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Questões de Concurso sobre Filosofia e Ciência
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Segundo John Stuart Mill, o conhecimento matemático é fundamentado na experiência e a indução é o único método científico.
C
Certo
E
Errado
O que NÃO se pode inferir da ideia acima descrita pelo autor?
A
O subjetivismo não é um dos elementos mais essenciais
da ciência, mas, pelo contrário, a busca pela
objetividade.
B
Se é possível dar uma definição para a arte é a de
que ela tem como ponto de partida a subjetividade
do artista.
C
Para a arte é por vezes mais importante a singularidade
da obra do que o grau de universalidade que
ela traz em si.
D
Na história da arte a figura do gênio é mais importante
do que na história da ciência.
E
Enquanto a arte almeja na obra a pura objetividade,
a ciência somente progride por meio das criações
subjetivas de gênios tais como Newton e Einstein.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta com relação ao binômio ciência versus ética.
A
A ciência é neutral e desinteressada em seus projetos de pesquisa.
B
Os cientistas modernos querem controlar a natureza.
C
Bacon seguia uma filosofia do conhecimento da natureza como contemplação da obra de Deus.
D
Os cientistas modernos querem contemplar a natureza.
E
O Projeto Manhattan contribuiu para o fim da I Guerra Mundial.
À condenação de 1633, Galileu Galilei reagiu com a
A
perda da fé.
B
abjuração e a renúncia à pesquisa científica.
C
abjuração, mas continuou a pesquisa científica e os contatos com os outros cientistas de sua época.
D
continuação da pesquisa em segredo.
E
sua recolhida a um monastério e a renúncia à pesquisa, após uma crise espiritual.
A ciência da competência tornou-se bem-vinda, pois o saber é perigoso apenas quando é instituinte, negador e histórico. O conhecimento, isto é, a competência instituída e institucional, não é um risco, pois é arma para um fantástico projeto de dominação e de intimidação social e política. Como podemos notar, não basta uma crítica humanista ou humanitária ao delírio tecnocrata, pois este é apenas um efeito de superfície de um processo obscuro no qual conhecer e poder encontrarão sua forma particular de articulação na sociedade contemporânea. Talvez, por isso mesmo, hoje, a fúria inquisitorial se abata, em certos países, contra esse saber enigmático que, na falta de melhor, chamaríamos de ciências do homem e que, quando não são meras institucionalizações de conhecimentos, instauram o pensamento e se exprimem em discursos que, não por acaso, são considerados incompetentes. Cumpre lembrar, ainda, que, em matéria de incompetência, nos tempos que correm, a filosofia tem obtido sistemática e prazerosamente o primeiro lugar em todas as paradas de sucesso competentes.
Marilena Chaui. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. São Paulo: Moderna, 1980, p. 7, 11-13.
Com referência às ideias expressas no texto acima e ao conhecimento científico-tecnológico, assinale a opção correta.
A
O discurso da competência científica esconde a forma particular de articulação do poder e do conhecimento na sociedade contemporânea.
B
As ciências humanas são menos científicas do que as ciências naturais ou exatas.
C
A filosofia não é muito competente em matéria científica.
D
Todo conhecimento é bem-vindo, pois contribui para a libertação do indivíduo e da sociedade.
E
Nos últimos anos, a crítica humanista ao delírio tecnocientífico tem sido muito eficaz.
O maior responsável pela crise do programa formalista nas ciências matemáticas foi
A
Hilbert.
B
Frege.
C
Goedel.
D
Husserl.
E
Wittgenstein.
Por epistemologia entende-se
A
o conjunto das disciplinas científicas.
B
o estudo das temáticas internas às disciplinas científicas.
C
o estudo crítico da pesquisa científica e da própria noção de ciência
D
a análise científica dos princípios de semelhança
E
o desenvolvimento da lógica medieval.
Segundo a Escola de Frankfurt, na medida em que a razão se torna instrumental, a ciência deixa de ser uma forma de acesso aos conhecimentos verdadeiros para se tornar, pela ideologia, um instrumento de dominação, poder e exploração.
C
Certo
E
Errado
Galileu generalizou a concepção de perfeição do mundo aplicando-a a todos os fenômenos físicos, celestes ou terrestres. Relativizou a noção de movimento, levando à idéia de que não existia a causa final defendida por Aristóteles.
C
Certo
E
Errado
Por meio da descrição fenomenológica do conhecimento, pretende-se, de acordo com Hessen,
A
investigar o processo cognitivo enquanto fenômeno psíquico.
B
apreender a essência geral do fenômeno concreto do conhecimento.
C
observar as relações entre os processos cognitivos e os psíquicos.
D
abordar o fenômeno do conhecimento do ponto de vista histórico-fenomenológico.
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem um código moral fundado em valores compreendidos, aceitos e respeitados pela maioria dos seus membros. Nós não temos mais nada disto. As sociedades modernas poderiam dominar indefinidamente os poderes fantásticos que a ciência lhes deu com o critério de um vago humanismo colorido por uma espécie de hedonismo otimista e materialista? Poderiam, nessas bases, resolver suas intoleráveis tensões? Onde vão desmoronar?
Texto de uma conferência de Jacques Monod, citado por J. Russ. Pensamento ético contemporâneo. São Paulo, Paulus, 1999, p. 19 (com adaptações).
Acerca do tema abordado no texto acima, assinale a opção correta.
A
A moral contemporânea está perfeitamente adequada às novas necessidades de avaliação ética que as descobertas científicas trazem à tona.
B
Segundo Monod, há a necessidade de se estabelecer códigos morais para controlar a sociedade e impor a ela regras de conduta.
C
A ciência moderna, assim como a economia de matriz liberal, encontrará seus próprios modelos reguladores, para contribuir autonomamente ao bem-estar da sociedade.
D
Morais humanistas e hedonistas não são suficientes para resolver os conflitos sociais que a ciência moderna gerará.
A partir do texto acima e de conhecimentos relativos à filosofia da ciência, assinale a opção correta.
A
Merleau-Ponty revela uma predileção pela ciência atual em relação à ciência antiga.
B
A ciência antiga acredita piamente em suas ferramentas de apreensão da realidade objetiva.
C
A ciência moderna parte do pressuposto de que a realidade objetiva esteja disponível por meio da criação de artifícios que a generalizem.
D
A ciência clássica renuncia a habitar o mundo.
As ciências humanas são impropriamente ciências; além disto as ciências humanas são explicações e justificativas que não possuem a forma de leis.
C
Certo
E
Errado
No processo de aquisição do conhecimento, usa-se testar as hipóteses secundárias, pois encontram-se em nível empírico. Aprovadas as hipóteses secundárias, aprovada também está a hipótese principal.
C
Certo
E
Errado
Karl Popper só reconhece um sistema como científico se ele for passível de comprovação pela experiência. Essa consideração sugere para ele que a verificabilidade e não a falseabilidade de um sistema é que deve ser tomada como critério de demarcação.
C
Certo
E
Errado
Acerca das idéias apresentadas no texto acima e de conhecimentos relativos à filosofia da ciência, assinale a opção correta.
A
A ciência é um saber absoluto, positivo, inquestionável.
B
A definição do método científico é uma construção social, historicamente datada.
C
A ciência é uma descrição pura e objetiva da realidade, baseada no método empírico.
D
Popper, autor do texto, acredita ser a ciência um saber logicamente comprovado.
Observa-se na ciência atual uma tendência a eliminar dos objetos todas as qualidades sensíveis, reduzindo-as a relações quantitativas em uma clara matematização da natureza.
C
Certo
E
Errado
O utilitarismo é uma concepção da ciência que afirma que o valor de uma ciência encontra-se na quantidade de aplicações práticas que possa permitir.
C
Certo
E
Errado
O termo "revolução" está ligado, etimologicamente, à Astronomia, significando originariamente um movimento circular completo de um astro ao voltar a seu ponto de partida. Thomas Kuhn considera que a ciência progride por meio de revolução, devendo-se entender "revolução" como a
A
incapacidade de explicar os fatos novos a desafiar os cientistas.
B
criação de uma nova teoria circular totalizadora capaz de englobar e unificar as ciências.
C
reforma do paradigma vigente para explicar novos fatos ainda desconhecidos cientificamente.
D
substituição do paradigma vigente por outro capaz de explicar fatos novos não explicados pelo
modelo anterior.
A concepção lógico-metodológica de Popper sobre a teoria científica adota a falseabilidade como critério
de avaliação de cientificidade das teorias. Para o autor, uma teoria será considerada científica quando
A
for passível de falseamento e resistir a esse procedimento.
B
for falseada apenas por alguns fatos e permanecer válida para os demais casos.
C
não for suscetível de ser falseada, por ser considerada consistente pelos cientistas.
D
apenas uma parte for submetida à prova de falseamento, e as demais forem consideradas
satisfatórias pela comunidade científica.
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