Questões de Concurso sobre Evolução histórica e construção do Sistema Único de Saúde (SUS)

 
 
Disciplina 1
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De acordo com Eugênio Vilaça Mendes, a construção social de um novo sistema de saúde está fundada em três categorias centrais. Assinale a alternativa CORRETA:


A

Vigilância sanitária, a prática sanitária e o plano cognitivo.


B

Plano cognitivo, concepção do adoecer e vigilância sanitária.


C

Concepção do processo saúde-doença, a vigilância epidemiológica e a prática social.


D

Concepção do processo saúde-doença, o paradigma sanitário e a prática sanitária.

O sistema de Informação de Mortalidade (SIM) foi implantado em 1975, utilizando-se um instrumento de distribuição nacional: a declaração de óbitos, a qual foi informatizada na década de 90 do século passado, sendo utilizado pela totalidade das unidades federativas. Entre os indicadores mais freqüentemente utilizados, elaborados a partir dos dados SIM, destacam-se os de mortalidade proporcional, EXCETO:


A

Grandes grupos de causas


B

Sexo


C

Faixa etária


D

Causas específicas


E

Determinada doença, em determinada faixa etária

Assinale a alternativa que apresenta o evento no qual foram aprovadas as teses que podem ser consideradas com marco do processo de Reforma Sanitária Brasileira.


A

II Conferencia Nacional de Saúde


B

IX Conferencia Nacional de Saúde


C

VIII Conferencia Nacional de Saúde


D

I Conferencia Nacional de Saúde


E

Movimento das Diretas

Sobre Reforma Sanitarista e os Modelos Assistenciais no Brasil, pode-se dizer que:


A

Após a constituição de 1988 a Reforma Sanitária deixou de sofrer entraves á sua concretização, visto que se tornou constitucional.


B

A proposta da criação dos distritos sanitários é maléfica á organização de saúde no país, visto que a descentralização desestabiliza e enfraquece a rede, não trazendo nenhum benefício aos usuários.


C

O modelo médico-assistencial predominante na Brasil é o sanitário


D

A reforma sanitária não inclui medidas relacionadas á participação da comunidade na gestão de saúde.


E

Os princípios e as diretrizes da Reforma Sanitária foram sistematizados na 8ª Conferencia Nacional de Saúde em 1986.

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil 1988, as Ações e Serviços Públicos de Saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada que se organiza de acordo com as seguintes diretrizes:


A

descentralização e popularização


B

socialização e assistencialismo


C

atendimento integral e participação da comunidade


D

regionalização e privatização


E

atendimento prioritário e centralização

Uma das prioridades do Pacto de Gestão, conforme definido na Portaria / GM Nº 399, de 22/02/2006, é estabelecer as diretrizes para a gestão do SUS, com ênfase:


A

na descentralização e na regionalização.


B

na educação na saúde e na escola sindical.


C

no planejamento centrado no gestor e na regionalização.


D

no planejamento centrado no gestor e no planejamento estratégico.

São características da saúde pública predominante nos anos 60 do século passado, EXCETO:


A

Ênfase nas campanhas sanitárias.


B

Fortalecimento do setor de saúde pública.


C

Criação de serviço de combate às endemias.


D

Interiorização das ações para as áreas de endemias rurais

A diretriz da integralidade, tratada no texto acima, tem muitos e diferentes sentidos, complementares em sua maior parte. Esses sentidos incluem o(a)

I intervenção em promoção, proteção, recuperação da saúde e reabilitação.

II composição da equipe com profissionais de todas as especialidades.

III atuação multidisciplinar e biopsicossocial da equipe.

IV consulta domiciliar, atendimento ambulatorial e internação hospitalar com tratamento clínico e cirúrgico.

V atendimento possível em todos os níveis de complexidade.

Estão certos apenas os itens


A
I, II e III.

B
I, II e IV.

C
I, III e V.

D
II, IV e V.

E
III, IV e V.

A reforma sanitária brasileira constitui uma proposta abrangente de mudança social e, ao mesmo tempo, um processo de transformação da situação sanitária. Seus princípios e diretrizes foram sistematizados na 8.ª Conferência Nacional de Saúde e consolidaram-se por meio do SUS. Com relação a essa reforma sanitária, julgue os itens seguintes.

I O modelo ampliado de saúde proposto pela reforma vem sendo rapidamente assimilado, por corresponder ao modelo tradicionalmente usado nas escolas médicas.

II O reconhecimento da saúde como direito de todos e dever do Estado configurou o princípio da eqüidade do SUS.

III As conferências e os conselhos de saúde visam ampliar a participação popular e o controle social. 

IV A Constituição Federal prevê recursos financeiros mínimos a serem aplicados pela Federação, pelos estados e pelos municípios conforme percentuais estabelecidos por lei complementar.

V A organização do SUS implicou a mudança do modelo assistencial vigente.

A quantidade de itens certos é igual a


A

1.


B

2.


C

3.


D

4.


E

5.

A Constituição Federal estabelece que deverão ser implementadas ações e serviços que busquem a promoção, prevenção e recuperação da condição de saúde. As campanhas de vacinação são consideradas ações de promoção da saúde e não de prevenção de doenças.


C
Certo

E
Errado

Uma das formas de consolidação do SUS se dá por meio da formação de recursos humanos. A educação permanente e a educação a distância têm buscado prover o SUS da mão-de-obra necessária, além do aperfeiçoamento dos gestores. Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

I A educação a distância, apesar de seus custos menores, obriga gestores e profissionais de saúde a deixarem suas atividades em seus postos de trabalho para se deslocarem para as capitais.

II Devido ao tamanho do país e à municipalização, a educação a distância mostrou-se mais eficiente que a educação intensiva e presencial e, por não precisar de professor, pode ser utilizada até mesmo nos menores e mais distantes municípios.

III O SUS sozinho tem capacidade de formação para dar conta do desenvolvimento dos profissionais de saúde. Instituições de ensino não devem participar desse processo por estarem fora do contato com a realidade da construção do SUS.

IV A educação permanente implica importantes mudanças na formação dos profissionais de saúde, e, também, na educação da população por meio da educação em saúde.

V Uma política de educação para o SUS requer bem mais que o desenvolvimento dos profissionais de saúde que já estão trabalhando no SUS. É uma atribuição legal do SUS ordenar a formação dos profissionais de saúde no país em toda a sua extensão.

Estão certos apenas os itens


A
I e II.

B
I e III.

C
II e V.

D
III e IV.

E
IV e V.

A concepção do SUS se baseia na formulação de um modelo de saúde voltado para as necessidades da população, o que envolve o compromisso do Estado com o bem-estar social e o entendimento da saúde como um dos direitos de cidadania.


C
Certo

E
Errado
 
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