Questões de Concurso sobre Segurança

atuar de forma integrada, com cooperação com órgãos de segurança pública e demais instituições, com foco na proteção institucional e na prevenção, respeitadas as competências legais de cada ente.

assumir a coordenação das ações de segurança e investigativas, desde que o fato tenha ocorrido no limite territorial de sua atuação e tenha correlação com suas funções, nos termos da legislação local.

deixar a coordenação das ações de segurança e investigativas para a Guarda Municipal, que exerce o comando da segurança pública municipal, fornecendo as informações solicitadas, nos termos da legislação local.

atuar de forma integrada, com intervenção mediante solicitação formal escrita, desde que de forma restrita à proteção do patrimônio público, respeitadas as competências legais de cada ente.

Manter postura respeitosa mesmo diante de situações difíceis ou conflitos.

A ética está ligada a favoritismos, adotando-se posturas desiguais para correção de alunos em conflito.

Nos mais diversos conflitos existentes no ambiente escolar, a decisão do monitor escolar é plena, sendo desnecessário consultar profissionais a quem cabem a função.

A ética está ligada à confiança, não sendo necessária a conquista pelo respeito da equipe escolar, uma vez que o monitor escolar exerce sua função sem novas avaliações da comunidade escolar.

A maneira com que o monitor se comporta não deve ser considerada, pois sua forma de falar e suas decisões não influenciam o comportamento ou aprendizado das crianças e adolescentes.

Manter a infraestrutura segura, supervisão eficaz e educação não reduz o risco de acidentes.

Prevenir acidentes nas escolas é uma responsabilidade compartilhada que exige ações práticas aliadas ao planejamento estratégico.

Aos professores cabe a responsabilidade única de manter o ambiente escolar seguro, evitando-se acidentes.

O envolvimento da comunidade escolar não fortalece a cultura de segurança, pois é uma questão tão somente de educar os alunos.

Acidentes nas escolas, como quedas, colisões ou intoxicações, não podem ser evitados com planejamento e boas práticas, pois a solução está na fiscalização.

pedir a pessoa para apagar os faróis, descer do veículo e se identificar.

identificar, registrar, autorizar e monitorar o visitante no local autorizado.

acionar o administrador todas as vezes que precisar liberar o acesso de um visitante.

pedir o documento e entregar o crachá de visitante.

ao identificar o visitante, conduzi-lo até o local desejado.

V-V-F.

F-V-F.

F-F-V.

V-F-V.

V-V-V.

Falar sobre a doença do aluno com outros alunos.

Publicar a informação no grupo de redes sociais da escola.

Contar a história em voz alta para as merendeiras.

Manter discrição, repassando o fato em sigilo apenas para a direção ou coordenação da escola.

Anotar o problema médico em um caderno e contar para familiares em casa.

Apenas I.

Apenas III

Apenas l e Il.

Apenas Il e IIl.

I, II e III.

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V-V-V.

V-F-V.

V-V-F.

F-F-V.

Apenas I e II são verdadeiras.

Apenas II e III são verdadeiras.

Apenas I, II e IV são verdadeiras.

Todas são verdadeiras.

gravação de imagens em mídia magnética analógica

limitação da visualização a uma única câmera por vez

armazenamento digital das imagens em disco rígido interno

transmissão obrigatória das imagens por rede pública, com acesso aberto e sem controle de credenciais

pelo uso conforme avaliação pessoal de utilidade pelo servidor.

pela substituição das medidas de proteção coletiva existentes, podendo o uso ser alternado.

pela utilização correta pelo servidor, conforme sua finalidade e orientações técnicas.

pela adoção facultativa pelo servidor, conforme a natureza da atividade desempenhada.

a divulgação seletiva de informações institucionais, conforme interesse público percebido.

o compartilhamento de rotinas funcionais em perfis pessoais, desde que sem identificação nominal.

a cautela na divulgação de informações obtidas em razão do exercício do cargo.

a manifestação livre de opiniões sobre fatos internos da instituição.

quaisquer cidadãos presentes, desde que mantenham comportamento adequado.

visitantes previamente autorizados por servidores do setor administrativo ou convidados da Presidência.

vereadores, deputados estaduais, chefes do executivo municipal e estadual e membros da Mesa Diretora.

servidores designados, representantes da imprensa credenciados e convidados da Presidência.

pela adequação da conduta às expectativas individuais do público atendido.

pelo conjunto de princípios e valores que orientam a atuação funcional do servidor.

pela flexibilização das normas institucionais conforme as circunstâncias observadas.

pela adoção de comportamentos pautados em convicções pessoais.

da constituição de guardas municipais voltadas à proteção de bens, serviços e instalações, bem como da atuação de órgãos ou entidades executivos e de seus agentes de trânsito na segurança viária, conforme a lei.

do exercício de polícia judiciária municipal para apuração de infrações penais e da coordenação das ações de policiamento ostensivo urbano, desde que com previsão nas normas municipais.

da constituição das guardas municipais ou metropolitanas e dos agentes de trânsito, subordinados ao Governador do Estado, com atuação integrada e concorrente às polícias estaduais, conforme a lei.

da incorporação das guardas municipais voltadas à proteção do patrimônio estadual e dos órgãos e agentes de trânsito voltados à segurança viária ao rol dos órgãos policiais previstos no caput do artigo supracitado, desde que com previsão nas normas municipais.

esterilizador privativo, situado em local de fácil acesso

vapor canalizado e mangueira própria, para higienização do recinto

um chuveiro de água morna, no ponto de inspeção de vísceras torácicas;

propiciar posição adequada ao funcionário encarregado da inspeção do quarto posterior

comunicar informação clara e reduzir incerteza ambiental

utilizar comandos firmes e autoritários para dispersão imediata

identificar e retirar coercitivamente o suposto propagador do boato

interromper completamente a circulação e aguardar reforço policial

A estratégia de segurança fundamenta-se exclusivamente na contratação de vigilantes, monitores escolares e porteiros.

A escola, ao contar com o monitor escolar, não precisa preocupar-se com o controle de acesso, a identificação e o mapeamento de vulnerabilidades, os protocolos de segurança, uma vez que esse profissional supre toda a demanda.

A unidade escolar é aberta ao público e deve permitir o acesso irrestrito da comunidade em geral, pois é um ambiente de acolhimento e aprendizado para todos, sem necessidade de controlar esse fluxo de pessoas.

Toda estratégia de segurança preventiva começa com um diagnóstico. É fundamental identificar onde estão os riscos antes que eles se tornem problemas.

Com a figura do monitor escolar presente na escola, a vigilância, o controle de acesso, monitoramento e a análise de risco, ficam sob sua total responsabilidade, sendo desnecessários outros envolvidos.

de caráter preventivo, de modo a inibir, dificultar e impedir qualquer ação delituosa, mostrando-se dinâmico nas suas atitudes.

rápida e violenta, não deixando que o suspeito o surpreenda.

de aplicar a lei imediatamente, usando toda sua força letal independente do crime praticado.

observar a ação criminosa para tão somente relatar a autoridade policial.

se afastar do posto ao perceber uma ação criminosa.

abordar e dar voz de prisão ao suspeito.

ligar para o 190.

agir com cautela, usando as técnicas do USF (Uso Seletivo da Força) e informar a situação ao seu encarregado.

pedir que o suspeito se identifique.

pedir apoio ao seu colega.