Questões de Concurso sobre Ciência da Informação

 
 
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A obra organizada por Campello e Caldeira (2008), com o título Introdução às Fontes de Informação, possui alguns capítulos que abordam as bibliotecas. Sobre esse assunto, conforme a autora e demais colaboradores da obra, assinale a alternativa correta.

A
Toda coleção de livros é uma biblioteca no sentido de instituição social.

B
O conceito de biblioteca baseia-se em cinco postulados que foram até mesmo erigidos em leis da biblioteconomia pelo bibliotecário indiano S. R. Ranganathan: a) os livros são para usar; b) a cada leitor seu livro; c) a cada livro seu leitor; d) poupe o tempo do leitor; e) a biblioteca é um organismo em crescimento.

C
Foi a Internet que permitiu a fixação, de forma mais ou menos perene, a depender de seu suporte, de tudo aquilo que antes se confiava à memória individual, endossomática.

D
O serviço de processamento técnico é responsável pela prestação de informações, realização de pesquisas bibliográficas na coleção de referência da biblioteca ou nas bases de dados a que tiver acesso, administração do empréstimo externo de materiais aos leitores (onde essa prática é adotada), realização de programas de treinamento sobre uso da biblioteca e pesquisa bibliográfica voltados para os usuários, realização de diferentes atividades culturais e de promoção dos serviços da biblioteca.

E
As bibliotecas, notadamente as públicas, se caracterizam pela inexistência de uma lei que mencione a alocação de recursos orçamentários pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios para a manutenção de bibliotecas e aquisição de livros.

Para o estudo da produção científica de autores, são utilizados os parâmetros da Lei de Lotka.


C
Certo

E
Errado

Com base no livro “Para entender a ciência da informação”, assinale a sequência correta quanto às alternativas verdadeiras (V) e falsas (F) acerca da Ciência da informação:


( ) A ciência da informação está estreitamente relacionada com a comunicação e o comportamento.

( ) A ciência da informação é um campo disciplinar que não inclui tópicos, tais como ciência do comportamento, classificação, transferência, linguagem e linguística.

( ) A ciência da informação combina o entendimento da tecnologia da informação com o estudo científico do comportamento humano.


A

V, V, V.


B

F, V, V.


C

V, F, V.


D

V, V, F.


E

F, F, V.

No processo de divulgação da ciência, devido à morosidade de publicação do periódico científico, a comunicação científica é impulsionada por meio de fontes alternativas baseadas no meio eletrônico. NÃO corresponde a essa afirmação:


A

listas de discussão.


B

periódicos científicos eletrônicos.


C

blogs.


D

newsletters.


E

sites de editoras.

As especializações no contexto da biblioteconomia têm suas bases assentadas na interdisciplinaridade da ciência da informação.


C
Certo

E
Errado
De acordo com Nonaka e Takeuchi, é correto afirmar sobre o conhecimento:

A
É equivalente a informação.

B
Confunde-se com informação quando é utilizado em um sistema informatizado.

C
Por não poder ser sistematizado, é desconsiderado como um ativo organizacional.

D
Pode ser construído artificialmente, por meio de sistemas baseados em Inteligência Artificial.

E
Existe em duas modalidades: tácito e explícito.
De acordo com a Declaração de Budapeste (2002), Acesso Aberto à “literatura científica revisada por pares significa a disponibilidade livre na Internet, permitindo a qualquer usuário ler, fazer download, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral desses artigos, recolhe-los para indexação, introduzi-los como dados em software, ou usá-los para outro qualquer fim legal, sem barreiras financeiras, legais ou técnicas que não sejam inseparáveis ao próprio acesso a uma conexão à Internet.” As duas principais estratégias defendidas pelo movimento do Acesso Aberto para implementação destes requisitos de acesso à literatura científica são:

A
a via verde, que consiste na indexação de periódicos em bases de dados internacionais, e a via amarela, que consiste na publicação de conteúdo gratuitamente em sites, blogs e redes sociais.

B
a via ouro, que consiste no depósito de conteúdo científico em repositórios institucionais, e a via prata, que consiste na indexação de periódicos em bases de dados internacionais.

C
a publicação de artigos em periódicos científicos indexados em bases de dados comerciais, mediante o pagamento de taxas de processamento de artigos, e a distribuição gratuita de conteúdos científicos em portais como o Domínio Público.

D
a via ouro, que consiste no depósito de conteúdo científico em repositórios institucionais, e a via diamante, que consiste na publicação de conteúdo gratuitamente em sites, blogs e redes sociais.

E
a via verde, que consiste no depósito de artigos científicos publicados ou aceitos para publicação em repositórios e a via dourada, que consiste na publicação de artigos em acesso aberto em periódicos científicos.

No âmbito das propriedades da informação científica, analise as afirmativas a seguir.


I. O valor da informação é sua característica pragmática que afeta o comportamento do receptor dessa informação e seu controle sobre a tomada de decisão.

II. A informação científica não depende da linguagem na qual é expressa e nem depende do suporte físico usado para a sua transferência no espaço e no tempo.

III. A cumulatividade da informação científica não está ligada a sua continuidade e internacionalismo.


Está correto o que se afirma em:


A

somente I;


B

somente I e II;


C

somente I e III;


D

somente II e III;


E

I,II e III.

Como indutora do conhecimento coletivo, a biblioteconomia abrange estudos que envolvem questões cognitivas, psicológicas e sociais.


C
Certo

E
Errado

A Ciência da Informação é definida, de forma geral, como


A

uma área que nasceu no Iluminismo e tem como objetos a organização, preservação e o uso de registros gráficos humanos para maximizar a utilização desses registros pela sociedade.


B

um campo criado nas primeiras décadas do século XX que estuda a comunicação de informações e mensagem com base em métodos empíricos de coleta, teste de hipóteses e demais práticas próprias da ciência moderna.


C

uma disciplina científica que tem como objeto central o estudo sistemático dos processos algorítmicos para representar e recuperar informação em redes eletrônicas distribuídas.


D

uma disciplina subordinada ao campo da Biblioteconomia que procura, por meio da oferta de informações relevantes e úteis, solucionar os problemas do desenvolvimento social e político.


E

um campo cuja origem ocorreu durante e após a Segunda Guerra Mundial, que apresenta três características fundamentais: interdisciplinaridade, vínculo sólido com as tecnologias da informação e participação ativa na evolução da sociedade da informação.

LE COADIC (2004), comentando sobre a mudança epistemológica no campo da Ciência da Informação, afirma que seu objeto não é mais o mesmo nem da Biblioteconomia, nem da Arquivologia, nem da Museologia. Essa mudança foi causada pelas transformações tecnológicas, econômicas e:


A

históricas.


B

hegemônicas.


C

culturais.


D

paradigmáticas.


E

discursivas.

Mesmo o crescimento exponencial da informação não sendo um fenômeno novo, será necessário cada vez mais que se compreenda sua manifestação em termos da diminuição de obras de fôlego e do aumento de publicações periódicas, de caráter pouco cumulativo. Assim também sua consequência representada em novas formas de apropriação da informação, como, por exemplo, a utilização de bases de dados e descritores pessoais. A esta ampliação da validação do detalhe em detrimento da validação do conjunto, BARATIN e JACOB (2008) denominam de:


A

miscelânea informativa.


B

proliferação de fragmentos.


C

documentação pulverizada.


D

mosaico documental.


E

excertos compostos.

Gerir conhecimento significa organizar, associar dados de forma analítica de maneira que esses dados se transformem em informações estratégicas dentro da empresa. Sobre o tema analise os itens abaixo:


I. A partir da apreensão e da visão analítica do conhecimento, o gestor consegue mobilizar e reunir ideias estratégicas a favor de sua gestão. Nesse sentido, colaboradores cumprem um papel fundamental na coleta, organização do conhecimento.

II. Nesse sentido, gestores que utilizam a gestão do conhecimento e informação a favor de suas ações, cumprem um papel estratégico na gestão. Aplicação de conhecimento e informação dentro de uma empresa ou entidade significa gestão eficaz, onde o “gerente é responsável pela aplicação e pelo desempenho do conhecimento”.

III. O conhecimento é decorrente da informação, que por sua vez deriva de um conjunto de dados.

IV. A gestão do conhecimento é um ativo tangível. Este se caracteriza pela existência física. São reconhecidos no sistema de valores, crenças, inteligência emocional, intelectual, conhecimento etc.


Analisados os itens é CORRETO afirmar que:


A
Apenas o item IV está incorreto.

B
Apenas o item I está incorreto.

C
Apenas o item II está incorreto.

D
Apenas o item III está incorreto.

“Existe uma vasta literatura a respeito da fundamentação teórica que sustenta a Ciência da Informação, e quanto à origem desta, a qual reflete as diversas tentativas da comunidade da área de trazer à luz seus entendimento sobre o que, propriamente, vem a ser a Ciência da Informação, qual é o seu objeto de estudo (a informação) e quais suas relações com outras disciplinas (interdisciplinaridade). Para alguns autores, a história da Ciência da Informação sofreu influências marcantes de duas disciplinas, que são”:

(OLIVEIRA, M.(Coor.). Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. 2005.)


A

Biblioteconomia e Tecnologia da Informação.


B

Recuperação da Informação e Tecnologia da informação.


C

Documentação e Recuperação da Informação.


D

Biblioteconomia e Documentação.


E

Documentação e Tecnologia da Informação.

Na opinião de McGARRY (1999), tanto as classificações do conhecimento como os programas dos cursos universitários refletem:


A

a situação social da época.


B

o contexto informacional.


C

as necessidades do contexto histórico.


D

as demandas documentais internas e externas.


E

os valores das culturas dominantes do seu tempo.

Em relação à Competência Informacional, para uma pessoa ser competente em informação, deve ser capaz de reconhecer quando a informação é necessária e ter a habilidade, em relação à informação, para localizá-la,


A
tratá-la e selecioná-la.

B
mediá-la e usá-la.

C
selecioná-la e mediá-la.

D
selecioná-la e mediá-la.

E
avaliá-la e usá-la.

A ciência da informação é uma área interdisciplinar, com forte influência das ciências matemáticas, físicas, sociais e humanas.


C
Certo

E
Errado

Em relação aos conceitos de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, registre V, para os conceitos verdadeiros, e F, para os falsos:


( ) A Biblioteconomia lida com publicações primárias e seus usuários. A Documentação produz publicações secundárias e terciárias.

( ) A Documentação é a ciência que estuda os aspectos da representação, da sistematização, do uso e da disseminação da informação através de serviços e produtos informacionais.

( ) A Biblioteconomia é uma ciência interdisciplinar que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam os fluxos e os usos da informação, e as técnicas, tanto manual quanto mecânica, de processamento da informação, visando sua armazenagem, recuperação e disseminação ideal.

( ) Documentação de nível tático: é a documentação que retrata as preocupações de longo prazo, de mais alto nível e que deve conter as informações mais gerais e abrangentes da organização, cujos efeitos são direcionados aos níveis hierárquicos da alta gerência.


Assinale a alternativa com a sequência correta:


A

V – F – F – F.


B

F – V – F – V.


C

F – V – V – F.


D

V – F – F – V.


E

F – F – V – F.

Nas últimas décadas, o cenário mundial foi marcado por fortes mudanças nos meios telemáticos e informatizados, interferindo no sentido de transferência de informação. A informação vem evoluindo e provocando alterações comportamentais nos indivíduos, na sociedade e nas organizações públicas e privadas. A globalização requereu das organizações obtenção de informações com maior velocidade nas buscas e no uso. Tudo isso contribuiu para ocasionar lacunas ou ausência de ética no ciclo da informação. Gerações diferentes foram expostas ao novo cenário, propondo mudanças a uma parcela dos indivíduos e a outra, apenas inserção. Sobre o tema atribua V para item verdadeiro e F para item falso:


I. A informação obtida deve ser avaliada e entendida em partes como, necessárias e partes desnecessárias, para assim ser usada com bom senso e seus benefícios fornecerem a contribuição esperada. (.....)

II. A informação está ligada a tempo, qualidade e quantidade, por conseguinte também à sofisticação ou redundância. Alta quantidade de informação com qualidade torna-se sofisticação, por outro lado, alta quantidade de informação sem qualidade e/ou novidade torna-se redundância. (.....)

III. Assim sendo, a informação tem que ser transmitida e adquirida eticamente, para não causar frustração no momento da ação, atitude ou tomada de decisão. Desta forma, a informação pode ser utilizada como diferencial pelas organizações. (.....)

IV. As informações são recebidas de diferentes fontes, tanto formais quanto informais. Isso representa dizer que as informações informais recebidas de colegas ou contatos pessoais são menos relevantes do que uma informação adquirida em fontes formais, como bibliotecas ou banco de dados. (.....)

V. Essa relevância de fonte de informação é modificada com base na informação procurada. Além do mais, é necessária ética tanto na transmissão quanto na obtenção da informação em relação a qualquer fonte. (.....)


Respondidos os itens a sequência CORRETA é:


A
V- V- V- F- V.

B
V- V- V- V- V.

C
F- V- V- V- V.

D
F- F- V- V- V.

A Ciência da Informação é um campo que engloba a pesquisa científica, a atividade profissional e a proposição de métodos para enfrentar os problemas de organização e acesso à informação. A característica mais importante dessa ciência é:


A

a apresentação de propostas que deram solução definitiva aos problemas da explosão informacional da sociedade contemporânea.


B

a criação da Teoria da Informação e a proposição de operadores lógicos de busca de informação em dispositivos eletrônicos.


C

o seu papel de ciência piloto, que promoveu a criação das demais áreas que lidam com a informação, como a Arquivística e a Museologia.


D

a interdisciplinaridade, a conexão com as tecnologias da informação e sua presença ativa na evolução da sociedade da informação.


E

o seu pioneirismo nas pesquisas em armazenamento de informações em computadores e na interação homem-computador.

   
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