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Qual é o foco de uma biblioteca especializada?
Preservação de documentos
Exposição de patrimônio material e imaterial
Conservação da herança cultural
Comunicação e educação popular
Informação atualizada
As bibliotecas desempenham um papel fundamental na preservação e disseminação do conhecimento. Sobre os diferentes tipos de bibliotecas e suas funções, assinale a alternativa correta:
A biblioteca universitária oferece suporte informacional para o ensino, pesquisa e extensão acadêmica.
A biblioteca pública tem acesso restrito e é externa apenas para pesquisadores e estudantes universitários.
A biblioteca escolar tem como principal função a preservação de documentos raros e manuscritos antigos.
A biblioteca digital armazena apenas documentos históricos físicos, sem disponibilização de conteúdo online.
Assinale a alternativa correta sobre o conceito de coleção e sua organização no contexto de uma biblioteca universitária.
As coleções de periódicos são compostas exclusivamente por obras raras, devendo permanecer restritas a bibliotecas especializadas e arquivadas fora do alcance dos usuários.
A coleção circulante é composta por documentos que, devido à sua fragilidade ou valor histórico, não podem ser emprestados para uso fora da biblioteca.
A coleção de referência é destinada ao empréstimo domiciliar, por conter materiais de interesse geral e de alta rotatividade.
A coleção de reserva reúne títulos de grande demanda com acesso restrito ao espaço da biblioteca, sendo frequentemente organizada por disciplina ou curso.
A coleção digital refere-se apenas a bases de dados pagas mantidas por consórcios de bibliotecas universitárias e não inclui materiais convertidos de acervos físicos.
Segundo o Manifesto da Biblioteca Pública (IFLA-UNESCO, 2022), para contribuir com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), as bibliotecas públicas devem cumprir determinadas missões-chave.
Avalie as missões-chave indicadas a seguir.
I. Fornecer acesso a uma ampla gama de informações e ideias sem censura, apoiando a educação formal e informal.
II. Promover, apoiar e participar de programas de alfabetização para desenvolver habilidades de leitura e escrita.
III. Criar, estimular e fortalecer hábitos de leitura nas crianças, desde o início da alfabetização até a idade adulta.
IV. Fornecer serviços às suas comunidades que permitem acesso a informações e coleções sempre que possível.
Estão de acordo com o Manifesto, as missões-chave indicadas em
I e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
III e IV, apenas.
É possível afirmar que a principal diferença entre as bibliotecas escolares e as salas de leitura é que:
Bibliotecas são ambientes mais amplos e abrangentes, que podem ser encontrados em diferentes tipos de instituições, enquanto salas de leitura são espaços específicos dentro de escolas, voltados para o estímulo da leitura entre os alunos.
Bibliotecas têm uma função mais ampla de preservação de informações e atendimento ao público em geral, enquanto salas de leitura são espaços mais restritos, destinados principalmente ao público escolar e focados na prática da leitura.
Bibliotecas são espaços tradicionais, criados desde a antiguidade para preservação de informações, enquanto salas de leitura são ambientes mais modernos, destinados especificamente ao estímulo da leitura em instituições de ensino.
Bibliotecas são espaços mais antigos, utilizados para preservação da história da humanidade, enquanto salas de leitura são ambientes mais recentes, voltados para estimular a prática da leitura em instituições de ensino.
Uma das funções da biblioteca universitária é reunir informações e conhecimentos, disponibilizando-os para acesso e uso, de modo a possibilitar a agregação de valor e a geração de novos conhecimentos. Assim sendo, a biblioteca universitária deve ser entendida como uma
organização de conhecimento.
armazenadora de informação.
disseminadora de ciência.
propagadora de informação.
difusora de informação.
De acordo com Silva Filho e Mangan (2019), e analisando os aspectos relacionados às tipologias de bibliotecas atuais. A seguir, encontram-se características de um tipo de biblioteca:
1. Possui recursos tradicionais (Legado), ou seja, qualquer recurso não digital, não apenas impresso, mas também documentos audiovisuais em suporte magnético, mapas etc.;
2. Possui novos recursos (New), ou seja, recursos informacionais criados especificamente para o suporte digital, encontrados em diferentes formatos, tecnologias e sistemas de acesso;
3. Os serviços são produzidos em suportes remotos, sendo sua forma intrínseca a digital, e em suportes físicos, onde também se aplicam as tecnologias digitais;
4. Tem origem em uma biblioteca já existente, com seus espaços, coleções, recursos humanos e organizacionais;
5. Supõe de um processo já iniciado de integração entre uma biblioteca tradicional com uma digital.
6. Possui acesso local e universal.
Assinale a alternativa que contempla corretamente o conceito deste tipo específico de Instituição.
Biblioteca Tradicional.
Biblioteca Automatizada.
Biblioteca Híbrida.
Biblioteca Digital.
Biblioteca Virtual.
A respeito das noções básicas sobre bibliotecas, aquela que se caracteriza pela natureza de sua coleção é conhecida como:
especializada
popular
erudita
pública
As bibliotecas pertencentes ao estado ou ao município e que comumente são colocadas à disposição da população em geral são chamadas de:
nacionais.
universitárias.
públicas.
escolares.
especializadas.
Na classificação de bibliotecas no que tange à sua finalidade, aquela que se caracteriza por atender às necessidades de usuários com dificuldades de visão ou cegos, enquadram-se como:
universitária
nacional
especial
infantil
De acordo com a Resolução nº 220/2020 do Conselho Federal da Biblioteconomia, que dispõe sobre os parâmetros a serem adotados para a estruturação e o funcionamento das bibliotecas escolares, estas devem:
Contar com espaço físico exclusivo, suficiente e adequado para o acervo, o atendimento e a oferta de serviços, bem como para a realização dos serviços técnicos e administrativos.
Possuir acervo atualizado e diversificado que atenda às necessidades da comunidade escolar, adquirindo livros com, no máximo, 8 anos de publicação.
Promover o acesso a informações digitais e imprimir esses itens, quando for solicitado.
Funcionar como espaço inovador e convidativo que propicie aprendizagem e criatividade, utilizando computadores com sistemas de desenhos virtuais ligados à arte.
Ser administradas por bacharéis em Biblioteconomia registrados em seu órgão de classe, ou por equipes treinadas em quantidade e qualidade adequadas.
Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de uma biblioteca pública.
Um local no qual só são disponibilizados livros de literatura e história somente para estudantes.
Uma biblioteca acessível apenas a profissionais da área de literatura e professores.
Uma biblioteca que oferece serviços somente a professores e estudantes do ensino fundamental e médio de escolas públicas.
Um local no qual não é permitido o empréstimo, apenas consulta a livros e outros materiais de seu acervo.
Um espaço aberto a toda a comunidade, oferecendo diversos serviços e recursos culturais.
Sobre o ambiente de bibliotecas, assinale a alternativa CORRETA:
A localização do prédio da biblioteca não impede que os usuários da informação a frequentem.
Fatores como a iluminação e acústica de uma biblioteca não interferem na conservação do seu acervo.
O ambiente de uma biblioteca bem projetado pode contribuir para proporcionar mais conforto aos usuários.
No caso das bibliotecas escolares, é interessante que elas tenham apenas um tipo de mesa.
Considerando a tipologia de bibliotecas, relacione adequadamente os tipos à sua conceituação.
1. Biblioteca especializada.
2. Biblioteca nacional.
3. Biblioteca pública.
( ) Atende às necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade, independente de classe social, cor,
religião ou profissão.
( ) Existe em função de um grupo restrito de usuários, reunindo e divulgando documentos de um campo específico do conhecimento.
( ) Responsável pela preservação da memória de um país, ou seja, a produção bibliográfica e documental de uma Nação.
A sequência está correta em
1, 2, 3.
2, 1, 3.
1, 3, 2.
3, 1, 2.
A respeito das normas para construção de tesauros e vocabulários controlados, é correto afirmar que
a norma mais completa é a ISO 25964, publicada em duas partes, em 2011 e 2013, a primeira parte sobre tesauro para a recuperação da informação, e a segunda, sobre interoperabilidade com outros vocabulários.
a ISO publicou a norma de número 5964, em 1985, cujo título traduzido é “Diretrizes para o estabelecimento e desenvolvimento de tesauros multilíngues”, que se mantém vigente, por ser a única norma que atende a esse tipo de tesauro.
a norma 2788 representa uma síntese da normalização e da evolução dos vocabulários controlados, além de se apresentar em sintonia com as demandas dos ambientes informacionais digitais.
a ANSI/NISO Z39-50, norma publicada em 2005 nos Estados Unidos e atualizada em 2010, trata das Diretrizes para a construção, formatação e gestão de vocabulários controlados monolíngues.
as normas BS 5723 e BS 6723 são publicações anglo-americanas que contemplam a interoperabilidade e incluem, em sua cobertura, além de tesauros, outros tipos de vocabulários controlados, como listas, anéis de sinônimos e taxonomias.
São consideradas missões da biblioteca pública, conforme estabelecido no Manifesto Ifla Unesco para as bibliotecas públicas (2022), EXCETO:
Fomentar o diálogo intercultural e favorecer a diversidade cultural.
Identificar, coletar, reunir e disseminar informações sobre acervos raros.
Fornecer acesso a uma gama ampla de informações e ideias, sem qualquer forma de censura.
Apoiar a educação formal e informal em todos os níveis e fomentar a aprendizagem contínua.
Para Vieira (2014), conceitualmente, a biblioteca
cibernética é um modelo transacional entre a impressa e a digital, que integra o acesso a diferentes tecnologias e mídias.
híbrida provê acesso não somente a seu acervo, mas, por meio de redes eletrônicas, a outros documentos e serviços de outras bibliotecas.
virtual é aquela em que é possível o acesso às informações básicas sobre o acervo físico ou eletrônico, pessoalmente ou pela internet.
eletrônica é aquela em que o acesso às informações sobre o acervo físico fica indisponível, priorizando-se o acesso ao material eletrônico pela internet.
digital possui documentos e localização física, com parte do acervo digitalizado ou em formato eletrônico, que pode ser acessado à distância.
O manifesto da IFLA-Unesco 2022 se refere a que tipo de biblioteca ao afirmar que seus serviços “[...] são prestados com base na igualdade de acesso para todos, independentemente de idade, etnia, sexo, religião, nacionalidade, idioma, condição social e qualquer outra característica”?
Universitária.
Escolar.
Especializada.
Empresarial.
Pública.
Observe os seguintes tipos de biblioteca e assinale a que se concentra principalmente em atender as necessidades de uma instituição educacional específica.
Biblioteca escolar.
Biblioteca especializada.
Biblioteca pública.
Biblioteca nacional.
Para elaborar o Plano Diretor de Informática (PDI) de uma biblioteca, é necessário, somente, selecionar e avaliar os softwares disponíveis no mercado.
Certo
Errado