Questões de Concurso sobre Média para Dados em Classe

 
 
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Uma distribuição de frequências apresenta as seguintes classes e frequências absolutas conhecidas: com 4 observações; com 10; com 18; e com 12. A última classe, , possui uma frequência absoluta desconhecida denotada por . Sabendo-se que o valor exato da mediana dessa distribuição, calculado por interpolação linear, é igual a 5,22, o valor aproximado da média aritmética dessa distribuição, obtido a partir dos pontos médios das classes, é de


A

5,00.


B

5,14.


C

5,24.


D

5,38.


E

5,50.

Em uma pesquisa de satisfação, foram registradas as seguintes notas (em uma escala de 0 a 10) de 7 entrevistados: 3, 5, 7, 7, 7, 8 e 9. Calcule a média, a mediana e a moda dessas notas.


Assinale a alternativa correta:


A

Média aproximadamente 6,57; Mediana = 6,57; Moda = 7.


B

Média = 7; Mediana = 7; Moda = 8.


C

Média aproximadamente 6,57; Mediana = 7; Moda = 7.


D

Média = 7; Mediana = 7; Moda = 7.

Um auditor fiscal está investigando os valores pagos a título de comissões aos vendedores de uma empresa de comércio varejista ao longo de um semestre. Para isso, a empresa forneceu a ele um relatório resumido, no formato de uma tabela de frequência, apresentada a seguir, que classifica os valores das comissões pagas em diferentes faixas, ao invés de fornecer os dados individuais:


Faixa de valores das comissões (R$)


Imagem associada para resolução da questão


A partir da tabela de frequência, o auditor concluiu corretamente que a média dos valores pagos em comissões foi _________, a classe mediana corresponde à faixa de valores de comissões no intervalo ________, e a classe modal, por sua vez, corresponde à faixa de valores de comissões no intervalo ________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

925 – 1000 ⊢ 1500 – 2000 ⊢⊣ 2500


B

1175 – 1500 ⊢ 2000 – 1500 ⊢ 2000


C

1425 – 2000 ⊢⊣ 2500 – 1500 ⊢ 2000


D

925 – 1500 ⊢ 2000 – 1000 ⊢ 1500


E

1175 – 1000 ⊢ 1500 – 1000 ⊢ 1500

O professor calculou a média das notas de 9 alunos numa prova e obteve 5,5. Notou então que faltou avaliar uma prova de um décimo aluno, corrigiu a referida prova e deu nota 8,5 a ela.

A nova média, agora dos dez alunos, foi então igual a



A

5,6


B

5,7


C

5,8


D

5,85


E

5,9

Considere uma amostra de tamanho 8 de notas de alunos em uma disciplina. As notas dadas aos alunos foram 5,7,4,8,9,6,7,10.


A média e a variância amostral das notas são dadas respectivamente por


A

7 e 4.


B

6 e 8.


C

7 e 2.


D

6 e 2.


E

7 e 5.

A tabela abaixo representa a distribuição de frequências das notas obtidas num teste de estatística, realizado por 50 estudantes.


Imagem associada para resolução da questão


A partir dos dados apresentados pode-se afirmar que a nota média dos estudantes é:


A

3,75


B

5,00


C

4,84


D

4,22


E

6,05

Uma imobiliária, em uma pesquisa, utiliza um indicador do grau de interesse para compra de novos apartamentos para avaliar a situação de seu portfólio de possíveis compradores. O indicador é calculado para cada integrante do portfólio, sendo que quanto maior o valor do indicador maior as chances de compra dessa pessoa. A imobiliária possui uma amostra de 350 clientes do portfólio e a tabela resume o resultado da pesquisa. Supondo que os dados estejam uniformemente distribuídos em cada classe, aproximadamente, qual a média e a mediana, respectivamente, do grau de interesse dos clientes dessa amostra?



Grau de Interesse

ni

fi x 100

Fi x 100

0 |-- 5

120

34,29

34,29

5 |-- 10

100

28,57

62,86

10 |-- 15

80

22,86

85,72

15 |-- 20

50

14,29

100

Total

n = 350


Notação:

ni: frequência absoluta (contagem) da classe i;

fi: frequência relativa (proporção) da classe i;

Fi: frequência (relativa) acumulada da classe i.


A

8,36 e 7,75.


B

7,45 e 6,44.


C

6,88 e 5,62.


D

5,96 e 5,80.

Considerando a tabela de frequência apresentada abaixo, referente à distribuição de uma determinada variável X, pode-se dizer que o valor aproximado da média de X é de:


X

Frequência

0 – 10

25

10 – 20

10

20 – 30

49

30 – 40

88

40 – 50

28

TOTAL

200



A

39,2.


B

34,2.


C

29,2.


D

24,2.


E

22,2.

Com base nos dados dos intervalos das faixas etárias mostrados a seguir.



Intervalo (idade)

Número de pessoas

0 |––––––– 10

10

10 |––––––– 20

20

20 |––––––– 30

30

30 |––––––– 40

25

40 |––––––– 50

15



Os valores que melhores expressam a média e a mediana dessa população são, respectivamente:


A

26,5 e 26,7.


B

25 e 25.


C

20 e 30.


D

21,5 e 26,7.


E

31,5 e 30.

Considere a tabela de frequências a seguir:


Índice de Massa Corporal (Kg/m²)

FA

16,5 ├─ 18,5

3

18,5 ├─ 20,5

5

20,5 ├─ 22,5

7

22,5 ├─ 24,5

6

24,5 ├─ 26,5

9

FA= frequência absoluta

Fonte: AUTOR, 2020.


Com base nas informações apresentadas acima, pode-se afirmar que a mediana e a moda desse grupo de valores, em Kg/m², é, respectivamente:


A

21,5 e 26,5.


B

23,5 e 26,5.


C

20,5 e 25,5.


D

22,5 e 25,5.


E

24,5 e 26,5.

Os dados abaixo referem-se ao tempo, em horas, que 80 trabalhadores permaneceram na empresa.


TEMPO EM HORAS

fi

0,00 |----- 4,00

8

4,00 |----- 8,00

15

8,00 |----- 12,00

24

12,00 |---- 16,00

20

16,00 |----- 20,00

13


Assinale a alternativa que apresenta o tempo médio e a mediana de permanência.


A

10,75; 10,29


B

10,75; 10,83


C

10,00; 10,29


D

11,00; 10,29


E

11,75; 10,83

A tabela, a seguir, mostra o número de alunos classificados por nota numa prova aplicada em duas turmas (A e B).



0 – 4,9

5,0 – 6,9

7,0 – 8,9

9,0 – 10,0

A

10

12

08

20

B

15

15

10

20



Com base nas informações da tabela, e considerando que com a nota 5,0 ou maior que 5,0, o aluno é aprovado, podemos concluir que:


A

A turma A obteve 85% de aprovação.


B

A turma B obteve 90% de aprovação.


C

A turma A obteve maior percentual de aprovação em relação à turma B.


D

A turma B obteve maior percentual de aprovação em relação à turma A.

O peso de 21 funcionários de uma empresa está distribuído segundo o quadro abaixo.


Classe

Peso (kg)

Número de funcionários (f¡)

1

60 |------ 65

3

2

65f ------- 70

5

3

701 ------- 75

6

4

75f ------- 80

4

5

80( ------ 85

2

6

85} ------ 90

1


Qual é o peso médio desses funcionários?


A

72,3


B

72,5


C

74,5


D

7510


E

7512

Observe a tabela abaixo:


Tamanho do Pulso (cm)

Frequência

Frequência acumulada

4,8 a 5,1

54

54

5,2 a 5,4

23

77

5,5 a 5,8

52

129


A média aproximada dos tamanhos dos pulsos é:


A

5,15


B

5,30


C

5,44


D

5,87


E

6,00

No Curso Preparatório de Cadetes do Ar (CPCAR) existem 8 turmas de 25 alunos que ao final do 3o trimestre de certo ano apresentaram as médias em matemática, registradas no gráfico abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Neste ano, 60% dos alunos do CPCAR obtiveram média maior ou igual a 7


Analise cada proposição abaixo quanto a ser (V) Verdadeira ou (F) Falsa.


( ) x% do total de alunos apresentaram média maior ou igual a 6

( ) y% do total de alunos apresentaram média menor que 6

( ) A nota mediana deste resultado é maior que 7,3


Sobre as proposições, tem-se que


A

todas são verdadeiras.


B

todas são falsas.


C

apenas duas são falsas.


D

apenas uma é falsa.

Conforme um levantamento realizado em um órgão público e analisando a distribuição dos salários, em R$ 1.000,00, de todos os seus funcionários, obteve-se a tabela de frequências absolutas abaixo, com k sendo um número inteiro positivo.


Salários (s)

Número de Funcionários

2 < s < 4

2 k

4 < s < 6

20

6 < s < 8

50

8 < s < 10

80

10 < s <12

8 k

Total

40 k


Considere que a média aritmética (Me) foi calculada considerando que todos os valores incluídos num certo intervalo de classe são coincidentes com o ponto médio deste intervalo, que a mediana (Md) foi calculada pelo método da interpolação linear e que a moda (Mo) foi obtida pela relação de Pearson, ou seja, Mo = 3 Md - 2 Me. O valor encontrado para Mo, em R$ 1.000,00, foi igual a


A

1,76 k.


B

1,70 k.


C

1,64 k.


D

1,60 k.


E

1,82 k.

Seja a tabela de frequências relativas abaixo correspondendo à distribuição dos salários dos funcionários sem nível superior, lotados em um órgão público. Para o segundo e terceiro intervalos de classes não foram fornecidas as respectivas frequências (na tabela, denotadas por x e y, respectivamente).

Imagem associada para resolução da questão

Utilizando o método da interpolação linear, obteve-se o valor de R$ 3.900,00 para a mediana (Md) dos salários. O valor da média aritmética (Me) foi obtido considerando que todos os valores incluídos em um certo intervalo de classe são coincidentes com o ponto médio deste intervalo. A expressão (3Md − 2Me) apresenta, em R$, um valor igual a


A
3.600,00.

B
3.500,00.

C
3.200,00.

D
4.000,00.

E
3.700,00.
 
 
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