Questões de Concurso sobre Lei nº 14.393/2022 - Altera a Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, que dispõe sobre a Política Nacional de Educação Ambiental, para instituir a Campanha Junho Verde

 
 
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Leia o fragmento de texto abaixo.


"(...) A campanha será inserida na Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9.795, de 1999), [...] — as práticas voltadas a sensibilizar a coletividade e convocá-la a participar ativamente da defesa do meio ambiente. Segundo o projeto, o Junho Verde será promovido pelos governos federal, estaduais e municipais em parceria com os vários núcleos da sociedade civil: escolas e universidades, empresas e comércio, igrejas, comunidades tradicionais, populações indígenas e entidades em geral. A campanha deverá incluir ações variadas que cumpram objetivos como disseminação de conhecimento, mudança de hábitos de consumo e inovação socioeconômica (...)".


Fonte: Agência Senado (Disponível em: <https://www12.

senado.leg.br/noticias/materias/2022/06/07/senado-aprova-campanha-junho-verde-para-conscientizacao-ambiental> . Acesso em 19 de julho de 2022).


A Lei nº 14.393/2022 altera a Política Nacional de Educação Ambiental e cria a Campanha Junho Verde, supracitada no trecho acima. A campanha Junho Verde está enquadrada na modalidade:


A

Formal, através de disciplina específica no currículo de ensino.


B

Formal, através de projeto transdisciplinar específico.


C

Não formal, através de ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.


D

Não formal, através do eixo formativo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).


E

Não formal, através de curso de pós-graduação stricto sensu.

A Política Nacional de Educação Ambiental atribui que a “educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal”.


https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9795.htm


Neste interim, qual é um dos princípios básicos da educação ambiental, previsto nesta Política?


A

O desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.


B

O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social.


C

O fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade.


D

A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.


E

O estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade.

A educação ambiental está prevista na Constituição Federal, através do Inciso VI, do Artigo 225, da seguinte forma: “promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente”. Por sua vez, a Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, institui a Política Nacional de Educação Ambiental, na qual “Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.”

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https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9795.htm

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Conforme a Política Nacional de Educação Ambiental, qual é um dos princípios básicos da educação ambiental?


A

O estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social.


B

O fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia.


C

O estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade.


D

O desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.


E

O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.

Segundo a Lei 9795/1999:


“A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma ............................., em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal”.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.


A

articulada


B

pluralizada


C

simplificada


D

individualizada


E

multidisciplinada

Segundo a Lei 9795/1999, os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade, se referem à:


A

Educação Ambiental.


B

Educação Integral.


C

Educação Ambiental não formal.


D

Educação Especial de jovens e adultos.


E

Política de Educação Ambiental.

 
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