Questões de Concurso sobre História da América Latina - Página 13 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre História da América Latina

 
 
Disciplina 1
Assunto 9
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
414 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

A Organização dos Estados Americanos (OEA) foi fundada em 1948 com a assinatura, em Bogotá, Colômbia, da Carta da OEA que entrou em vigor em dezembro de 1951. A Organização foi criada para alcançar nos Estados membros, como estipula o Artigo 1º da Carta, “uma ordem de paz e de justiça, para promover sua solidariedade, intensificar sua colaboração e defender sua soberania, sua integridade territorial e sua independência”.

(Fonte: OAS)


A OEA utiliza uma estratégia quádrupla para implementar, de forma eficaz, esses objetivos essenciais. Quanto aos quatro pilares da organização, assinale a alternativa correta.


A

Patriotismo, soberania, união e desenvolvimento


B

Democracia, direitos humanos, segurança e desenvolvimento


C

Direitos humanos, empatia, luta de classes e tecnologia


D

Segurança, democracia, direitos humanos e soberania

Considere o texto abaixo:


A emancipação fora conseguida num contexto de violência generalizada, que causara a morte de centenas de milhares de pessoas, em especial na Colômbia, na Venezuela, no México e no Haiti. Os países que sofreram menos baixas foram Brasil, Equador, Paraguai e os da América Central. Os sofrimentos da população foram agravados pelos deslocamentos, como o “êxodo oriental” no Uruguai em 1811 e a fuga em massa dos partidários da independência do Chile, que tiveram de emigrar de Concepción para Santiago em 1817.


(DEL POZO, José. História da América Latina e do Caribe: dos processos de independência aos dias atuais. Trad. Ricardo Rosenbusch. Petrópolis/RJ: Editora Vozes, 2009, p. 41.)


Considerando as informações do trecho acima, os conhecimentos sobre o contexto histórico e os aspectos sociais e políticos da independência dos países latino-americanos e do Caribe, é correto afirmar:


A

As políticas liberais que surgiram na década de 1850, no processo de consolidação das independências, favoreceram a aquisição de terras pelas comunidades indígenas.


B

Líderes políticos como Bolívar e Bernardo O’Higgins, entre outros, passaram a apoiar a independência do Brasil em 1822, e, sobretudo, incentivaram a instauração do regime monárquico.


C

A participação das mulheres nos processos de independência assumiu somente o papel atribuído a elas nesse tipo de conflito, como o de preparar comida para as tropas e cuidar dos feridos.


D

Com o fim dos conflitos, os países emancipados da região saldaram as pesadas dívidas que contraíram com os bancos ingleses.


E

Somente Cuba e Porto Rico não se emanciparam, permanecendo como colônias espanholas até 1898.

“Gabigol faz dois, Flamengo vira sobre River e é bicampeão da Libertadores”. Com esse título, no dia 23 de novembro de 2019, às 18:56, o portal de notícias UOL anunciava a vitória do time carioca Flamengo sobre o rival argentino River Plate em jogo realizado em Lima, capital peruana. Na mesma data, algumas horas antes, precisamente às 12:35, o portal Globo Esporte destacava uma "audiência potencial de 5 bilhões de pessoas" que poderiam assistir a transmissão da partida em pelo menos 169 países dos cinco continentes. À parte, a técnica e a "arte" presentes no futebol sul-americano, que mobiliza multidões ao redor do mundo, provavelmente grande parte dos torcedores desconhece o teor histórico associado ao torneio. Principal competição entre clubes profissionais da América do Sul, o nome “Copa Libertadores da América" é uma homenagem ao conjunto das principais lideranças da independência das colônias ibéricas no continente americano no século XIX. Dentre as alternativas seguintes, assinale a que indica incorretamente um destes líderes:


A

José de San Martin.


B

António José de Sucre.


C

Simón Bolivar.


D

Fidel Castro.

O presidente do Peru, Martín Vizcarra, tentava mudar o modelo de escolha dos membros do Tribunal Constitucional, mas o Congresso peruano decidiu nesta segunda-feira (30) ignorar o pedido presidencial [...]. Vizcarra decidiu dissolver o Congresso por considerar que os parlamentares ignoraram um questionamento feito por ele sobre o processo de escolha de magistrados para o Tribunal Constitucional, previsto para ser votado ontem. [...] Horas depois do anúncio de sua dissolução, o Congresso aprovou a suspensão do presidente da República por 12 meses alegando “incapacidade temporária”. [...] Os congressistas também empossaram formalmente a vice-presidente Mercedes Aráoz como "presidente interina" do país em uma nova escalada da crise.


(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-49892979. Acesso em: 05/10/2019.)


A tentativa de destituição do presidente peruano Martín Vizcarra se soma a outras iniciativas recentes, mais bem sucedidas, de retirada do poder de governantes democraticamente eleitos, como aconteceu com Fernando Lugo no Paraguai (2012) e Dilma Roussef no Brasil (2016). Esses três casos apresentam uma clara diferença em relação aos movimentos ocorridos nos anos 60 e 70 do século passado no Brasil (1964), Chile (1973) e Argentina (1976). Qual é essa diferença?


A

A ideologia de matriz comunista que permeou os processos de saída dos dirigentes.


B

A utilização de instrumentos constitucionais para legitimar os afastamentos dos governantes.


C

A participação das forças armadas como instrumento político.


D

A expressiva participação popular na defesa dos presidentes retirados do poder.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) acerca dos significados do Populismo.


( ) Forma de fazer política baseada numa combinação de autoritarismo e carisma.

( ) O líder populista não faz contato com os grupos populares, mas utiliza intermediários.

( ) Trata-se de líder que apela para o lado emocional do povo, fazendo uso de discursos eloquentes.

( ) Caracteriza o modo como um líder governa, utilizando estratégias que têm como objetivo angariar o apoio e a confiança popular.

( ) Pode ser identificado nos discursos de políticos da América Latina como Getúlio Vargas e Hugo Chávez.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • F • V • V


B

V • F • V • F • V


C

V • F • F • V • V


D

F • V • V • F • V


E

F • F • V • F • V

A Igreja na América Espanhola no século XVII mudou sua atitude em relação às práticas religiosas indígenas especialmente nas zonas centrais do domínio colonial. A perspectiva de uma Igreja local foi abandonada diante da constatação das sobrevivências das tradições religiosas nativas. Qual foi a atitude adotada pela Igreja visando combater as práticas religiosas dos indígenas americanos?


A

Defesa dos privilégios eclesiásticos diante do Estado.


B

Busca de um diálogo intercultural.


C

Utilização de métodos inquisitoriais para combater a idolatria.


D

Criação de novos bispados.

Conforme BETHELL, sobre a atuação da Igreja Católica na América Colonial, analisar os itens abaixo:


I. Nunca houve qualquer atividade missionária voltada especificamente para os negros. Ao contrário, considerava-se que o escravo africano fazia parte, por direito, de uma família patriarcal, à cuja testa estava um senhor branco.

II. A Igreja, desde o início da colonização americana, sempre foi contrária à escravidão, tanto de índios como de negros africanos, buscando sistematicamente a criação de reduções para proteção e catequização dos locais e abrigando os escravos que fugiam das fazendas.

III. Os franciscanos trabalhavam em um sistema tripartite, que envolvia conventos próximos à costa, a fazendas e a aldeamentos no interior.


Estão CORRETOS:


A

Somente os itens I e II.


B

Somente os itens I e III.


C

Somente os itens II e III.


D

Todos os itens.

A mineração ocupou um importante papel econômico na América espanhola. Do início da colonização, século XVI até o século XVII a mão de obra utilizada predominantemente nesta atividade foi:


A

Negros escravizados de origem africana.


B

Brancos, colonos europeus que trabalhavam como assalariados.


C

Indígenas submetidos ao trabalho compulsório.


D

Europeus, trazidos como trabalhadores para cumprimento de penas criminais.

Imagem associada para resolução da questão

A

As práticas violentas empregadas pelos conquistadores, seja na atividade mineradora, seja na atividade agrícola, apesar de ter preservado a vida das mulheres nativas.


B

A evangelização empreendida pelos religiosos, em especial por parte dos membros do clero protestante, que predominou na América espanhola.


C

Os sistemas de trabalho forçado impostos aos nativos, todos eles de forma remunerada, tanto na atividade mineradora, como na atividade agrícola.


D

A violência imposta pelos conquistadores às populações nativas, as inúmeras epidemias e as formas variadas de trabalho compulsório sobre os nativos.

Sobre o processo de independência do Haiti, é correto afirmar que


A
foi caracterizado pela organização de Juntas Governativas, que em várias cidades passaram a defender a ideia de ruptura definitiva com a metrópole.

B
foi comandado por Toussaint L’Ouverture, que conduziu os colonos brancos e negros livres em uma guerra contra a metrópole e se estabeleceu governador da província.

C
foi desencadeado pelos colonos, brancos e negros livres, que se revoltaram quando, após terem arriscado as suas vidas na guerra contra os indígenas, nada receberam em troca por parte da Coroa.

D

foi influenciado pelos ideais da Revolução Francesa, levando à eliminação da escravidão e à criação da primeira república governada por pessoas de ascendência africana nas Américas.


E

foi marcado por um crescente sentimento de revolta por parte dos colonos, devido às restrições fiscais impostas pela metrópole conhecidas como Leis Proibitivas.

Segundo Marc Ferro, no livro História das Colonizações, durante a conquista da América pelos espanhóis, no século XVI, dois dominicanos debateram concepções sobre a colonização. Quais ideias estavam presentes nesse debate?


A

Juan Ginés de Sepúlveda insistia nas diferenças entre índios e espanhóis, o que justificava a dominação espanhola sobre os indígenas; enquanto Bartolomeu de las Casas insistia nas semelhanças entre índios e cristãos, defendendo a conversão dos indígenas ao cristianismo.


B

Bartolomeu de las Casas insistia nas diferenças entre índios e espanhóis, o que justificava a dominação espanhola sobre os indígenas; enquanto Juan Ginés de Sepúlveda insistia nas semelhanças entre índios e cristãos, defendendo a conversão dos indígenas ao cristianismo.


C

Juan Ginés de Sepúlveda combateu as ideias protestantes que estavam sendo propagadas na América; enquanto Erasmo de Rotterdam defendia a ideia do livre-arbítrio e igualdade dos povos, acreditando que os indígenas deveriam escolher a religião a seguir.


D

António de Montesinos concordava com os abusos impostos aos indígenas na América pelos colonizadores; enquanto Bartolomeu de las Casas pregava as diferenças culturais entre cristãos e indígenas, sugerindo que as religiões nativas deveriam ser preservadas.


E

Erasmo de Rotterdam defendia as semelhanças culturais entre cristãos e indígenas, sugerindo que os colonizadores poderiam escolher como tratar os povos da América; enquanto António de Montesinos era defensor da imposição da religião cristã para estabelecer a irmandade entre os povos.

“Na época do Brasil Colônia, já havia a ideia de levar a capital do país para a região central, para evitar ataques pelo mar. Em 1823, José Bonifácio de Andrada e Silva, conhecido como ‘Patriarca da Independência’, reforçou a proposta de levar a sede das decisões brasileiras para o interior do território e sugeriu pela primeira vez o nome ‘Brasília’. ___________________ foi arquiteto responsável pela construção dos monumentos. O carioca foi autor das principais estruturas da cidade: o Congresso Nacional, os Palácios da Alvorada e do Planalto, o Supremo Tribunal Federal e a Catedral de Brasília.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.


A

Burle Marx


B

Dom Bosco


C

Oscar Niemeyer


D

Louis Ferdinand Cruls

Entre muitas outras semelhanças, os países de origem hispânica tiveram com o Brasil uma categoria social semelhante ao que se chamou de “coronelismo” nas terras brasileiras. O protagonismo político e social de grandes fazendeiros locais nos países sul-americanos recebeu o nome de


A

Caudilhismo.


B

Federalismo.


C

Localismo.


D

Populismo.

De acordo com MAESTRI, os primeiros colonizadores americanos espalharam-se pelas três Américas, especializando-se na exploração dos diferentes habitats. Nesse processo expansivo, estabeleceram-se na bacia Oriental do Prata, possivelmente há mais de 12 mil anos. O mais antigo traço indireto de ocupação humana regional remonta a 12.500 anos. No longo período histórico em que se desenvolveu a ocupação humana das Américas, variou significativamente o clima terrestre, o que determinou importantes e essenciais modificações na flora e na fauna das diversas regiões americanas, com importantes decorrências para a população humana. Sobre a ocupação indígena do Rio Grande do Sul, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Caingangues.

(2) Pampeanos.

(3) Guaranis.


( ) Grupos de caçadores, coletores, pescadores e horticultores de floresta subtropical e tropical foram as últimas grandes comunidades nativas a penetrar nos atuais territórios rio-grandenses. Esses povos viviam níveis civilizacionais superiores aos das comunidades estabelecidas no litoral atlântico, no Planalto Meridional ou nos pampas sulinos.

( ) Como outras comunidades paleolíticas, esses grupos possuíam importante parafernália instrumental produzida com madeira, pedra, ossos, chifres e dentes de animais – agulhas, anzóis, furadores, lâminas bifaciais, pontas de lanças e de flechas, raspadores etc. Elas manejavam com maestria longas lanças, de em torno de três metros, e flechas de pontas de sílex e arcos de porte médio. Possuíam, igualmente, uma espécie de tacape, utilizado em combate. As boleadeiras eram o seu instrumento mais característico.

( ) Essas comunidades também eram denominadas de botocudos, bugres, coroados ou guaianás. Viviam em pequenas aldeias de vinte a vinte e cinco famílias e cinco a seis residências, sob a autoridade de um cacique, nos locais mais altos da mata. As residências, construídas com estacas e cobertas de palhas, eram divididas em quatro aposentos, ocupados por igual número de famílias.


A

1 - 2 - 3.


B

3 - 2 - 1.


C

2 - 3 - 1.


D

2 - 1 - 3.

“Por fim, um último relato, da perspectiva de um holandês. O piloto Henrich Ottssen conta as aventuras de seu navio, que, saindo da Holanda, teria ido até a Guiné, depois cruzado o oceano até o Rio da Prata e, finalmente, após a morte de grande parte da tripulação, foi capturado na Bahia, onde tencionava buscar ajuda de navios alemães, pouco antes do primeiro grande ataque holandês a Salvador em 1599. A primeira situação que nos interessa destacar é a tentativa de comércio em Buenos Aires, evidentemente contrária às leis espanholas. Ottssen descreve as tratativas com o governador local, as pressões favoráveis dos moradores e o desenlace das negociações, com a prisão de parte dos marinheiros e a impossibilidade do negócio. A segunda é a tensão, descrita ao longo do livro, de serem capturados, especialmente pelos portugueses, com o “perigo de perder nestas costas, não só o barco e as mercadorias, mas as próprias pessoas, caindo sacrificados ou em um duro e largo cativeiro.” (OTTSSEN, 1945 [1603], p. 71.)


“O livro de Ottssen, editado na Holanda em 1603 e 1617, traduzido para o alemão em 1604 pela famosa casa De Bry e filhos, não era, evidentemente, um incentivo à ação de mercadores estrangeiros no Brasil, demonstrando claramente os riscos do comércio ilegal.” (RICUPERO, Rodrigo. O estabelecimento do exclusivo comercial metropolitano e a conformação do antigo sistema colonial no Brasil. História - São Paulo. v.35. 2016.


Artigo retirado de: https://www.redalyc.org/pdf/2210/221049589022.pdf. Acessado em 29/07/2019.)


Sobre o Sistema Colonial Espanhol na América, é incorreto afirmar que:


A

Os colonos espanhóis tinham grande liberdade comercial, podendo negociar livremente com os ingleses e franceses, desde que pagassem os impostos devidos à Coroa Espanhola.


B

Os espanhóis, logo após empreenderem um sangrento processo de dominação das populações indígenas da América, efetivaram o seu projeto colonial nas terras a oeste do Tratado de Tordesilhas.


C

Todos os colonos que transitavam entre a colônia e a metrópole deviam prestar contas à Casa de Contratação, que recolhia os impostos sob toda riqueza produzida. Além disso, o sistema de porto único também garantia maior controle sobre as embarcações que saíam e chegavam à Espanha e nas Américas.


D

Na base da sociedade colonial espanhola, estavam os mestiços, índios e escravos. Os primeiros realizavam atividades auxiliares na exploração colonial e, dependendo de sua condição social, exerciam as mesmas tarefas que índios e escravos. Os escravos africanos eram minoria, concentrando-se nas regiões centroamericanas. A população indígena foi responsável por grande parte da mão de obra empregada nas colônias espanholas.

Ao longo de duzentos primeiros anos de dominação colonial, os espanhóis desenvolveram um setor mineiro que permitiu a manutenção da economia metropolitana e da posição internacional espanhola em meio às demais nações da Europa ocidental. As primeiras descobertas ocorreram no México e no Peru, no curto período de vinte anos (1545-1565). Os enclaves necessitavam de grande quantidade de mão-de-obra indígena, que, recrutada por sorteio, era encaminhada periodicamente às minas, retornando a seguir às comunidades de origem para ser substituída por novos contingentes requisitados de igual maneira.

(STEIN, Stanley. Herança colonial na América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976.)


O texto apresenta um aspecto marcante da economia colonial espanhola, qual seja, o trabalho compulsório indígena que se apresentava fundamentalmente de duas formas. O modo descrito no texto corresponde a qual dos tipos de trabalho compulsório?


A

Encomienda


B

Mita


C

Escravidão


D

Servidão

Já parte o galgo terrível

a matar meninos morenos

Já parte a cavalgada

A matança se desata

Exterminando chilenos

O que faremos, o que faremos?

Já parte a cavalgada

O que faremos, o que faremos?

(Pablo Neruda e Victor Jara. Ya parte el galgo terrible. NERUDA, Pablo. Obras Completas.

Madrid: Editora Galaxia Guttenberg, 2002.)


A poesia de Pablo Neruda e Victor Jara retrata a violência da repressão realizada pelo regime ditatorial chileno. Sobre o golpe liderado por Augusto Pinochet em 1973, que implantou a ditadura no Chile, é correto afirmar:


A

Foi a resposta dos grupos conservadores e de direita existentes na sociedade chilena, com o apoio norte-americano, às políticas nacionalistas implementadas pelo governo socialista de Salvador Allende no contexto da Guerra Fria.


B

Foi um movimento de caráter popular diante dos graves problemas econômicos e sociais existentes no Chile, resultado das indenizações devidas pelo governo chileno após a derrota na guerra do Salitre contra o Peru.


C

Fez parte do amplo processo revolucionário que atingiu a América Latina após a vitória da Revolução Cubana de 1959, uma vez que Pinochet teve como principal aliado político e militar Ernesto Che Guevara.


D

Contou com a participação de grupos paramilitares recrutados em diversas ditaduras latino-americanas, como a argentina, a brasileira e a paraguaia, as quais venceram as forças militares chilenas, que eram legalistas.

Uma das principais consequências da Revolução Mexicana foi a promulgação da Constituição de 1917. É correto caracterizá-la como anticlerical, nacionalista e atenta aos direitos dos trabalhadores.


C
Certo

E
Errado

Quanto à revolução mexicana é INCORRETO afirmar:


A

O México passou por uma fase de intensas lutas internas a partir das quais se estabeleceu, em 1977, a ditadura de Porfírio Dias que ocorreu logo após o império estabelecido por Napoleão III ter sido liquidado.


B

Durante o período de ditadura, acentuou-se ainda mais a concentração de terra pela expropriação sistemática dos camponeses indígenas, ao lado de uma intensa penetração de capitais ingleses e americanos, que tiveram grandes benefícios na economia mexicana.


C

Em 1911, a revolução começava pela derrubada de Porfírio Dias, inicialmente por camponeses que reivindicavam uma reforma agrária, à frente dos quais se encontravam heróis populares como Pancho Vila e Emiliano Zapata.


D

A Revolução também se caracterizou pelo caráter fortemente anti-imperialista, sendo realizadas em 1914, as primeiras nacionalizações de empresas petrolíferas americanas, fato que provocou a intervenção dos Estados Unidos.


E

A Revolução teve seu grande momento durante o Governo de Lazaro Cardenas, iniciado em 1933, onde ocorreram: grande quantidade de terras foi distribuídas aos índios; o poder do clero foi sensivelmente diminuído, processou-se à nacionalização de estradas de ferro e uma luta intensa foi travada contra empresas petrolíferas estrangeiras que, em março de 1938, tiveram bens nacionalizados no valor de 400 milhões de dólares.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado