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Suponha que a resistência, em MPa, de certo tipo de material estrutural sob determinada condição de operação possa ser descrita por uma distribuição normal com média μ desconhecida e desvio padrão σ conhecido. Considere, também, que um estudo experimental tenha sido realizado para se estimar a média μ por meio de uma amostra aleatória simples de tamanho n=9, obtendo-se a seguinte estimativa intervalar com 95% de confiança: 40+0,5 MPa.
Com respeito a essa situação hipotética, assinale a opção correta.
Na estimativa intervalar com 95% de confiança (40±0,5 Mpa), o valor da margem de erro (5+0,5 MPa) não depende da média amostral.
Levando-se em consideração que σ é conhecido, é correto concluir que a estimativa intervalar em questão foi obtida com base na distribuição t de Student com 8 graus de liberdade.
Se o resultado do referido estudo fosse apresentado por meio de um intervalo de 99% de confiança, a estimativa intervalar seria 40±ε MPa, com ε < 0,5.
O intervalo de confiança obtido no estudo em apreço revela que a probabilidade de a resistência média populacional μ desse tipo de material variar entre 39,5 MPa e 40,5 MPa é igual a 0,95.
A estimativa pontual para a média populacional μ é um valor aleatório que se encontra no intervalo [39,5 MPa; 40,5 MPa].
Para que novas estratégias de treinamento possam ser pensadas, uma escola de tiro gostaria de avaliar o treinamento dado aos seus alunos. Dessa forma, sorteou-se 64 alunos com o mesmo tempo de horas de treinamento e cada um destes realizou apenas um tiro. Destes, 32 acertaram o alvo. Considere que a probabilidade de um aluno acertar o alvo seja a mesma para todos e que os alunos são independentes entre si. Dado Φ(1,645)=0,95, Φ(1,96)=0,975, F(1,696)=0,95, F(2,04)=0,975; sendo Φ a função de distribuição normal padrão e F a função de distribuição acumulada t de Student com 31 graus de liberdade. A estimativa intervalar clássica para essa situação, considerando um nível de significância de 5%, será:
[0,40; 0,60]
[0,39; 0,61]
[0,37; 0,64]
[0,40; 0,63]
[0,38; 0,62]
Mediante a classificação das escalas de mensuração nominal, ordinal, intervalo e razão. Assinale a alternativa que indica a escala ordinal:
É a mais precisa de todas, referindo-se a um nível de mensuração ,sendo que o ponto zero é uma origem verdadeira. Nesta escala, o zero indica ausência de propriedade.
Esta escala refere-se a um nível de mensuração, mas os intervalos entre os valores associados são conhecidos e cada observação pode receber um valor numérico preciso.
Esta escala é utilizada quando os fenômenos ou observações são passíveis de serem arranjados segundo uma ordem, isto é, segundo a grandeza ou preferência. Assim, as expressões qualitativas são arranjadas segundo uma ordem.
Trata-se de um tipo de mensuração essencialmente qualitativa e usada na maioria das vezes como simples processo classificatório, na identificação das várias classes em que um determinado fato ou fenômeno possa ser decomposto.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de uma escala de medida.
Na escala ordinal, transformações que preservam a ordem não alteram a estrutura de uma escala ordinal.
Todos os tipos de medidas são capazes de ser representados por medidas de locação e dispersão, tais como média e desvio padrão.
Na medida intervalar, transformações que preservam a ordem não alteram a estrutura de uma escala ordinal.
Na escala nominal, nem todas as transformações que não são capazes de preservar a ordem alteram a estrutura de uma escala ordinal.
Na medida intervalar, nenhuma transformação que não é capaz de preservar a ordem altera a estrutura de uma escala ordinal.