Questões de Concurso sobre Ética Profissional

Um Facilitador de oficinas de artes aceita um pagamento extra de um aluno para dar atenção especial a ele durante as atividades, justificando que isso não prejudica os outros participantes.

Um Facilitador de oficinas de artes descobre que um colega está utilizando materiais de qualidade inferior em seus workshops para economizar recursos e aumentar seu lucro, mas decide não denunciar, pois acredita que a situação não afeta diretamente seu trabalho.

Um Facilitador de oficinas de artes percebe que um participante está se apropriando de materiais de arte para uso pessoal. O facilitador deve confrontar o participante em público durante a oficina para evitar que outros sigam o mesmo exemplo.

Um Facilitador de oficinas de artes identifica que um aluno está com dificuldades para acompanhar as atividades devido a uma deficiência. O facilitador decide adaptar as atividades para incluir o aluno, mesmo que isso demande mais tempo e esforço.

Certo

Errado

sejam conhecedores da técnica e saibam realizar determinada função, mas que não estejam ligados a questões e posturas éticas no trabalho, pois elas não aumentam sua valorização e reduzem seu desempenho.

sejam considerados como bons e completos, em qualquer área, por possuírem habilidades técnicas, amplo conhecimento e domínio para execução das atividades, independentemente de sua relação com os outros ou postura ética.

tenham competência técnica para atuar em determinada área e que, preferencialmente, não apresentem atitudes como respeito, lealdade, generosidade ou trabalho em grupo, pois elas geram queda na produtividade e na qualidade dos serviços.

possuam habilidades técnicas e éticas no trabalho, pois, na ação humana, fazer e agir estão interligados: fazer, competência e eficiência que se deve possuir para exercer bem a profissão; agir, conduta e atitudes a assumir no desempenho profissional.

À ética profissional não é importante, desde que as tarefas sejam cumpridas corretamente.

A ética profissional contribui para um clima organizacional negativo, prejudicando a produtividade da equipe.

À ética profissional promove um clima organizacional favorável, facilitando a resolução de problemas e aumentando a produtividade.

Aética profissional é essencial apenas para a construção de uma imagem positiva da marca, não impactando na dinâmica interna da equipe.

Deixa de ser urgente.

Não pode ser considerada nem urgente nem importante.

Não teve o prazo necessário para ser feita.

Pode prejudicar a empresa e quem nela trabalha.

Não apresentou utilidade.

Não soube separar assuntos pessoais do profissional.

Agiu segundo o seu coração.

Colocou o profissional acima do pessoal.

Apresentou uma justificativa cabível.

Administrou bem os seus problemas pessoais.

Chegar constantemente atrasado e não cumprir prazos.

Faltar com respeito aos colegas e superiores hierárquicos.

Vestir-se de forma adequada e apresentável.

Usar linguagem grosseira e inadequada no ambiente de trabalho.

A falta de ética pode levar à perda de confiança e credibilidade, afetando negativamente a reputação e as operações da empresa.

Impactos mínimos, pois clientes e mercado valorizam mais os preços baixos do que a ética nas operações.

Benefícios a curto prazo em competitividade, independentemente das consequências éticas.

Nenhuma consequência, desde que a empresa mantenha boa performance financeira.

Aceitar o desconto e fazer a recomendação, pois isso beneficiará a empresa financeiramente.

Aceitar o desconto e manter sigilo sobre a oferta para evitar complicações.

Recusar o desconto e não fazer a recomendação, já que há um conflito de interesses envolvido.

Fazer a recomendação, mas informar ao superior sobre o desconto oferecido pelo fornecedor.

Impor regras restritivas à autonomia dos profissionais.

Ignorar as necessidades dos usuários em prol da eficiência.

Priorizar interesses individuais em detrimento do bem-estar coletivo.

Orientar a conduta dos profissionais visando o benefício dos usuários.

Minimizar a importância da confidencialidade.

Desvio de produção

Desvio político

Desvio psicológico

Desvio de propriedade

Agressão pessoal

I apenas.

II apenas.

II e III apenas.

III apenas.

I e II.

Certo

Errado

coerente.

radical.

desnecessária.

incorreta.

descontextualizada.

No ambiente de trabalho, o servidor público deve agir de forma íntegra, honesta, colaborativa e com parcialidade em todas as situações.

O equilíbrio entre a moralidade e a eficiência, na conduta do servidor público, consolida a finalidade de suas ações éticas no desempenho de sua função.

A dignidade, a eficácia e os princípios morais estão entre as prioridades que devem nortear o servidor público, exclusivamente, no exercício de sua função.

O servidor público, que preza pela ética, deve estabelecer critérios objetivos e subjetivos para avaliar a moralidade das ações, além de considerar as suas crenças individuais.

Uma postura do servidor público a ser observada é o decoro, que compreende, além da retidão de uma ação, a visão que a sociedade tem dessa ação como correta.

A ética profissional estuda a origem, o significado e as características dos princípios éticos e dos julgamentos morais.

A ética profissional advém da ética descritiva.

A ética profissional incorpora os valores e objetivos de uma profissão.

Para que haja conduta ética não é necessário que exista um agente consciente.

Acreditou apenas no seu potencial.

Teve sua decisão atropelada pela urgência.

Tomou decisão de forma individual porque não teve escolha.

Não agiu de forma ética e não trabalhou em equipe.

Tomou a decisão acertada.

Renata agiu de maneira ética ao recusar a oferta de comissão, mesmo sem reportar o incidente aos superiores.

Renata agiu corretamente ao compartilhar a informação com seus colegas, pois isso demonstra transparência em suas ações.

Renata deveria ter aceitado a proposta, pois isso poderia beneficiar o andamento do processo e trazer ganhos financeiros.

Renata deveria, além de recusar a oferta, ter reportado a tentativa de suborno aos seus superiores, para que fossem tomadas as medidas disciplinares.

A ética relativista, que defende que os valores e princípios éticos são relativos à cultura e ao contexto social, não havendo uma verdade ética universal.

A ética da responsabilidade, que considera as consequências previsíveis da ação e busca o equilíbrio entre os princípios éticos e os interesses públicos.

A ética deontológica, que se baseia em deveres e obrigações morais, independentemente das consequências ou dos interesses envolvidos.

A ética utilitarista, que busca maximizar o bem-estar do maior número de pessoas, mesmo que isso implique em sacrificar os direitos de uma minoria.

A ética da convicção, que prioriza a aplicação de princípios morais absolutos e universais, independentemente das consequências da ação.

É ser indiscreta.

É alterar o cardápio elaborado pela nutricionista sem uma justificativa técnica.

É não aplicar o conceito de alimentação saudável na escola.

É só saber trabalhar, sozinha, na escola.

É oferecer refeições bem preparadas e sem riscos à saúde.