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Questões de Concurso sobre Biodiversidade
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A linha de véu é uma estratégia que possibilita a revelação de toda a biodiversidade brasileira.
C
Certo
E
Errado
A Estratégia Nacional de Bioeconomia estabelece incentivos voltados, principalmente, para a transformação de produtos da biodiversidade brasileira no setor farmacêutico, sendo este o foco central das diretrizes para agregação de valor aos recursos biológicos.
C
Certo
E
Errado
“Em Cabo Frio e suas vizinhanças a oeste, a combinação do padrão de ventos com características do contexto geológico local – orientação da costa e declividade do assoalho submarino – causa um fenômeno singular na costa brasileira: a ressurgência costeira.”
Fonte: https://www.marinha.mil.br/ieapm/sites/www.marinha.mil.br.ieapm/files/ebook_Biodiversidade_Marinha_de_Arraial_do_Cabo_2020.pdf Acesso em: 06/08/2025
Sobre as características das águas do mar influenciadas pelo fenômeno da ressurgência, é correto afirmar que:
A
são águas superficiais com baixas temperaturas e pobres em nutrientes
B
apresentam altas temperaturas e elevada salinidade
C
são águas frias e ricas em sais minerais
D
possuem baixa concentração de sais minerais e baixa presença de microalgas
Classificação e análise filogenética baseada apenas em características anatômicas e morfológicas tornam-se problemáticas e algumas vezes imprecisas.
C
Certo
E
Errado
O processo a qual espécies alóctones são introduzidas em um novo ambiente por meio da atividade humana, seja de forma acidental ou deliberada, iniciando um processo de adaptação e dispersão, podendo alcançar áreas previamente não colonizadas, levando ao estabelecimento das mesmas em novos locais e dando início a um ciclo de alteração do ecossistema é denominado:
A
Irradiação adaptativa.
B
Invasão biológica.
C
Especiação.
D
Sucessão ecológica.
E
Introdução sucessória.
Ailton Krenak, pensador indígena brasileiro, tem alertado que a humanidade se afastou da Terra, tornando-se uma “filha desnaturada” ao romper a relação de cuidado com o solo e a vida. Já Ana Maria Primavesi, agrônoma e pioneira da agroecologia no Brasil, destacou que a saúde do solo, sua vida microbiana, matéria orgânica e capacidade de regeneração é a base para o desenvolvimento de agroecossistemas sustentáveis.
Nesse contexto, valorizar a força do solo significa
A
seguir práticas agroecológicas apenas para espécies de alto valor econômico, tratando o restante do solo como recurso secundário sem necessidade de manejo diferenciado.
B
priorizar práticas de conservação que mantenham a fertilidade química do solo, entendendo-a como suficiente para garantir sua produtividade a longo prazo.
C
confiar apenas na produtividade imediata do solo, utilizando práticas de manejo que aumentem a produção, mesmo que a vida microbiana e os ciclos naturais sejam comprometidos.
D
adotar certificações internacionais como principal indicador de solo saudável e sustentável, independentemente das práticas locais ou do cuidado com a vida do solo.
E
reconhecer o solo como organismo vivo, cuja fertilidade depende da interação entre processos ecológicos, práticas agrícolas respeitosas e saberes ancestrais sobre a vida da Terra.
Durante a Semana de Meio Ambiente, um grupo de docentes das áreas de Biologia, Filosofia e Geografia realizou uma roda de conversa com as turmas de 3ª série a fim de discutir a situação dos povos Yanomami frente ao avanço do garimpo ilegal na Amazônia. As professoras dividiram o debate em três frentes: contaminação do meio ambiente pelo mercúrio, violência contra os povos indígenas e direito à terra dos povos originários. Após o debate, com o objetivo de que os estudantes desenvolvessem ações investigativas sobre os conflitos ambientais, a turma foi dividida em grupos que exploraram os seguintes temas: cultura indígena, conflitos agrários e importância dos movimentos sociais na justiça ambiental. Cada grupo elaborou uma proposta vinculada ao seu tema de discussão.
A proposta que se articula aos objetivos pedagógicos das professoras é a
A
realização de oficinas temáticas que apresentem e valorizem a cultura indígena da região.
B
apresentação de podcast que enumere as dificuldades encontradas pelos indígenas na região.
C
produção de dados sobre a expansão da fronteira agrícola e correlação com os conflitos em terras indígenas.
D
conscientização da comunidade escolar sobre a importância dos movimentos sociais na demarcação das terras indígenas.
Em relação ao papel das florestas no sistema climático, analise os itens a seguir:
I. A floresta amazônica influencia o regime de chuvas pela evapotranspiração.
II. As florestas atuam como importantes sumidouros de carbono, armazenando grandes quantidades na biomassa.
III. A perda florestal reduz a biodiversidade, mas não interfere nos serviços ecossistêmicos climáticos.
Está correto o que se afirma em
A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
Em um ecossistema de mata seca submetido a regime climático altamente sazonal, observou-se redução abrupta da diversidade funcional de herbívoros e aumento da dominância de espécies vegetais com elevada estratégia de tolerância ao estresse hídrico. Com base nos princípios da teoria ecológica contemporânea, assinale a alternativa correta.
A
A redução da diversidade funcional de herbívoros não altera a resiliência do sistema, pois a redundância ecológica das espécies vegetais garante estabilidade estrutural independentemente das pressões de consumo.
B
A dominância de espécies vegetais tolerantes à seca sugere deslocamento do sistema para um estado alternativo estável, o que pode dificultar a restauração ecológica mesmo em condições de retorno da precipitação histórica.
C
A perda de herbívoros promove aumento automático da produtividade primária bruta, já que a herbivoria constitui sempre fator de limitação direta do acúmulo de biomassa vegetal em ambientes sazonais.
D
A substituição de espécies por tolerantes ao estresse hídrico é indicativa de sucessão secundária inicial, resultado comum em ambientes não perturbados e fisiologicamente homogêneos.
Em uma região do Rio Grande do Sul, a crescente expansão da atividade agropecuária tem levado à fragmentação de ecossistemas naturais, o que afeta negativamente a biodiversidade local. Algumas áreas de vegetação nativa ainda existem, mas estão isoladas por vastas áreas de monocultura e pastagem. A conectividade entre os fragmentos é crucial para a sobrevivência de várias espécies de fauna, como aves e mamíferos. Como biólogo ambiental, você foi contratado para desenvolver um plano de ação para restaurar a conectividade entre esses fragmentos e mitigar os efeitos da fragmentação. Qual é a abordagem mais apropriada para solucionar esse problema?
A
Promover a criação de corredores ecológicos, utilizando áreas de vegetação nativa e reflorestamento, de forma a permitir a movimentação de animais e a dispersão de sementes, ao mesmo tempo em que se mantêm práticas agrícolas sustentáveis nas áreas adjacentes.
B
Estabelecer zonas de proteção estrita ao redor de cada fragmento de vegetação, onde qualquer atividade agropecuária seria proibida, garantindo a conservação das áreas de maior relevância para a biodiversidade, sem necessidade de interligação entre as áreas.
C
Implantar sistemas de corredores de fauna através de cercas verdes e áreas de plantio específico, criando corredores exclusivamente para o deslocamento de animais, sem permitir a inclusão de atividades agropecuárias nas áreas ao redor.
D
Incentivar a substituição da pecuária por sistemas de monocultura, com o objetivo de reduzir os impactos da agricultura, promovendo o uso de tecnologias para o aumento da produção em áreas já abertas, sem necessidade de preservação da vegetação nativa remanescente.
E
Criar áreas de preservação e proteção de fauna sem promover a conectividade entre essas áreas, focando apenas a conservação local de espécies e evitando o impacto direto das atividades agropecuárias nas zonas de vegetação intacta.
Ano:
2025
Sobre o plano de manejo de unidades de conservação, assinale a alternativa correta:
A
O plano de manejo é um documento sigiloso, elaborado apenas para uso interno dos órgãos gestores, sem participação social.
B
O plano de manejo é aplicado apenas em unidades de conservação de uso sustentável, sendo dispensado nas de proteção integral.
C
O plano de manejo é o documento técnico que orienta o uso e a gestão da unidade de conservação, definindo o zoneamento e as normas para o uso da área e seus recursos naturais.
D
O plano de manejo trata exclusivamente do levantamento da biodiversidade e não interfere nas atividades humanas dentro da unidade.
E
Após a elaboração do plano de manejo, não é permitido realizar revisões ou atualizações, mesmo diante de novos dados ou contextos.
Um biólogo foi contratado para desenvolver um plano de recuperação de uma área de ecossistema degradado no Rio Grande do Sul. Ele precisará utilizar um viveiro florestal para cultivar mudas de espécies nativas que serão utilizadas para o reflorestamento da região, visando à restauração ecológica. Com base nesse cenário, qual é a principal função dos viveiros florestais na restauração de ecossistemas?
A
Produção de mudas de espécies exóticas com o objetivo de atrair fauna específica e melhorar o microclima local.
B
Produção de mudas de espécies nativas, focando a criação de corredores ecológicos e a promoção da biodiversidade local.
C
Cultivo de mudas para a implementação de monoculturas florestais que visam à produção de madeira de rápido crescimento para fins comerciais.
D
Desenvolvimento de mudas para a restauração de áreas agrícolas que buscam alternativas de cultivo sustentável e melhoria da qualidade do solo.
E
Produção de mudas de árvores nativas para jardins urbanos e áreas de lazer, promovendo o embelezamento das cidades.
Em uma área de preservação ambiental no Rio Grande do Sul, um estudo sobre a população de capivaras (Hydrochoerus hydrochaeris) foi realizado. Durante o monitoramento, observou-se que a população estava em equilíbrio de Hardy-Weinberg, o que significa que as frequências genéticas para o caráter dominante, relacionado à cor da pelagem, não estavam sendo alteradas por fatores externos como mutações, seleção natural, migração ou deriva genética.
A frequência do gene dominante (representado por "A") para a pelagem escura foi determinada como 0,40, enquanto a frequência do alelo recessivo (representado por "a") para a pelagem clara foi de 0,60. Considerando essa informação, é possível calcular o número esperado de indivíduos com pelagem escura (fenótipo dominante) em uma população de 9000 capivaras, em equilíbrio genético.
Nesse sentido, com base na frequência do alelo dominante (A = 0,40), qual é o número esperado de capivaras com pelagem escura (fenótipo dominante) na população de 9000 indivíduos?
A
4320.
B
4680.
C
1440.
D
3240.
E
5760.
O indicador mais confiável para avaliar a resiliência de um ecossistema urbano é:
A
Número absoluto de indivíduos de uma única espécie dominante.
B
Quantidade anual de chuvas somada à temperatura média do ar.
C
Volume de resíduos sólidos recolhidos pela limpeza pública.
D
Diversidade de interações tróficas entre populações vegetais e animais locais.
A fossilização depende de um conjunto de fatores físicoquímicos e biológicos que atuam desde a morte do organismo até sua incorporação definitiva ao registro geológico. A permineralização é um dos processos mais comuns em fósseis tridimensionais, mas frequentemente confundido com outros modos de preservação mineral. Analise as afirmativas a seguir, todas associadas ao processo de permineralização, e identifique a que o descreve corretamente.
A
A permineralização se restringe à compactação de tecidos vegetais em ambientes anóxicos, levando à formação de películas carbonáceas sobre o material orgânico.
B
A permineralização ocorre pela substituição total dos tecidos orgânicos por sílica ou pirita, o que impede a preservação de detalhes morfológicos internos.
C
A permineralização envolve deposição superficial de minerais, formando um molde externo do organismo sem preservar suas cavidades internas.
D
A permineralização corresponde ao recobrimento dos restos orgânicos por camadas de sedimentos finos, com posterior cristalização de compostos metálicos na superfície fóssil.
E
A permineralização resulta da infiltração de minerais transportados por água nos poros do organismo, preservando estruturas internas tridimensionais sem substituição completa dos tecidos.
Leia o texto e pense sobre como as ações humanas influenciam o uso e a conservação dos recursos naturais:
Um planeta finito não pode continuar acrescentando quase 90 milhões de pessoas por ano nem podemos suportar as perdas atuais de solos, as mudanças atmosféricas, o desaparecimento de espécies e o esgotamento das águas sem chegar ao ponto em que os recursos deixam de ser suficientes para prover a população humana e que a ordem civil se acabe.
Fonte: Nebel e Wright, 1999 apud Os recursos naturais e o homem [recurso eletrônico]: o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado frente à responsabilidade solidária / org. Alindo Butzke, Sieli Pontalti. − Dados eletrônicos. − Caxias do Sul, RS: Educs, 2012.
De acordo com o texto é possível AFIRMAR que:
A
segundo os autores, a Terra possui recursos ilimitados, capazes de sustentar qualquer aumento populacional sem causar desequilíbrios ambientais.
B
o crescimento populacional e o consumo de recursos naturais não afetam o equilíbrio do planeta, pois os ecossistemas se renovam naturalmente.
C
o homem ao intervir cada vez mais severamente na natureza, com uma sobrecarga crescente, está pondo em risco sua própria continuidade no planeta Terra.
D
o texto defende que a exploração intensa dos recursos naturais é necessária e sustentável, desde que garanta o desenvolvimento econômico global.
A análise de DNA ambiental (eDNA) é uma ferramenta de detecção de espécies em ambientes aquáticos pouco eficaz para estudos em ecossistemas terrestres, devido à rápida degradação do DNA no solo e à complexidade das comunidades microbianas terrestres.
C
Certo
E
Errado
O ambiente fornece para a humanidade todos os meios necessários para a sua sobrevivência. Eles constituem os recursos naturais do nosso planeta. Alguns recursos naturais são os bens e as soluções que a natureza oferece ao homem para a sua sobrevivência (1). Recursos naturais podem ser repostos na natureza pelo homem (2), enquanto outros recursos naturais, após extraídos, não podem mais ser repostos (3).
Exemplos relativos aos recursos naturais 1, 2 e 3, são, respectivamente,
A
ventos, desflorestamento, recuperação de áreas degradadas.
B
vegetação, reciclagem do vidro, utilização de álcool combustível.
C
luz do sol, reflorestamento, exploração de minerais.
D
represas, produção de carvão vegetal, uso de combustíveis fósseis.
E
fertilização do solo, pesca indiscriminada, produção de energia elétrica.
O conceito de hotspots de biodiversidade foi desenvolvido para identificar áreas com alta diversidade biológica sujeitas a altos níveis de ameaça de extinção.
C
Certo
E
Errado
“A biodiversidade é reconhecida, frequentemente, pelo seu papel como recurso, fornecendo produtos como alimentos e medicamentos, além de desempenhar funções essenciais como polinização, produção de água, purificação do ar, regeneração do solo e regulação do clima”.
(TEIXEIRA et. al., 2024)
Para além desses serviços, Edward O Wilson (1992), estuda a biodiversidade em três níveis. Quais são esses níveis?
A
Genética, filogenia e ecológica
B
Zoológica, genética e ecossistêmica.
C
Botânica, zoológica e microbiológica.
D
Genética, de organismos e ecológica.
E
Filogenia, de organismos e microbiológica.
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