Questões de Concurso sobre Ginástica

De Oliveira et al. (2011) abordam os diferentes modos de organização dos movimentos em grupo na ginástica rítmica. Dentre eles, é correto afirmar que a organização:

Sobre os fundamentos técnicos da ginástica rítmica, de acordo com De Oliveira et al. (2011), é correto afirmar que:

Os aparelhos oficiais da ginástica rítmica possuem especificações regulamentadas de dimensões, materiais e peso, além de movimentos que são característicos. De acordo com De Oliveira et al. (2011), sobre essas determinações:

Sobre um determinado campo de atuação da ginástica, conforme González (2014), analise as características abaixo:

● Volta-se para os problemas físicos, embora com novas propostas de abordagem do corpo.

● Faz o uso de movimentações corporais com vistas à solução de problemas de saúde, posturais, etc.

● A chegada desse tipo de ginástica no Brasil é recente, por volta da década de 1970.

● Antiginástica, eutonia, feldenkrais, bioenergética e outras são representantes desse campo de atuação da ginástica.

As características acima definem a ginástica de:

São considerados aparelhos da ginástica artística utilizados tanto por mulheres quanto por homens:

A ginástica geral, que representa uma manifestação das ginásticas de demonstração, é um excelente conteúdo a ser inserido na educação física escolar, já que é uma modificação da própria ginástica, sem a rigidez do sistema esportivo.

A Ginástica na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trata-se de práticas diversas agrupadas que envolve a experimentação, fruição e identificação dos elementos básicos da ginástica, como: equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais. Este saber da Educação Física permite compreensões desta unidade temática nas perspectivas:

As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. As ginásticas de condicionamento físico se caracterizam pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. Sobre as ginásticas de condicionamento físico, analise os textos abaixo.

TEXTO 1

As ginasticas de condicionamento físico geralmente, são organizadas em sessões planejadas de movimentos repetidos, com frequência e intensidade definidas. Podem ser orientadas de acordo com uma população específica, como a ginástica para gestantes, ou atreladas a situações ambientais determinadas, como a ginástica laboral.

(BRASIL, BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, 2018, adaptado)

TEXTO 2

A compreensão e vivência das diferentes formas de ginásticas relacionadas aos contextos histórico-sociais pode subsidiar a análise de forma crítica frente a modismos e valores estéticos que subjuga o corpo à vontade apoiada em um modelo de dominação e no consumo de bens e serviços.

(PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - EDUCAÇÃO FÍSICA, 1998, adaptado)

Com base nos textos apresentados, analise as afirmativas abaixo.

I. A ginasticas de condicionamento físico ao se guiarem por movimentos repetitivos e mecânicos não se prestam a ser um conteúdo a ser tematizado na escola por não estimular uma reflexão crítica sobre os mesmos pelos alunos.

II. O condicionamento físico dos alunos deve ser um dos objetivos da Educação Física devendo ser trabalhado por das próprias aulas deste componente curricular.

III. Ao trabalhar-se com as ginásticas de condicionamento na escola possibilita aos alunos uma ampliação da visão sobre estas práticas estimulando a autonomia para o desenvolvimento de uma prática pessoal, assim como, a capacidade para ressignificar esses elementos da cultura corporal de movimento.

Estão corretas as afirmativas:

"A Ginástica Artística, também chamada de Ginástica Olímpica, é uma modalidade esportiva que envolve um conjunto de movimentos. Esses movimentos exigem precisão, força, flexibilidade, agilidade, coordenação e equilíbrio. [Disponível em: https://www.todamateria.com.br/ginastica-artistica/.Acesso: 13/07/2023.]

São aparelhos da Ginástica Artística, EXCETO:

Observe a descrição dos métodos ginásticos a seguir:

I. Método ginástico que tem origem no oriente, busca trabalhar o corpo em todos os seus níveis de forma integrada visando levar o sujeito a um maior equilíbrio. Este método desenvolve: muita flexibilidade, força e a resistência muscular localizada além de trabalhar bastante o controle respiratório.

II. Surgiu na França no século XIV e inicialmente foi muito utilizada para o treinamento militar. Usa principalmente o peso corporal para a realização dos exercícios, mas também pode se utilizar de bastões e halteres. São movimentos mais globais que envolvem várias partes do corpo, tais como: polichinelos, abdominais, apoios, pranchas etc.

III. É uma forma contemporânea de treinamento que utiliza, principalmente, treinos de alta intensidade. Através da combinação de diversos tipos de exercícios tem como principais objetivos desenvolver: a capacidade cardiorrespiratória, a resistência muscular e a força. Este método ginástico, também, é praticado como uma modalidade competitiva.

Marque a alternativa que apresente melhor os conceitos do: método Calistênico, Crossfit e Yoga respectivamente.

Os Métodos Ginásticos tiveram papel importante na disseminação da Educação Física ao propor formas sistematizadas de exercícios capazes de corrigir vícios posturais oriundos das atitudes adotadas no trabalho, associando-se diretamente com a medicina e com as práticas militares. Sobre os Métodos Ginásticos, assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com De Oliveira et al. (2011), a ginástica rítmica transformou-se ao longo do séc. XX em uma modalidade esportiva cuja execução dos movimentos possui um grande nível de dificuldade. No sentido da perspectiva histórica, os autores apontam que o objetivo inicial desse esporte era:

A prática de ginástica rítmica é uma modalidade que se caracteriza especialmente pelo manejo de aparelhos portáteis coordenados ao ritmo musical. Assinale corretamente os aparelhos portáteis utilizados na ginástica rítmica destacados por De Oliveira et al. (2011):

A Ginástica Para Todos (GPT) é uma das sete modalidades gímnicas regulamentadas pela Federação Internacional de Ginástica (FIG) e possui características que fazem dela excelente prática para escolas, clubes, dentre outros diversos espaços, sendo considerada pela FIG bases para as outras modalidades ginásticas e demais esportes. Diante do exposto, quantas são as modalidades da ginástica?

As ginásticas são atividades que exigem muito treinamento e dedicação dos seus atletas, que são treinados desde cedo para os desafios da modalidade. Quais das ginásticas competitivas podem ser classificadas como ‘’Ginásticas de aparelhos’’:

De acordo com as regras da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG) e da Federação Internacional de Ginástica (FIG), a ginástica rítmica pode ser apresentada de forma individual ou em conjunto.

Seguindo as regras da CBG, os exercícios de conjunto, na categoria adulto, têm a duração de

Leia o Texto sobre o “MOVIMENTO GINÁSTICO EUROPEU”

"O Movimento Ginástico Europeu ocorreu no século XIX, e abrangeu estilos de trabalho com ginástica na escola, propostos pela Suécia, Inglaterra, França, Dinamarca, Áustria e Alemanha. O contexto de nascimento desse movimento é o mais interessante, pois, uma vez o conhecendo, entende-se como se deu a emergência da ginástica na Europa.

O século XIX europeu foi marcado pela imensa crença na ciência. Logo, objetividade e neutralidade foram valores que se espalharam pela sociedade e que conquistaram a confiança da população. Imersos nesse quadro, foram aprimorados cientificamente métodos de disciplina corporal e de trabalho com o corpo, cujos objetivos eram fortalecer, embelezar, corrigir e tornar saudáveis os corpos da população europeia. Para tanto, foram desenvolvidos tipos de exercícios específicos para cada parte do corpo, método ainda bastante utilizado hoje em academias de musculação.

A grande finalidade do Movimento Ginástico Europeu era a melhora da saúde da sociedade. Em um momento marcado pelos problemas sociais que resultaram da Revolução Industrial, associado à necessidade de fortalecer o trabalhador para aguentar a alta carga de suas tarefas, o movimento fez com que se formassem grupos locais para a prática da ginástica."

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/movimento-ginastico-europeu.htm. Acesso em: 27/10/23.

Na abordagem da ginástica educativa, qual é a ênfase principal em relação aos movimentos ginásticos? Marque a única opção CORRETA.

O uso de equipamento ou aparelhos era desencorajado pela escola de ginástica alemã em suas práticas, pois acreditava-se que sua utilização enfraqueceria o corpo para as atividades realizadas ao ar livre.

Na ginástica escolar, qual é o termo usado para descrever a etapa em que os movimentos são realizados com a máxima precisão técnica, fluidez e harmonia, seguindo um ritmo contínuo e sem interrupções?

A ginástica alemã era estritamente voltada para o desenvolvimento de atletas profissionais, sem apelo para o público em geral.