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A Doença de Parkinson é uma condição neurodegenerativa que frequentemente cursa com disfagia orofaríngea. Assim, analise as afirmativas a seguir sobre as características da deglutição nesta população.
I.O tremor lingual e a bradicinesia (lentidão de movimentos) podem causar dificuldades na fase oral, resultando em tempo de trânsito oral aumentado e escape posterior prematuro do alimento.
II.Na fase faríngea, é comum observar resíduos em valéculas e seios piriformes devido à redução da contração da faringe e da movimentação da base da língua.
III.A disfagia no Parkinson é classificada como mecânica, pois a alteração primária é a obstrução física causada pela rigidez muscular cervical, sem comprometimento do comando motor central.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I e II.
II e III.
I, II e III.
I e III.
I.
No atendimento de profissionais da voz, como professores, é características importante clínicas reconhecer que auxiliem no diagnóstico diferencial entre as alterações benignas das pregas vocais. Uma característica típica que diferencia os nódulos vocais do pólipo vocal e edema de Reinke, corresponde a:
lesão unilateral, pediculada ou sésseis, associada a episódio isolado de abuso vocal intenso.
acúmulo difuso de líquido na camada superficial da lâmina própria das pregas vocais, relacionada ao tabagismo crônico.
lesão bilateral, simétrica, localizada na junção do terço médio com o terço anterior das pregas vocais, associado a fonotrauma devido ao uso intenso da voz.
lesão com infiltração de crescimento rápido associado a processo infeccioso agudo da laringe.
alteração estrutural congênita da laringe, presente desde o nascimento e sem relação com o comportamento vocal.
Sobre as Emissões Otoacústicas Evocadas por Estimulo Transiente (EOAT) assinale a alternativa correta.
Para obter o registro das EOAT, a sonda deve ter dois tubos que consistem no transdutor para apresentar o estímulo acústico e o microfone para captar as EOAT.
As EOAT são sons de forte intensidade obtidos a partir de breve estimulação da cóclea e são analisados pelo tempo de latência em milissegundos.
Resultados com EOA normais na avaliação de EOAT significam integridade de células ciliadas internas.
O local de realização do exame deve ser feito em sala silenciosa, com intensidade de ruído até 60dB NPS ou cabine acústica ou sala tratada acusticamente.
Os parâmetros de captação e registro das EOAT são para investigação da integridade coclear sem interferência dos efeitos da orelha média no exame.
Na avaliação audiológica básica, o ruído mascarante deve ser aplicado em situações específicas e é aconselhado quando:
é indispensável eliminar a participação ipsilateral da orelha testada.
houver a necessidade de elevar o limiar da orelha não testada e reduzir a sua sensibilidade ao estímulo.
a avaliação ocorrer em perdas unilaterais ou bilaterias simétricas.
quando a condução aérea da orelha não testada é percebida pela testada, com diferença de 10 a 15dB.
quando a suspeita da orelha sob teste contribuir parcial ou totalmente sobre as respostas obtidas na orelha contralateral.
Sobre o fluxo de informação durante a conversação, desde a audição da fala até a resposta falada, assinale a alternativa correta.
Córtex auditivo primário, responsável por atribuir significado às palavras ouvidas.
Área de Wernick, responsável pelo planejamento da produção motora da fala.
Córtex auditivo primário, responsável pela classificação dos sons.
Córtex motor primário, interpretação do significado das palavras.
Área de Broca, organiza a resposta gramatical e sintática, preparando a fala antes da execução motora.
As dificuldades de aprendizagem da linguagem escrita podem refletir questões pedagógicas, biológicas ou psicossociais, exigindo uma análise intersetorial. Considerando o manejo dessas situações na Atenção Básica, analise as afirmativas a seguir.
I. O fonoaudiólogo deve articular parcerias com o setor de educação para apoiar o reconhecimento de dificuldades de leitura e escrita, evitando a medicalização de inadequações escolares.
II. O diagnóstico de transtornos da escrita deve focar no déficit biológico da criança, desconsiderando as condições de vida da família e os determinantes sociais da saúde.
III. A intervenção nos distúrbios da linguagem escrita deve propiciar a inclusão social, garantindo o direito de crianças com dificuldades frequentarem o ensino público regular.
Está correto o que se afirma em:
I e III apenas.
I, II e III.
II e III apenas.
III apenas.
I apenas.
A avaliação audiológica contemporânea no Sistema Único de Saúde deve integrar procedimentos que permitam não apenas quantificar o limiar auditivo, mas compreender o impacto da deficiência na participação social do sujeito. Considerando a organização das redes de cuidados e o suporte especializado, assinale a alternativa CORRETA.
A interpretação de resultados de exames de audiometria é uma tarefa administrativa do gestor municipal, dispensando-se o suporte técnico-pedagógico do fonoaudiólogo para a qualificação do diagnóstico no território.
A realização de exames audiológicos avançados deve ocorrer de forma desarticulada da Atenção Primária, vedando-se o compartilhamento de resultados com a equipe de Saúde da Família para preservar o sigilo absoluto dos dados técnicos do paciente.
O diagnóstico audiológico clínico baseia-se na aplicação de protocolos laboratoriais fechados, descartando-se a genealogia dos eventos e as potencialidades do indivíduo na construção do Projeto Terapêutico Singular.
A avaliação audiológica básica deve focar na identificação de patologias orgânicas do ouvido médio, sendo proibida a análise do contexto social, familiar e cultural do indivíduo durante o processo assistencial e das condições ambientais relacionadas à comunicação.
O fonoaudiólogo deve estabelecer canais de comunicação com as Unidades de Reabilitação para organizar fluxos de referência e retorno dos usuários que necessitam de tecnologias como recursos ópticos ou auditivos, garantindo a continuidade do cuidado.
As alterações craniofaciais, como as fissuras labiopalatinas, exigem um acompanhamento longitudinal e especializado integrado à rede de atenção básica. Acerca deste tema, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O fonoaudiólogo deve realizar o seguimento dos usuários que retornam de cirurgias reparadoras em centros especializados, garantindo a reabilitação funcional no território.
(__) A assistência a recém-nascidos com fissuras labiopalatinas deve priorizar o desmame precoce e a proibição absoluta do aleitamento materno para evitar o esforço muscular da sucção.
(__) As malformações congênitas podem causar sofrimento psíquico relevante nas famílias, exigindo que o profissional de apoio atue no acolhimento e fortalecimento de redes de suporte.
(__) O tratamento fonoaudiológico de fissuras labiopalatinas restringe-se à correção mecânica da fala, sendo vedada a orientação sobre direitos sociais como o Benefício de Prestação Continuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
V, F, F, V.
F, V, V, F.
V, F, V, F.
V, V, F, V.
F, F, V, V.
Em idoso queixa-se de dificuldade para compreender fala em ambientes ruidosos, necessidade de aumentar o volume da televisão e percepção de zumbido bilateral. Audiometria tonal limiar revela perda neurossensorial simétrica, mais acentuada em altas frequências. Esse padrão audiológico é típico de:
perda auditiva condutiva por otite média crônica.
perda auditiva súbita de etiologia idiopática unilateral.
perda auditiva mista por otosclerose avançada.
presbiacusia relacionada ao envelhecimento do sistema auditivo.
perda auditiva unilateral por neurinoma do acústico.
A motricidade orofacial estuda as funções estomatognáticas, como sucção, mastigação, deglutição e fala, bem como as estruturas relacionadas. Diante das demandas do território adscrito, assinale a alternativa CORRETA.
A avaliação da motricidade orofacial em idosos acamados dispensa orientações aos cuidadores, devendo o profissional restringir-se a manobras passivas sem envolver a família no plano de cuidado.
As alterações de motricidade orofacial sem causa física evidente devem ser tratadas como problemas biológicos isolados, ignorando-se sintomas de ansiedade ou sofrimento psíquico da criança.
O fonoaudiólogo deve apoiar as equipes de Saúde da Família no manejo de crianças com problemas respiratórios crônicos, identificando repercussões nas funções de motricidade orofacial e crescimento.
A terapia de motricidade orofacial deve ser executada de forma fragmentada por cada corporação profissional, vedando-se a criação de propostas comuns entre odontologia e fonoaudiologia.
O uso de chupetas e mamadeiras deve ser incentivado sistematicamente em todos os grupos de gestantes, visando substituir o aleitamento materno por práticas de conforto mecânico.
Considerando os fundamentos da terapia fonológica baseada em evidências e o quadro clínico de uma criança do sexo feminino de 4 anos e 9 meses, com fala pouco inteligível, substituição sistemática de /
( ) A escolha dos vocábulos utilizados na intervenção deve contemplar regularidade quanto à posição do fonema-alvo na sílaba, padrão acentual, extensão da palavra e contexto vocálico, favorecendo maior controle das variáveis linguísticas e ampliando possibilidades de generalização.
( ) Atividades centradas predominantemente na produção (output) tendem a ser mais eficazes do que tarefas de percepção auditiva (input), pois a repetição do som-alvo, mesmo sem trabalho explícito de discriminação, é suficiente para promover reorganização do sistema fonológico.
( ) A organização da terapia por meio de contrastes mínimos ou máximos entre fonemas constitui estratégia indicada para evidenciar oposições fonológicas responsáveis pela distinção de significado na língua.
( ) A modelagem articulatória clara e intencional pelo terapeuta, com ênfase nos traços distintivos pertinentes (ponto, modo de articulação e sonoridade), favorece o desenvolvimento da consciência fonoarticulatória e deve integrar a intervenção.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
V - V - F - F.
V - V - F - V.
F - V - V - F.
V - F - V - F.
A biomecânica da fase oral da deglutição constitui elemento central na definição de estratégias terapêuticas na reabilitação das disfagias orofaríngeas. A compreensão dos mecanismos que estão envolvidos nessa fase permite direcionar intervenções mais seguras e eficazes. Considerando os fundamentos biomecânicos da fase oral da deglutição, é correto afirmar que, EXCETO:
A etapa preparatória oral tem início com a captação do alimento pelos lábios e se encerra com a organização do bolo alimentar sobre o palato duro, envolvendo movimentos coordenados de língua e mandíbula para trituração e manipulação do conteúdo.
A ausência de vedamento labial pode ocasionar escape anterior do alimento, enquanto alterações no controle do palato mole ou na movimentação da base da língua podem favorecer escape posterior, comprometendo a adequada condução do bolo à orofaringe.
Estratégias de fortalecimento neuromuscular, incluindo exercícios voltados à musculatura perioral, não apresentam relevância clínica nos casos de diminuição da pressão labial durante a deglutição, sendo indicadas exclusivamente quando há prejuízo de força mandibular.
A coordenação entre língua, mandíbula e lábios durante a fase oral é determinante para a formação eficiente do bolo alimentar, em que as alterações desses componentes são frequentemente associadas a quadros de disfagia orofaríngea neurogênica.
O processo de envelhecimento acarreta transformações fisiológicas que podem repercutir na comunicação, na audição e na deglutição, exigindo intervenções interdisciplinares que contemplem dimensões clínicas, funcionais e psicossociais Considerando os princípios que norteiam a atuação fonoaudiológica na atenção à pessoa idosa, é correto afirmar que, EXCETO:
A prática fonoaudiológica voltada ao idoso não se restringe ao tratamento de quadros instalados, devendo incluir estratégias preventivas e educativas destinadas à preservação das habilidades comunicativas e alimentares ao longo do envelheci menta.
A intervenção do Fonoaudiólogo pode abranger alterações de fala, linguagem, voz, audição e deglutição, atuando tanto na reabilitação quanto na orientação de familiares e cuidadores, com vistas à promoção da funcionalidade e participação social.
A atuação fonoaudiológica na saúde do idoso deve limitar-se ao manejo terapêutico de distúrbios já estabelecidos, como disfagia e disartria, não sendo sua atribuição desenvolver ações preventivas ou programas de promoção da saúde voltados ao envelhecimento ativo.
O cuidado fonoaudiológico à pessoa idosa envolve ações clínicas, preventivas e educativas, contribuindo para a manutenção da autonomia, da qualidade de vida e da integração social, em consonância com o trabalho multiprofissional.
O desvio fonético caracteriza-se por uma alteração na produção motora dos sons da fala. Qual das alternativas a seguir, descreve uma manifestação tipicamente fonética?
Redução do encontro consonantal, como em ‘prato’ falado como ‘pato’.
Presença de ceceio (sigmatismo) anterior ou lateral durante a emissão de fonemas fricativos.
Omissão da consoante final em palavras como ‘amor’ (ex: ‘amô’).
Substituição sistemática do fonema /
No Teste de Linguagem Infantil ABFW, especificamente na prova de Fonologia, como deve ser classificada a ocorrência do processo de ‘Simplificação do Encontro Consonantal’ (ex: dizer ‘pato’ em vez de ‘prato’) em uma criança com 3 anos e 6 meses de idade?
Como um processo fonológico produtivo e esperado para a idade.
Como uma característica de atraso de linguagem simples.
Como um erro de articulação isolado sem relação com processos fonológicos.
Como um desvio fonológico grave que requer intervenção imediata.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por um conjunto de condições que afetam o neurodesenvolvimento. De acordo com os critérios diagnósticos atuais (como os do DSM-5), quais são os dois domínios principais que definem o TEA?
Comportamento agressivo recorrente e ausência total de contacto visual desde o nascimento.
Atraso global no desenvolvimento motor e incapacidade intelectual profunda em todos os casos.
Déficit persistente na comunicação e interação social; e padrões restritos e repetitivos de comportamento.
Dificuldade exclusiva na aprendizagem da leitura e escrita (dislexia) e hiperatividade motora.
A eficiência da mastigação depende da capacidade de gerar força oclusal para triturar os alimentos. Qual é considerado o músculo mais potente do sistema estomatognático, exercendo uma força de fechamento que pode ultrapassar 80 kg em indivíduos adultos?
Digástrico (ventre anterior).
Temporal.
Pterigoideo lateral.
Masseter.
Um paciente apresenta fala fluente, porém com presença marcante de neologismos e parafasias fonêmicas e semânticas, tornando seu discurso ininteligível (jargonofasia). Além disso, demonstra grave dificuldade em seguir ordens simples e em tarefas de designação de objetos. Esse quadro é compatível com qual tipo de afasia?
Afasia de Broca.
Afasia de Wernicke.
Afasia Transcortical Motora.
Afasia Anômica.
O Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) envolve alterações no funcionamento do Sistema Nervoso Auditivo Central, podendo ocorrer de forma isolada ou em associação com outros transtornos do neurodesenvolvimento. À luz dos princípios contemporâneos relacionados ao diagnóstico e à intervenção do TPAC, assinale a alternativa CORRETA.
O diagnóstico foca apenas em testes comportamentais, julgando os eletrofisiológicos como de aplicabilidade limitada.
Testes dicóticos e temporais alterados bastam para o diagnóstico, ignorando aspectos cognitivos e linguísticos.
O Treinamento Auditivo Acusticamente Controlado (TAAC) fundamenta-se nos princípios da neuroplasticidade e requer planejamento individualizado a partir das habilidades auditivas comprometidas, com controle sistemático dos parâmetros acústicos, progressão hierárquica das tarefas e utilização de critérios de desempenho que orientem a complexidade dos estímulos, podendo articular estratégias Bottom-Up e Top-Down.
O acompanhamento pós-intervenção usa apenas instrumentos autorreferidos para evitar viés de familiaridade dos testes.
O diagnóstico é feito exclusivamente por imagem estrutural (RM), sendo os testes comportamentais obsoletos.
No contexto da reabilitação vocal e comunicativa de indivíduos submetidos à laringectomia parcial ou total, o Fonoaudiólogo deve basear sua conduta em princípios anatômico-funcionais, fisiológicos e psicossociais, considerando o tipo de cirurgia, as estruturas remanescentes e as possibilidades de produção sonora substitutiva. Considerando esses pressupostos, analise as assertivas abaixo:
I. Na laringectomia parcial, a preservação de estruturas laríngeas permite, em determinados casos, o reaprendizado da fonação laríngea, sendo a terapia direcionada ao equilíbrio miofuncional, ao controle respiratório e à redução de hiperfuncionalidade supraglótica, evitando compensações vocais excessivas.
II. Em pacientes submetidos à laringectomia total, a escolha pela voz esofágica como método prioritário de reabilitação deve ser indicada de forma universal, uma vez que dispensa dispositivos externos e independe das condições anatômicas do segmento faringoesofágico.
III. A terapia fonoaudiológica após a laringectomia total com uso de prótese traqueoesofágica deve incluir o treinamento da coordenação pneumofonoarticulatória, manejo adequado da válvula, monitoramento de esforço vocal e estratégias para inteligibilidade de fala, considerando possíveis intercorrências como refluxo e espasmo do segmento faringoesofágico.
Está(ão) INCORRETA(S):
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
I, II e III.
Apenas I e III.