Questões de Concurso sobre Preservação bibliotecas, materiais e acervos

 
 
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As medidas de preservação e conservação de acervos, que devem constituir políticas institucionais, requerem conhecimentos específicos dos profissionais bibliotecários. Sobre as políticas e as medidas de preservação e conservação de acervos, assinale a alternativa correta.


A

O desconhecimento dos tipos de documentos existentes no acervo não interfere na construção de políticas de preservação e conservação.


B

A preservação engloba atividades como conservação e restauração.


C

Preservação é uma ação específica que se destina a realizar um diagnóstico do estado de conservação do acervo.


D

A microfilmagem é um recurso que possui características de fidelidade aos documentos originais, entretanto não é considerado suporte estável e com durabilidade.


E

A digitalização do acervo, como política de preservação do documento, tem como única justificativa a otimização do espaço físico.

Tendo em vista as estratégias de preservação de documentos digitais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

-

I – A migração está centrada na preservação do objeto conceitual

-

PORQUE

-

ll – essa estratégia mantém a plataforma de hardware e software original e, assim, possibilita representar documentos com alto grau de fidedignidade; no entanto, o usuário necessita de conhecimentos avançados para acessar e interpretar corretamente documentos criados em um contexto tecnológico do passado.

-

Sobre as asserções, é correto afirmar que


A

as duas são falsas.


B

a primeira é verdadeira e a segunda falsa.


C

a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.


D

as duas são verdadeiras e a segunda justificativa a primeira.


E

as duas são verdadeiras, mas a segunda não justificativa a primeira.

São fatores ergonômicos presentes no espaço da biblioteca e que afetam seus trabalhadores, EXCETO:


A

Iluminação.


B

Movimentos repetitivos.


C

Postura.


D

Transporte de cargas.


E

Poeira.

Entre as medidas, estratégias e ações para preservação e conservação de documentos,


A

as reações invisíveis causadas pela umidade na degradação da lignina precisam ser controladas, pois produzem uma quebra na estrutura molecular do papel, resultando no seu enfraquecimento e acelerando o envelhecimento desse tipo de material.


B

as intervenções de conservação preventiva objetivam a estabilização ou a reversão de danos físicos ou químicos adquiridos pelo documento ao longo do tempo e do uso, sem comprometer sua integridade e seu caráter histórico.


C

o desequilíbrio da temperatura e da umidade relativa deve ser evitado porque provoca no acervo uma dinâmica de contração e alongamento dos elementos que compõem o papel, e favorece a proliferação de agentes biológicos.


D

o tempo de exposição à luz, seja ela natural ou artificial, deve ser controlado, pois causa danos ao papel devido à radiação nociva do tipo infravermelho, sendo necessário o controle para que o efeito da irradiação possa ser revertido nas fibras de celulose.


E

o controle da qualidade do ar tem recomendação preterida pela higienização eventual do acervo, que deve ser realizada para evitar o pó e as partículas de substâncias químicas cristalinas, como terra, areia, fuligem e microrganismos.

Segundo as diretrizes básicas de preservação da informação, qual é o elemento cujo controle favorece a proteção contra acesso não autorizado?


A

Autenticidade.


B

Confidencialidade.


C

Disponibilidade.


D

Integridade.


E

Interoperabilidade.

Segundo as diretrizes básicas de preservação de acervos bibliográficos, qual é o elemento cujo controle desacelera a deterioração dos suportes mediante redução de seus efeitos como catalisador da oxidação?


A

Luz.


B

Temperatura.


C

Umidade relativa.


D

Qualidade do ar.


E

Poluentes.

Estratégias de preservação de bibliotecas digitais são incompatíveis com o protocolo de interoperabilidade de metadados OAI-PMH (Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting).


C

Certo


E

Errado

Sabendo da importância da biblioteca como constitutiva de formação e construção do conhecimento, de qual(is) forma(s) isso se coloca em prática, além da leitura e disponibilização de bibliotecas?


A

Preservação, conservação da memória e disseminação da cultura.


B

Ensino infantil, fundamental e médio.


C

Preparação para o vestibular.


D

Estudo para matérias de recuperação.


E

Mestrado, doutorado e pós-doutorado.

O tipo de atividade da biblioteca que faz com que seus conteúdos sejam mais apropriados e facilmente disponíveis, independentemente do seu tempo de vida, através de esforços para estender os documentos e transferir seus conteúdos de um formato ou matriz para outro, é a


A

catalogação.


B

classificação.


C

preservação.


D

normalização.


E

documentação.

Sobre preservação, analise as afirmativas a seguir.


I. É uma ação “guarda-chuva”, que se destina a salvaguardar e proporcionar a permanência aos diferentes suportes que contêm qualquer tipo de informação.

II. É uma ação global que vai permear todas as outras atividades necessárias ao combate da deterioração física e química de acervos culturais.

III. É uma ação que inclui medidas de gerenciamento, que visam, por exemplo, ao aprimoramento das técnicas para combater a deterioração dos suportes.


Está correto o que se afirma em:


A

somente I;


B

somente III;


C

somente I e II;


D

somente II e III;


E

I, II e III.

O manuseio constante do acervo provoca desgaste dos documentos e exige de usuários e de funcionários das bibliotecas cuidados para a preservação da vida útil dos documentos.


Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o manuseio do acervo de bibliotecas.


( ) Ao tomar notas nos livros, usar lápis.

( ) Ao fazer pequenos reparos nos documentos, utilizar fitas adesivas.

( ) Ao retirar os livros da estante, puxá-los pela borda superior da lombada.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é


A

F; F; V.


B

F; V; V.


C

V; F; F.


D

V; V; F.

Existe alguns tipos de bibliotecas, sobre elas analise as afirmativas a seguir:


I- Bibliotecas de preservação são aquelas que guardam livros, manuscritos e outros documentos raros ou acessíveis apenas a especialistas.

II- Bibliotecas de circulação são abertas ao público em geral ou a um público específico e destinadas a consultas e empréstimos de obras.

III- Bibliotecas universitárias são aquelas destinadas a dar suporte bibliográfico e informacional ao ensino superior.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):


A

III apenas.


B

I e II apenas.


C

II apenas.


D

I, II e III.

É preciso definir qual a natureza do acervo do Centro de Documentação. Ele poderá abranger os itens abaixo. Assinale a alternativa que apresenta a definição INCORRETA:


A

Coleções: conjuntos de documentos reunidos, de forma artificial, em torno de temas, funções, entidades, pessoas ou até mesmo de um tipo ou gênero de documento.


B

Fundos de arquivo: livros, teses e folhetos.


C

Material hemerográfico: jornais, revistas e boletins.


D

Objetos tridimensionais: de acordo com a área do Centro.

Considere o trecho abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:


“O periódico representa um material importante para a comunidade acadêmica; deve-se adotar um compromisso com ___________. Vergueiro (1997) adverte que esse compromisso é por tempo indeterminado, e também compromete um percentual considerável do orçamento da biblioteca, sendo essencial avaliar permanentemente os custos”.


A

Transcrição manuscrita.


B

Reprodução em fotocópia.


C

A sua leitura, após catalogá-lo.


D

Com o seu processamento, após desbastá-lo.


E

A sua continuidade no acervo, após assiná-lo.

A ação do homem interfere na conservação do acervo e pode danificar o material pelo manuseio incorreto, armazenamento inadequado e até furto e vandalismo. Sobre o armazenamento e manuseio adequados dos livros, é necessário


A

permitir o acesso às dependências da biblioteca portando recipientes com água e alimentos.


B

preencher todo o espaço da prateleira com livros.


C

manter os livros na posição vertical e evitar a superlotação das prateleiras.


D

manter as estantes junto às paredes.

Para a preservação digital de documentos em arquivos, são necessárias várias ações, estre as quais está o refrescamento. Essa ação consiste em


A

transferir a informação para novos formatos enquanto for possível, preservando a integridade da informação.


B

transferir a informação digital de um suporte físico de armazenamento para outro mais atual


C

em preservar, juntamente com o objeto digital, toda a informação necessária e suficiente para permitir o futuro desenvolvimento de conversores, visualizadores ou emuladores.


D

um sistema de GED que usa a tecnologia de informática para captar, armazenar, localizar e gerenciar versões digitais das informações.


E

resgatar recursos digitais os quais se tornaram inacessíveis pelo resultado da obsolescência tecnológica e/ou degradação da mídia.

Considere os aspectos que devem ser ponderados no planejamento da localização e do espaço físico de uma biblioteca e, principalmente, aquele que está diretamente relacionado à preservação dos documentos da coleção.

A fim de se preservar os documentos da coleção, recomenda-se


A

áreas da biblioteca livres do barulho exterior.


B

fácil acesso a biblioteca e ao acervo e proximidade das áreas de ensino.


C

dimensão da biblioteca, apropriada para a circulação entre as estantes.


D

temperatura ambiental adequada para assegurar boas condições de armazenamento durante todo ano.

Assinale a alternativa correta relacionada à classificação das obras de uma coleção de documentos de acervo.


A

A notação mista em uma classificação é o conjunto de letras destinado a representar os termos do conteúdo do documento em linguagem natural.


B

A Classificação de Dewey emprega em todas as notações algarismos decimais, sinais gráficos e pontos e, algumas vezes, letras e palavras.


C

As classificações filosóficas são sistemas criados para servir de base à organização de documentos nas estantes, nos catálogos e em bibliografias.


D

As classificações bibliográficas podem apresentar classes para divisão do conhecimento, uma classe para obras sobre todos os assuntos, subdivisões de forma e um índice.


E

As classificações documentárias devem ser enume- rativas, apresentando listas dos conceitos ou facetas utilizados na categorização, acompanhados de símbolos classificatórios.

   
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