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Questões de Concurso sobre Fonoaudiologia
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Durante a análise do audiograma, a presença de um rebaixamento na via óssea especificamente na frequência de 2000 Hz, sem gap aéreo-ósseo significativo nessa frequência (embora presente nas demais), conhecido como Entalhe de Carhart, é um sinal patognomônico de:
A
otosclerose.
B
presbiacusia neurossensorial.
C
doença de Meniere.
D
perda auditiva induzida por ruído (PAIR).
E
schwannoma vestibular.
Na fonoaudiologia do trabalho, a disfonia ocupacional em professores constitui agravo frequente. O fator de risco vocal ocupacional mais significativo relacionado ao ambiente de trabalho docente é:
A
Ruído ambiental competitivo elevado.
B
Ausência total de atividade vocal durante expediente.
C
Temperatura ambiente constantemente abaixo de 10°C.
D
Iluminação excessiva com fotofobia induzida.
E
Umidade relativa do ar superior a 80% permanentemente.
Na avaliação da escrita infantil sob a perspectiva da psicogênese, a criança que escreve a palavra CAVALO utilizando a grafia CVL ou AOA, estabelecendo uma correspondência quantitativa onde cada letra representa uma emissão sonora oral (sílaba), encontra-se na hipótese:
A
pré-silábica.
B
silábica.
C
silábico-alfabética.
D
alfabética.
E
ortográfica.
O envelhecimento pode trazer alterações na comunicação, sendo fundamental diferenciar o declínio cognitivo natural de quadros patológicos. Na Demência do Tipo Alzheimer, uma das primeiras manifestações linguísticas observadas é a dificuldade em nomear objetos ou encontrar a palavra certa durante o discurso. Assinale a alternativa que apresenta o termo técnico para essa dificuldade.
A
Anomia.
B
Apraxia.
C
Disartria.
D
Ecolalia.
E
Neologismo.
Profissionais da voz, como cantores e professores, necessitam de um condicionamento específico para suportar a demanda de uso vocal sem apresentar fadiga ou patologias. A capacidade de usar a voz por um longo período de tempo, mantendo a qualidade e sem esforço excessivo, é definida tecnicamente. Assinale a alternativa CORRETA.
A
Extensão vocal.
B
Registro basal.
C
Ressonância.
D
Resistência vocal.
E
Tessitura.
A altura ou frequência fundamental da voz é controlada primariamente pela ação de um músculo intrínseco da laringe que, ao se contrair, inclina a cartilagem tireoide para a frente, alongando e tensionando as pregas vocais. Esse músculo é o:
A
cricotireoideo.
B
tireoaritenóideo.
C
aritenóideo transversal.
D
cricoaritenóideo posterior.
E
vocal.
A fonoaudiologia possui elo fortemente estabelecido com a área da educação, com um leque amplo de possibilidades de atuação ao favorecer as condições adequadas para o processo ensino-aprendizagem.
Nesse contexto, é correto afirmar que:
A
As contribuições não se aplicam ao planejamento e às práticas pedagógicas, dado que a prática fonoaudiológica depende de conhecimentos especializados.
B
O fonoaudiólogo atende em nível de atenção secundária, na detecção e interceptação de possíveis intercorrências para a aprendizagem, realizando atendimento terapêutico no ambiente educacional.
C
O fonoaudiólogo atua em nível de atenção primária, com prevenção de possíveis dificuldades na aprendizagem e promoção da linguagem e da aprendizagem de modo eficiente.
D
As ações do profissional de fonoaudiologia compreendem os espaços formais como conselhos de educação, fóruns de educação e fundações educacionais.
E
As ações do profissional de fonoaudiologia compreendem exclusivamente os espaços formais como escolas de educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino profissionalizante, educação de jovens e adultos, educação especial, ensino superior, bem como secretarias de educação.
A produção vocal é um processo complexo que envolve a interação entre a fonte sonora (pregas vocais) e o filtro (trato vocal), resultando na qualidade vocal percebida. O conceito de "coaptacão glótica" refere-se ao fechamento das pregas vocais durante a fonação. Assinale a alternativa que indica a consequência acústica e perceptiva de uma coaptação glótica incompleta (fenda).
A
Produção de voz áspera e bitonal com quebras de frequência.
B
Melhora da ressonância e do brilho vocal devido ao escape de ar.
C
Aumento da intensidade vocal e da projeção sonora devido ao maior fluxo de ar.
D
Presença de ruído de turbulência aérea na emissão (soprosidade) e redução do tempo máximo de fonação.
E
Ausência de vibração das pregas vocais e produção de voz sussurrada apenas.
A fonologia é uma interpretação daquilo que a fonética apresenta, restrita a uma língua e aos modelos teóricos que descrevem essa língua.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
A
A transcrição de fala que identifica adequadamente as variações linguísticas é a fonológica.
B
Ao transcrever a palavra ‘soco’ fonologicamente, tem-se [soku].
C
Para se fazer uma análise fonológica, não precisamos recorrer a certos símbolos, sendo suficientes apenas os fonéticos.
D
A fonologia gerativa representa uma superação das ideias estruturalistas, que nortearam a consideração de fonemas como entidades indivisíveis. Seu nome mais relevante é Saussure.
E
A transcrição fonológica expressa a representação subjacente na qual não consideramos a variação proveniente das diversas pronúncias regionais.
“A língua é um órgão muscular extremamente flexível, cujos músculos permitem alterações de forma e posição para a articulação precisa dos sons.” Assinale a alternativa que se refere a um músculo extrínseco da língua:
A
Masseter.
B
Pterigoideo medial.
C
Genioglosso.
D
Bucinador.
E
Transverso.
Os distúrbios de fala obrigatórios apresentados por indivíduos com fissura labiopalatina são diretamente decorrentes do defeito anatômico e dependem da correção deste para que possam ser eliminados. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses distúrbios obrigatórios:
A
Escape de ar nasal durante a produção dos fonemas orais.
B
Fraca pressão durante a produção de fonemas plosivos.
C
Fraca pressão durante a produção de fonemas fricativos.
D
Hipernasalidade durante a produção de fonemas sonoros.
E
Golpe de glote.
Assinale a alternativa CORRETA. No processo fonológico chamado Estruturação Silábica, estão compreendidos os seguintes processos:
A
Frontalização de velar; metátese; reduplicação e epêntese.
B
Eliminação da consoante final; eliminação da sílaba átona; plosivação e metátese.
C
Frontalização de velar; frontalização de palatal e simplificação do encontro consonantal.
D
Eliminação da consoante final; eliminação da sílaba átona; reduplicação; simplificação do encontro consonantal e epêntese.
E
Epêntese; metátese e reduplicação.
Um paciente apresenta dificuldade na coordenação precisa dos movimentos da fala, com produção instável, imprecisa e com erros variáveis, apesar de força muscular preservada. Exames indicam ausência de lesão direta nas vias motoras primárias. Considerando mecanismos neurais, qual estrutura está mais diretamente relacionada a esse quadro:
A
Córtex motor primário
B
Gânglios basais
C
Cerebelo
D
Tronco encefálico
A imitanciometria fornece informações objetivas sobre a integridade e o funcionamento do sistema tímpano-ossicular. Um timpanograma do Tipo C, caracterizado por um pico de máxima compliância deslocado para pressões negativas (abaixo de -100 daPa), é indicativo de:
A
rigidez da cadeia ossicular ou otosclerose
B
normalidade absoluta do sistema de orelha média
C
disfunção tubária ou início/resolução de otite média
D
presença de líquido na orelha média (otite média serosa)
E
desarticulação da cadeia ossicular ou flacidez da membrana
A região oral tem sua evolução e desenvolvimento de forma sequencial e está intimamente relacionado com o desenvolvimento global do bebê. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Os recém-nascidos têm a mandíbula pequena e retraída.
B
A respiração do recém-nascido é essencialmente nasal.
C
A língua de um recém-nascido ocupa praticamente toda a cavidade oral.
D
A laringe do recém-nascido encontra-se posicionada de forma mais baixa, semelhante ao adulto, proporcionando maior proteção das vias aéreas.
E
Os recém-nascidos apresentam as sucking pads, que são bolsas de gordura que auxiliam nos movimentos de sucção, garantindo maior estabilidade da mandíbula.
“O fonoaudiólogo educacional tem diferentes possibilidades de atuação na área da Educação, com ações que favoreçam as condições adequadas para o processo ensino-aprendizagem, além das contribuições na realização do planejamento e das práticas pedagógicas.” Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O fonoaudiólogo em ambientes educacionais atua nos níveis de atenção primária e atenção secundária.
B
Uma vez detectada uma possível intercorrência para a aprendizagem, no ambiente escolar, o fonoaudiólogo realiza a fonoterapia na própria escola.
C
Na atenção primária, o fonoaudiólogo no contexto educacional atua com prevenção de possíveis dificuldades na aprendizagem e na promoção da linguagem e da aprendizagem de modo eficiente.
D
Na atenção secundária, o fonoaudiólogo no contexto educacional atua na detecção e interceptação de possíveis intercorrências para a aprendizagem.
E
Uma vez detectada uma possível intercorrência para a aprendizagem, no ambiente escolar, o fonoaudiólogo faz um encaminhamento para o fluxo dos serviços de saúde.
Apesar de todo o avanço tecnológico, a indicação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em crianças menores de 1 ano de vida ainda é um grande desafio para os audiologistas. Esse desafio começa com a avaliação audiológica, passando pelos processos de seleção, verificação e validação do AASI. No processo de validação, que é a avaliação longitudinal do efeito da amplificação na percepção de fala e desenvolvimento da linguagem, os seis sons propostos por Ling são muito utilizados. Assinale a alternativa que se refere a esses sons:
A
/
B
/
C
/
D
/
E
/
Até algum tempo atrás o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) era conhecido como Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Sobre esse transtorno, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Transtorno relacionado a dificuldades persistentes na fala e no desenvolvimento da linguagem de crianças.
B
As dificuldades nesses transtornos não são causadas por nenhum outro quadro (síndromes, autismo, etc.) e são consideradas persistentes.
C
Nesse transtorno, crianças que estão começando a se comunicar verbalmente podem ter dificuldade para encontrar palavras ou usar vocabulário simples.
D
As causas exatas do TDL ainda não são totalmente compreendidas, mas sabe-se que o transtorno é multifatorial.
E
O TDL é causado por exposição limitada à linguagem.
Em um município do interior do Nordeste, a Secretaria de Saúde iniciou um projeto-piloto de Telessaúde em Fonoaudiologia para reduzir a fila de espera por atendimentos de fala e audição. O programa permitia que crianças fossem triadas por meio da teleaudiometria, com supervisão remota de um fonoaudiólogo localizado em um centro de referência da capital. A iniciativa foi motivada pela escassez de profissionais na região, uma vez que eram apenas 2 fonoaudiólogos para mais de 30 mil habitantes e tinha como objetivo garantir o acesso a serviços especializados.
Neste contexto, um estudo realizado por Fonsêca, Brazorotto e Balen (2015) apontou que a Telessaúde em Fonoaudiologia tem se mostrado eficaz para ampliar o acesso e reduzir desigualdades regionais aproximar populações distantes e diminuir , ao “ as barreiras geográficas e socioeconômicas no acesso aos serviços de saúde” (Fonsêca; Brazorotto; Balen, 2015, p. 2033–2043).
Fonte: FONSÊCA, Rodrigo Oliveira da; BRAZOROTTO, Joseli Soares; BALEN, Sheila Andreoli. Telessaúde em Fonoaudiologia no Brasil: revisão sistemática. Revista CEFAC, São Paulo, v. 17, n. 6, p. 2033–2043, nov./dez. 2015. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-021620151769015. Acesso em: 31 de outubro de 2025
Considerando essas informações e os princípios que regem o Sistema Único de Saúde (SUS) sobre a atuação do fonoaudiólogo na Telessaúde, é CORRETO afirmar que:
A
a atuação em Telessaúde no SUS pode prescindir da regulamentação específica da profissão, desde que esteja vinculada a um projeto institucional de extensão universitária ou a programas de Educação à Distância.
B
a Telessaúde é uma ferramenta voltada prioritariamente à capacitação profissional, não sendo recomendada para o acompanhamento de pacientes, uma vez que a assistência remota fere os princípios da atenção humanizada previstos pelo SUS.
C
o uso da tecnologia pelo fonoaudiólogo no SUS deve restringir-se a ações educativas, sendo as atividades clínicas presenciais as únicas que asseguram qualidade técnica e vínculo terapêutico.
D
a prática fonoaudiológica mediada por tecnologia deve ocorrer de modo independente das políticas de saúde locais, considerando que as TICs substituem o trabalho territorial e a presença multiprofissional na rede de atenção.
E
a Telessaúde constitui uma estratégia de ampliação da atenção em saúde no SUS, permitindo a integração de ações assistenciais, educativas e de gestão, cabendo ao fonoaudiólogo utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para garantir o acesso equitativo, a resolutividade e a continuidade do cuidado, conforme os princípios de universalidade e integralidade.
Uma criança de 4 anos é encaminhada para avaliação fonoaudiológica com queixa de "não falar direito". Os pais relatam que ela compreende comandos, brinca de forma simbólica (ex: faz "comidinha") e busca ativamente a interação com pares, embora se frustre por não ser compreendida. Sua fala é restrita a sentenças de duas palavras e apresenta múltiplos processos fonológicos. O contato visual é bom. Esse perfil levanta hipóteses diagnósticas que precisam ser diferenciadas. Assinale a alternativa que apresenta a hipótese principal e o diagnóstico diferencial mais relevante, respectivamente.
A
Apraxia de Fala na Infância (AFI) e Perda Auditiva.
B
Transtorno Fonológico (TF) e Deficiência Intelectual (DI).
C
Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Mutismo Seletivo.
D
Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) e Transtorno do Espectro Autista (TEA).
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