Questões de Concurso sobre História Geral

A economia alemã, logo após a Primeira Guerra Mundial e nos primeiros anos da República de Weimar (1919 – 1933), se encontrava em estado crítico.

Explicam corretamente o agravamento da crise econômica alemã e, respectivamente, o resultado das mobilizações de sua sociedade, ainda na década de 1920:

Leia o trecho a seguir: “O fascismo italiano cresceu da mesma maneira que o nazismo alemão, alimentando-se tanto do medo das classes médias e da elite diante da possibilidade de uma revolução comunista conduzida pelo movimento operário, quanto dos ressentimentos nacionais causados pelos resultados frustrantes da Primeira Guerra Mundial.”

Embora tenham raízes parecidas e pontos de convergência muito importantes, como o antiliberalismo e o anticomunismo, por exemplo, havia uma diferença crucial nas pautas de fascistas e nazistas. Qual diferença era essa?

Acerca da corrida espacial no século XX, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as afirmativas abaixo a respeito do patrimônio cultural de uma cidade ou de um país.

1. A forma de se garantir a preservação dos valores culturais da sociedade e a inserção do patrimônio cultural no cotidiano das comunidades passa, necessariamente, por ações voltadas para a sensibilização dos cidadãos da sua importância.
2. Patrimônio cultural é o conjunto de bens, de objetos de valor como joias, livros raros, obras de arte, moedas e também bens imóveis como terras, títulos mobiliários, castelos etc., legados pelos nossos antepassados para os seus descendentes.
3. Patrimônio é um complexo de bens legados pelos nossos antepassados, representados não apenas no seu restrito sentido material, mas naquela condição de bens que assumem uma dimensão imaterial.
4. Patrimônio é a herança cultural acumulada ao longo do tempo pelos homens, agentes das realizações e história de uma sociedade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Doutrina Monroe, enunciada em 1823, teve seu sentido reinterpretado pelo corolário Roosevelt (1904), por intermédio da mensagem ao Congresso dos Estados Unidos da América formulada pelo presidente republicano Theodore Roosevelt (1901-1909), em 6 de dezembro de 1904.

Não é verdade que os Estados Unidos sentem qualquer fome de terra. (...) Tudo o que este país deseja é ver os países vizinhos estáveis, ordeiros e prósperos. Qualquer país cujo povo se conduza bem pode contar com nossa amizade sincera. (...) [Mas] Irregularidades crônicas, ou uma incapacidade que resulte num afrouxamento geral dos laços da sociedade civilizada, podem em última instância exigir, na América como em outro lugar, intervenção por alguma nação civilizada, e no Hemisfério Ocidental a adesão dos Estados Unidos à Doutrina Monroe pode forçar os Estados Unidos, ainda que com relutância, em casos flagrantes de tais irregularidades ou incapacidade, ao exercício de um poder de polícia internacional.

Com base no texto, sobre o Corolário Roosevelt analise as afirmativas a seguir.

I. Foi elaborado no contexto de afirmação das independências das ex-colônias ibéricas na América, quando os EUA se apresentavam como defensores de um continente livre com o slogan “América para os americanos”.

II. Buscava legitimar as intervenções militares dos EUA como defensivas e preventivas, já que não visariam à aquisição de territórios, mas à preservação da civilização, da ordem, da estabilidade e do progresso.

III. Recorreu à diplomacia das canhoneiras para levar ao poder governantes ou grupos políticos favoráveis aos interesses norte-americanos, ou para combater movimentos revolucionários em sua área de influência.

Está correto o que se afirma em:

Leia o texto a seguir: “Em março de 1921, Lenin disse ao Décimo Congresso do Partido que a Rússia era como um homem ‘espancado quase até não lhe sobrar mais vida’. O Congresso, reunido enquanto a rebelião de Kronstadt acontecia, realizou-se ante um cenário de absoluta devastação na economia e insurgências camponesas por toda a nação. Muitos temiam que o regime não sobrevivesse.”

Após a Revolução de Outubro, em 1917, e a guerra civil que seguiu a ela, a Rússia recém-socialista estava devastada. Para tentar amenizar a situação, os revolucionários, liderados por Vladimir Lenin promoveram uma política econômica que fora vista na época como uma espécie de recuo aos ideais socialistas. Tal política ficou conhecida como:

As ditaduras civil-militares da segunda metade do século XX ocupam lugar de destaque na história recente dos países da América Latina. Os sucessivos golpes e ditaduras instaladas levaram historiadores e demais especialistas nas áreas das ciências sociais e humanas a pensar as razões que teriam levado ao rompimento da democracia. Assinale a alternativa que NÃO contém reflexão relacionada ao contexto mencionado.

O Tratado de Versalhes de 1919, que redesenhou o mundo após a Primeira Guerra Mundial, impôs à Alemanha uma série de derrotas no campo financeiro, militar, territorial, populacional, entre outros, o que fomentou o fortalecimento do nazismo. A Expansão do nazismo, por sua vez, é um dos fatores responsáveis pela Segunda Guerra Mundial que acarretou a desestruturação da ordem geopolítica global vigente até então. Ao fim desse conflito, uma Ordem Mundial

A Organização das Nações Unidas (ONU) foi fundada em 1945, para substituir o projeto inicial de 1919, da Liga das Nações.

Apesar de terem diferentes atribuições, as duas instituições compartilhavam alguns objetivos. Sobre esses objetivos comuns, analise as afirmativas a seguir.

I. Promover a paz e a segurança internacional, incentivando a cooperação entre as nações.

II. Declarar a ilegalidade de todos os conflitos bélicos e zelar pela paz mundial.

III. Proteger os direitos humanos, fomentar direitos iguais para todos os povos.

Está correto o que se afirma em

Alguns autores denominam de Terceira Revolução Industrial às transformações trazidas na produção e consumo de massa pelo uso massivo da tecnologia com o desenvolvimento da eletrônica, da informática, das telecomunicações e da robótica.

Assinale a alternativa que indica corretamente as características da primeira e segunda revolução industrial.

Conflitos e perseguições forçaram mais de 80 milhões de pessoas ao redor do mundo a deixarem suas casas, em busca de paz, segurança e meios de sobrevivência.

Segundo os dados do Comitê Nacional para os Refugiados (CONARE), o maior número de pessoas que buscaram refúgio no Brasil, no período entre 2011 e 2020, foi o de:

Sobre a Descolonização da Ásia e da África, é CORRETO afirmar que o(a)

Analise algumas afirmações sobre o processo de Independência no continente africano e a seguir assinale a alternativa correta:

I – Em 1940, no continente africano, apenas a Libéria não era colônia de um país europeu e, em 1963, vinte e noves estados africanos estavam independentes.

II - Muitos africanos resistiram a colonização, mas faltava unidade, organização e objetivos estratégicos. Um dos exemplos foi a resistência sanori aos franceses, no Níger.

III - Nas cidades angolanas havia uma grande movimentação de resistência, com panfletagens e criação de organizações como a organização das mulheres angolanas, criada por Deolinda Rodrigues.

A respeito das fases da Primeira Guerra Mundial sobre a Guerra de Movimentação é CORRETO afirmar:

Após o fim da Guerra Fria, o mundo contemporâneo entrou em uma nova etapa.

Assinale a alternativa correta a respeito desse contexto.

Leia o texto a seguir.

Cineasta síria protesta em frente à ONU contra bombardeio de hospitais

Waad al-Kateab, a diretora do filme sírio indicado ao Oscar “For Sama”, protestou na quinta-feira (30) em frente à sede da ONU para denunciar o bombardeio de hospitais em seu país devastado pela guerra.

“Vergonha, ONU; vergonha (secretário-geral António) Guterres; vergonha!”, gritou a cineasta, cujo documentário sobre sua vida em Aleppo, sob cerco, disputará o Oscar deste ano. (30/jan./2020)

_{Disponível em: https://www.istoedinheiro.com.br/cineasta-siria-protesta-em-frente-a-onu-contra-bombardeio-de-hospitais/}

Assinale a alternativa correta a respeito da Guerra Civil envolvendo a Síria e dos desdobramentos dos últimos anos.

Único país sul-americano a participar da Primeira Guerra, e alinhado ao lado vencedor, o Brasil pôde tomar parte nas conferências de paz e na organização da Sociedade das Nações, integrando seu conselho como membro eleito.

As conversações entre os EUA e a União Soviética que levaram ao Tratado de Não Proliferação Nuclear (TNP) ganharam especial impulso depois que a crise dos mísseis em Cuba foi superada. No entanto, somente em 1968, chegou-se a um termo definitivo de acordo, do qual alguns países ainda não são signatários, como a Índia e Israel, por exemplo. Entrada a década de 1970, a tendência do TNP foi reforçada com os acordos SALT I e SALT II.

Uma das principais consequências econômicas da Grande Depressão foi o abandono do padrão-ouro pelos países ocidentais.

"[...] o grupo Talibã afirmou nesta segunda-feira (18) que permitirá a volta de meninas à escola em breve. A afirmação foi feita por Saeed Khosty, porta-voz do Ministério do Interior, à rede de TV árabe Al Jazeera. Khosty disse ainda que o anúncio deve acontecer nos próximos dias pelo Ministério da Educação. [...] Desde a tomada do país pelo Talibã, há dois meses, mulheres de todas as idades vêm sendo orientadas a ficar em casa, o que inclui deixar de ir à escola. O grupo vinha afirmando que o retorno só seria possível quando houvesse um 'ambiente de aprendizagem seguro'."

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onte:https://veja.abril.com.br/mundo/taliba-afirma-que-meninas-voltarao-em-breve -para-a- escola/

Acerca do grupo Talibã e do atual cenário político-social do Afeganistão, assinale a alternativa INCORRETA.