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Qual das seguintes alternativas NÃO representa uma dimensão histórica da Educação Física e sua inserção nos currículos escolares?
A Educação Física foi uma ferramenta central para o treinamento militar em várias civilizações ao longo da história;
Durante o século XIX, a Educação Física foi frequentemente negligenciada nos currículos escolares devido à ênfase exclusiva em disciplinas;
No século XX, a Educação Física passou por uma transformação significativa, incorporando conceitos de aptidão física e saúde;
A Educação Física sempre manteve uma abordagem homogênea em todos os países e regiões do mundo;
A inserção da Educação Física nos currículos escolares frequentemente reflete as prioridades sociais e culturais de uma determinada época.
Considere as assertivas acerca dos aspectos biológicos do crescimento físico e desenvolvimento motor:
I.Na infância há um crescimento regular intrínseco que é determinado pela idade, nesse aspecto todos os indivíduos apresentam um desenvolvimento da altura, peso e massa muscular padrão, independente de outros fatores externos.
II.O auge do crescimento durante a adolescência, também conhecido como estirão puberal, é uma fase de desenvolvimento menos acelerado de ossos e músculos que acontece durante a puberdade.
III.As habilidades motoras básicas, conhecidas também por habilidades motoras fundamentais, são movimentos que, via de regra, as crianças aprendem e dominam na infância, tais como: correr e saltar, entre outros.
É correto o que se afirma em:
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
A Teoria do Desenvolvimento Motor é um modelo comum para estudo do desenvolvimento motor, e divide-se em estágios ou fases. Sobre as fases determinadas por essa teoria, é correto afirmar que a fase motora fundamental é:
Considerada a quarta fase, na qual acontece o aperfeiçoamento dos movimentos fundamentais, dividida em estágio transitório, de aplicação e de utilização permanente, que ocorre entre 7 e 14 anos de vida.
Considerada a quinta fase, na qual acontece uma interação de todos os movimentos, bem como seu controle total pela criança, que surge aos 14 anos e perdura toda a vida.
Considerada a terceira fase, na qual acontece o surgimento de diversos movimentos, como correr, chutar, arremessar, saltar, entre outros. Apresenta estágio inicial, que ocorre de 2 a 3 anos; o elementar que acontece de 4 a 5 anos e de 6 a 7 anos, o estágio maduro.
Considerada a segunda fase, dividida entre a inibição de reflexo e o pré-controle, que acontece a partir do nascimento até o segundo ano de idade.
Considerada a primeira fase, dividida em estágio de codificação e estágio de decodificação de informações, iniciada ainda no útero até 1 ano de idade.
Os Jogos Olímpicos de 2024, oficialmente denominados Jogos da XXXIII Olimpíada e comumente conhecidos como Paris 2024, serão um evento multiesportivo internacional programado para acontecer em julho.
Qual é o SLOGAN dos Jogos Olímpicos de Paris 2024?
"Paixão. Conexão. Unificação."
"Juntos mais fortes."
"Jogos para Todos.”
"Inspirar uma geração."
Para Galvão, Rodrigues e Sanches Neto (in: Darido, 2003), Educação Física é
a ciência que estuda a psicomotricidade humana.
a área de conhecimento que tem como foco a aptidão física.
um ramo de estudo da fisiologia humana na prática educativa.
uma filosofia de vida que tem como foco o movimento humano.
uma prática pedagógica que trata da cultura corporal de movimento.