documentos legislativos em meio eletrônico.
III. A indicação de autoria deveria ter sido atribuída à entidade responsável pela publicação.
IV. A referência segue o padrão de documentos jurisprudenciais, sendo inadequada para um documento legislativo.
Está correto o que se afirma APENAS em
IV.
II.
I e IV.
I.
I e II.
Um bibliotecário recebeu a tarefa de elaborar uma linguagem documentária
I. que permita combinar os termos livremente na hora em que se faz a busca;
II. na qual cada termo tenha importância igual a todos os outros;
III. e cujo vocabulário seja menos extenso.
Está correto afirmar que o profissional vai construir
um tesauro monolíngue.
um catálogo em fichas.
um índice impresso.
uma lista de cabeçalhos de assunto.
uma lista de termos pré-coordenados.
Em bibliotecas e sistemas de informação, a indexação documental é fundamental para que usuários consigam recuperar informações relevantes de bases de dados e catálogos, evitando a sobrecarga de documentos irrelevantes. Segundo Lancaster (2004), a indexação deve ser feita de modo que permita a recuperação de itens úteis e, ao mesmo tempo, impeça a recuperação de itens que não sejam respostas adequadas à pesquisa. Esse conceito descreve o princípio da:
Qualidade.
Exaustividade.
Coerência.
Especificidade.
Inclusão.
Ao ser incorporado ao acervo de uma biblioteca, um livro recém-adquirido passa por etapas técnicas que permitem sua identificação, representação e posterior recuperação pelos usuários no catálogo. Entre essas etapas, a catalogação é fundamental para o registro das informações descritivas do documento.
Nesse contexto, assinale a atividade que corresponde CORRETAMENTE ao processo de catalogação.
Registro de dados descritivos do documento, como autor, título, edição e demais informações bibliográficas em sistema ou catálogo.
Definição do prazo de empréstimo e vinculação do exemplar ao cadastro de usuários.
Recolocação do material na estante conforme a ordem do número de chamada.
Avaliação do estado físico do item para fins de preservação e eventual descarte.
Aplicação de rotinas de circulação para controle de devoluções e renovações.
Uma biblioteca universitária iniciou um projeto de revisão de sua política de desenvolvimento de coleções e dos termos utilizados na indexação de seu acervo. Durante o processo, a equipe identificou que determinados assuntos relacionados a povos indígenas e comunidades quilombolas eram representados por terminologias consideradas ultrapassadas ou insuficientes para expressar suas identidades e formas de produção do conhecimento. Em razão disso, propôs-se a inclusão de vocabulários mais representativos dessas comunidades, bem como a ampliação do acervo com obras produzidas por autores indígenas e negros.
Considerando os princípios da descolonização do saber aplicados à Biblioteconomia e à Ciência da Informação, é CORRETO afirmar que essa iniciativa:
propõe a substituição integral dos sistemas de organização do conhecimento por modelos desenvolvidos exclusivamente pelas comunidades representadas.
busca reconhecer que os processos de organização, representação e acesso à informação podem refletir relações históricas de poder, favorecendo a incorporação de diferentes perspectivas epistemológicas.
prioriza exclusivamente conhecimentos produzidos por grupos historicamente marginalizados, em detrimento das demais formas de produção científica.
compromete a neutralidade dos instrumentos de organização da informação ao incorporar critérios culturais na representação temática dos documentos.
restringe-se às políticas de desenvolvimento de coleções, não produzindo impactos sobre os processos de representação e recuperação da informação.
Durante a realização de um inventário do acervo, a equipe de uma biblioteca verificou que alguns livros haviam sido recolocados fora da sequência correta nas estantes, comprometendo sua localização pelos usuários. Para corrigir o problema, foi necessário reorganizar os materiais conforme a ordem dos números de chamada, respeitando a sequência decimal e a ordenação alfabética do Cutter.
Considerando os itens abaixo:
I- 025.431 S586c
II- 025.43 S237m
III- 025.431 S586a
IV- 025.5 A447d
V- 025.431 S586b
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que os materiais devem ser recolocados na estante:
I – III – V– II – IV.
II – I – III – IV–V.
I – II – V– III – IV.
II – III – V– I – IV.
II – V– III – IV– I.
O sistema de gestão de bibliotecas de código aberto, desenvolvido em 1999 na Nova Zelândia, é considerado o primeiro software livre para automação de bibliotecas. Ele utiliza banco de dados relacional MySQL/MariaDB, interface web, arquitetura cliente/servidor e possui recursos para catalogação, circulação, aquisição, periódicos e OPAC. Trata-se do sistema:
Aleph.
SophiA Biblioteca.
Koha.
Pergamum.
PHL.
Segundo a NBR 6028, da ABNT, é recomendável que o resumo de um relatório científico
tenha entre 100 e 125 palavras de extensão.
apresente uma análise do conteúdo do documento.
seja elaborado por outra pessoa que não o autor do documento.
apresente informações que possibilitem dispensar a consulta ao relatório.
inclua símbolos, extraídos do texto, mesmo que não sejam de uso corrente.
Avalie as afirmativas abaixo sobre indexação:
I. O número de falsas associações aumentará à medida que o número de termos atribuídos a um documento diminuir.
II. Uma forma de evitar falsas associações é empregar elos entre os termos de indexação.
III. Os problemas decorrentes das associações falsas ou ambíguas são atualmente menos graves porque existe, em muitos sistemas, um alto nível de pré-coordenação.
IV. Uma das vantagens da linguagem pós-coordenada é evitar a falsa recuperação.
V. Falsas associações ocorrem quando os termos que fazem com que um item seja recuperado não têm realmente relação alguma entre si no documento.
É correto o que se afirma APENAS em
II , IV e V.
II, III e V.
I, III e IV.
I, III e V.
I, II e IV.
Surgiu em meio a discussões sobre a catalogação compartilhada e a automação dos serviços de bibliotecas, com o objetivo de contribuir para o Controle Bibliográfico Universal. Caracteriza-se pela definição de uma sequência especifica para os dados bibliográficos e pelo uso de pontuação prescrita, assegurando consistência às informações bibliográficas.
Trata-se
do formato MARC - Machine-Readable Cataloging.
do Répertoire Bibliographique Universel, de Otlet e La Fontaine.
do RDA - Resource Description and Access.
das Rules for a Printed Dictionary Catalogue, de Cutter.
da ISBD - lntemational Standard Bibliographic Description.