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Questões de Concurso sobre Período Entre-Guerras: Totalitarismos
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O nazifascismo foi um movimento político e ideológico que emergiu na Europa durante os entreguerras, liderado por líderes como Adolf Hitler na Alemanha e Benito Mussolini na Itália. Sobre este tema, assinale a alternativa CORRETA:
A
O nazifascismo defendia princípios democráticos e a liberdade de expressão como fundamentais para o desenvolvimento social.
B
Adolf Hitler e Benito Mussolini lideraram movimentos que promoviam a cooperação internacional e o multilateralismo.
C
A ideologia nazifascista era caracterizada pelo nacionalismo extremo, o autoritarismo, o militarismo e o racismo, promovendo a superioridade de certos grupos étnicos.
D
Durante o nazifascismo, os direitos humanos e as liberdades individuais foram amplamente protegidos e respeitados.
“Sem o triunfo de Hitler na Alemanha no início de 1933, o fascismo não teria se tornado um movimento geral. Na verdade, todos os movimentos fascistas com algum peso fora da Itália foram fundados após sua chegada ao poder, notadamente a Cruz em Seta Húngara, que arrebanhou 25% dos votos na primeira eleição secreta realizada na Hungria (1939), e a Guarda de Ferro romena, cujo apoio real era ainda maior” (Hobsbawm, 1995). A respeito das origens do fascismo italiano, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As constantes greves e manifestações organizadas pelos sindicatos e grupos de esquerda levaram os empresários, proprietários de terras e a classe média italiana a apoiar Mussolini e o movimento fascista.
( ) Em 1922, os fascistas promoveram a Marcha sobre Roma. Impossibilitado de conter a manifestação, o rei da Itália, Emanuel III, renuncia, e Mussolini torna-se primeiro ministro, diante de uma República Parlamentarista.
( ) Os valores fascistas defendiam a subordinação total do indivíduo ao Estado e o nacionalismo exacerbado, faziam apologia à violência, defendiam a guerra e a militarização como uma necessidade vital para a preservação da nação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
F – V – F.
B
V – V – V.
C
F – V – V.
D
V – F – F.
E
V – F – V.
“O auge do totalitarismo aconteceu nas décadas de 1920 e 1930, na Europa, e o surgimento desse sistema político está diretamente relacionado com as consequências do pós-guerra. A Primeira Guerra Mundial foi um acontecimento marcante na história mundial e, ao fim desse conflito, o saldo deixado foi de destruição, morte e muita crise – tanto política quanto econômica. O ápice do totalitarismo na Europa aconteceu quando os nazistas ascenderam ao poder na Alemanha em 1933”.
Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/regimetotalitario.htm. Acesso em: 23 nov. 2024 (Adaptado).
Qual das ações abaixo NÃO foi utilizada por Adolf Hitler para consolidar seu regime na Alemanha nazista?
A
Fortalecimento das instituições democráticas do país, dando mais poderes ao Parlamento.
B
Fortalecimento da ideologia baseada na crença da superioridade da "raça ariana" e do ódio aos judeus.
C
Manipulação da opinião pública através da massiva propaganda oficial.
D
Controle sobre os trabalhadores tendo abolido os sindicatos independentes.
E
Perseguição aos grupos vistos como "inferiores", a exemplo dos ciganos, homossexuais e comunistas.
A respeito dos contextos históricos que envolveram os regimes totalitários europeus, assinale a alternativa INCORRETA.
A
O Salazarismo, em Portugal, perdurou por várias décadas, chegando ao fim somente com a Revolução dos Cravos, em 1974.
B
O Franquismo, na Espanha, foi marcado por uma política de neutralidade durante a Segunda Guerra Mundial, embora Franco tenha recebido apoio da Alemanha Nazista e da Itália Fascista durante a Guerra Civil Espanhola.
C
O Nazismo, na Alemanha, foi caracterizado por uma política de expansão territorial, racismo extremo e antissemitismo, culminando no Holocausto.
D
O Fascismo, na Itália, foi marcado por uma política expansionista e corporativista, tendo amplo controle sobre todos os setores da sociedade.
E
Em todos os casos, os regimes totalitários europeus buscavam a não intervenção do Estado na economia, assim como uma política forte e centralizada, de caráter expansionista.
O nazifascismo foi um movimento político que ganhou força na Europa durante o período entre as duas Guerras Mundiais. Dentre as seguintes características, assinale a que representa um elemento comum entre os regimes nazista na Alemanha e fascista na Itália.
A
Ambos os regimes promoviam a igualdade racial e a convivência pacífica entre as diferentes etnias.
B
Ambos defendiam a implementação do comunismo como sistema econômico, em oposição ao capitalismo.
C
Ambos os regimes eram nacionalistas, autoritários e anti-democráticos, com uma forte ênfase na figura do líder e na supremacia do Estado.
D
Ambos os regimes apoiavam a liberdade de imprensa e incentivavam o pluralismo político como forma de governo.
“O antissemitismo alcançou o seu clímax quando os judeus haviam perdido as funções públicas e a influência, e quando nada lhes restava senão sua riqueza. Quando Hitler subiu ao poder, os bancos alemães, onde por mais de cem anos os judeus ocupavam posições-chave, já estavam quase desjudaizados, e os judeus na Alemanha, após longo e contínuo crescimento em posição social e em número, declinavam tão rapidamente que os estatísticos prediziam o seu desaparecimento em poucas décadas.”
(Hannah Arendt, Origens do Totalitarismo. Adaptado)
O argumento discutido no texto, assim como na obra citada, contribui para refutar a ideia de que
A
o antissemitismo remontaria às origens do islamismo, quando os judeus foram responsabilizados pela perseguição a Maomé.
B
a perseguição aos judeus teria um componente racial, na medida em que não seriam considerados parte da raça ariana.
C
o combate ao judaísmo faria parte de um projeto nacionalista alemão no qual os judeus não estariam inseridos.
D
o ódio aos judeus na Alemanha nazista teria surgido como reação contra a sua importância e o seu poderio.
E
a violência contra os judeus responderia a dinâmicas mais complexas que não apenas as questões políticas e econômicas.
Qual foi um dos principais resultados econômicos da Nova Política Econômica (NEP) introduzida por Lenin em 1921?
A
A completa coletivização da agricultura.
B
A adesão ao capitalismo de livre mercado.
C
Um retorno temporário a algumas práticas de mercado para revitalizar a economia russa.
D
A nacionalização de todas as indústrias.
A propaganda totalitária
Nos países totalitários, a propaganda e o terror parecem ser duas faces da mesma moeda. [...] O totalitarismo não se contenta em afirmar, apesar de provar em contrário, que o desemprego não existe; elimina de sua propaganda qualquer menção sobre os benefícios para os desempregados. [...] para citar outro exemplo, quando Stalin decidiu reescrever a história da Revolução Russa, a propaganda da sua nova versão consistiu em destruir, juntamente com os livros e documentos, os seus autores e leitores: a publicação, em 1938, da nova história oficial do Partido Comunista assinalou o fim do super expurgo que havia dizimado toda uma geração de intelectuais soviéticos. Da mesma forma, nos territórios ocupados da Europa oriental, os nazistas se utilizaram, no início, de propaganda antissemita principalmente para assegurar um controle mais firme da população. [...]
(ARENDT, Hannah. As origens do totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras. 1998, p. 390-391.)
Baseado no texto supracitado e no regime soviético de Josef Stalin, considere a alternativa INCORRETA:
A
Estimativas consideram que cerca de 25 milhões de pessoas foram reprimidas durante o governo stalinista, isto é, de 1928 quanto ele assumiu a liderança do partido até 1953 quando o ditador morreu.
B
No período denominado “Grande Terror”, ocorrera todo o tipo de denúncias, conspirações e acusações estimuladas por Stalin visando punir qualquer um que se opusesse aos seus propósitos ou ameaçasse a sua liderança.
C
Stalin, como um exímio ditador, se utilizou de propaganda para angariar apoio ao seu regime, que apresentavam ele como um “grande irmão” e um líder favorável ao seu povo.
D
O sistema de poder conhecido na historiografia como stalinismo foi estruturado pelo próprio Josef Stalin com base nas ideias de filósofos iluministas franceses.
“O fascismo teve tão pouco a ver com a Primeira Guerra Mundial como com o Tratado de Versalhes, [...] como com o temperamento italiano. O movimento surgiu em países derrotados, como a Bulgária, e em países vitoriosos, como a Iugoslávia; [...] não houve qualquer tipo de formação – de tradição religiosa, cultural ou nacional – que tornasse um país imune ao fascismo [...].”
Texto extraído de: POLANYI, Karl. A grande transformação: as origens de nossa época; tradução: Fanny Wrobel. 2ª edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000, p. 277).
De acordo com as análises de Polanyi, é CORRETO afirmar sobre o fascismo:
A
Objetivando o cortejo das massas, o fascismo tinha sua força potencial reconhecida no número de adeptos e não na presença em postos de relevância.
B
Entre os indícios de um país que se avizinhava da fase fascista podem ser citados a difusão de filosofias irracionais, estéticas raciais, demagogia pró-capitalista e crítica ao sistema partidário.
C
As lideranças fascistas não chegaram ao poder por processos revolucionários, mas por rebeliões simuladas arranjadas com a aprovação informal das autoridades que fingiam ter sido superadas pela força.
D
A ascensão fascista foi um processo eminentemente político, não tendo relação, portanto, com as oscilações das economias de mercado.
E
As lideranças fascistas chegaram ao poder por processos revolucionários em oposição às autoridades constituídas.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
Leia o texto a seguir.
A União Soviética, onde os serviços públicos pré-revolucionários haviam sido exterminados durante a revolução, e onde o regime pouco havia se incomodado com questões constitucionais durante o período de mudança revolucionária, chegou a dar-se ao trabalho de promulgar em 1936 uma constituição inteiramente nova e muito minuciosa (“um véu de frases e preceitos liberais encobrindo a guilhotina escondida no fundo”), fato que foi aclamado na Rússia e no exterior como o fim do período revolucionário. No entanto, a publicação da Constituição coincidiu com o início do gigantesco superexpurgo que, em menos de dois anos, liquidou a administração existente e apagou todos os vestígios de vida normal e da recuperação econômica conseguida durante os quatro anos que se seguiram à liquidação dos kulaks e à coletivização forçada da população rural. Daí por diante, a Constituição stalinista de 1936 teve exatamente o mesmo papel que a Constituição de Weimar sob o regime nazista.
ARENDT, Hannah. O Totalitarismo no Poder. In: Origens do Totalitarismo. Antissemitismo, Imperialismo, Totalitarismo. Tradução de Roberto Raposo. São Paulo:
Companhia das Letras, 2006, p. 439-511. Conforme o texto, a aproximação entre o regime soviético e o nazista se deu de que forma?
A
Ignorando completamente a constituição nacional.
B
Institucionalizando amplamente o terror ao comunismo.
C
Ampliando fortemente a atuação democrática entre a elite.
D
Aceitando abertamente a coletivização da população rural.
E
Encerrando inteiramente a existência de remédios constitucionais.
Os regimes totalitários surgiram na Europa em um contexto de profunda crise econômica e ineficiência das políticas liberais. O totalitarismo apresenta variações de acordo com a ideologia de cada país, porém algumas características foram comuns, independentemente do local onde foi implementado. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O culto ao líder era realizado através da disseminação de sua imagem por diversos locais, como escolas e instituições públicas, com o objetivo de propagar os ideais totalitários e manter o domínio ideológico sobre o povo.
( ) O líder e o Estado eram retratados como os heróis da pátria contra os inimigos, ideologias contrárias eram fortemente combatidas através da censura e do uso do terror, colocando a população em constante vigilância.
( ) A centralização do poder se concentrava nas mãos do líder ou do partido, porém havia a possibilidade do pluripartidarismo, embora os partidos fossem controlados pelo partido do governo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V.
B
V – F – F.
C
F – F – F.
D
V – V – F.
E
F – F – V.
Ano:
2024
Banca:
Instituto Verbena
A divisão da imagem entre a parte superior e a inferior tratase de um recurso para demarcar sua posição ideológica. Tal divisão expressa qual sentido?
A
A superação do autoritarismo rumo à liberdade.
B
O registro realista de um momento histórico.
C
O malefício inerente a vitória do grupo revolucionário.
D
A diversidade de concepções que existem no mundo.
[Os nazistas] acreditavam que o movimento das mulheres (o feminismo) fazia parte de uma conspiração judaica internacional para subverter a família alemã e, assim, destruir a raça alemã. O movimento encorajava as mulheres a afirmarem sua independência econômica e a negligenciar sua tarefa de produzir filhos. Difundia as doutrinas femininas de pacifismo, democracia e “materialismo”. Ao incentivar a contracepção e o aborto para diminuir o índice de natalidade, atacava a própria existência do povo alemão.
GUPTA, Charu. Politics of Gender: Woman in Nazi Germany. Economic and Political Weekly, v. 26, n. 17, abr. 1991. Apud STANLEY, Jason. Como funciona o fascismo. A política do “nós” e “eles”. Porto Alegre: L&PM, 2018, p. 55.
Com base no texto, assinale a alternativa que melhor descreve a visão dos nazistas em relação ao feminismo.
A
Os nazistas acreditavam que o movimento das mulheres era uma expressão de independência econômica e uma valorização de suas tarefas na produção de filhos.
B
Na perspectiva nazista, o movimento das mulheres era visto como uma conspiração judaica para fortalecer a família alemã e promover a prosperidade da raça alemã.
C
O papel da mulher na sociedade alemã era bem explicado pela ideologia nazista: à mulher cabia a reprodução da raça ariana, para a sua preservação e perpetuação.
D
Segundo a doutrina nazista, as mulheres deveriam ser encorajadas a adotar ideias de independência econômica e a negligenciar suas responsabilidades na produção de filhos.
E
Os nazistas viam o movimento feminino como uma influência positiva, promovendo valores de pacifismo, democracia e materialismo para fortalecer a sociedade alemã.
O nazifascismo começou a se desenvolver em um contexto de crescente antissemitismo na Europa, explorando e exacerbando esses sentimentos para consolidar poder e implementar agendas totalitárias, combinando elementos do nazismo, com seu racismo extremo e antissemitismo, e do fascismo, com seu autoritarismo e militarismo.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa correta sobre o “Holocausto” ocorrido durante o Terceiro Reich, período em que Hitler foi Chefe de Estado da Alemanha.
A
Foi o genocídio de cerca de seis milhões de russos e comunistas, bem como prisioneiros de guerra ingleses, nos campos de concentração e de extermínio, comandados pela Alemanha.
B
Trata-se do conjunto de medidas tomadas pelo partido nazista para impedir a propagação das ideias antissemitas.
C
Constituiu uma grande cruzada religiosa destinada a banir os cultos e religiões que preconizavam sacrifícios de animais (holocausto).
D
Foi o genocídio de cerca de seis milhões de pessoas, judeus e de outras minorias, nos campos de concentração e de extermínio, comandados pela Alemanha.
E
Trata-se de um movimento racista que desejava expulsar do país os descendentes de africanos, de judeus e de ciganos, promovendo a sua transferência para as gélidas terras da Sibéria.
As décadas de 1920 e 1930 assistiram ao surgimento e à ascensão dos fascismos na Europa, considerados regimes totalitários. Acerca deste assunto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A administração pública era hierarquizada e militarizada, a fim de que as ordens vindas do líder nacional e de ministros fossem efetivadas pelos demais níveis hierárquicos.
( ) Nos regimes fascistas, o interesse e a liberdade individual estavam acima do interesse estatal em escala de relevância.
( ) Nas últimas décadas, os fascismos têm ressurgido, inclusive, existem células neofascistas no Brasil, atualmente.
A
C - E - C.
B
E - C - C.
C
C - C - E.
D
C - E - E.
Na Alemanha, como já vimos, o nazismo, a xenofobia e o antissemitismo são pontos de destaque para se desnudar o passado de um país que aliou uma modernização espetacular à uma política de extermínio de seres humanos. As consequências da separação da Alemanha em dois territórios, com sistemas políticos e econômicos distintos, alimentaram também uma rica reflexão sobre os passados diversos das duas Alemanhas, atravessadas por divisões de grupos, de classes, mas às vezes também, de separação no interior das famílias. Nos países do Leste Europeu, a queda do muro de Berlim e a reunificação alemã foram também elementos de inflexão decisivos para a história do tempo presente. (CARDOSO; VAINFAS, 2012, p. 33)
Quanto à separação da Alemanha no pós-guerra e posteriormente sua reunificação, considere os itens a seguir:
I- Com o estouro da Guerra Fria e a guerra político-ideológica entre norte-americanos e soviéticos, a Alemanha dividiu-se em duas nações. Do lado capitalista, formou-se a República Federal da Alemanha (RFA) ou Alemanha Ocidental, e do lado comunista, formou-se a República Democrática Alemã (RDA) ou Alemanha Oriental. A capital das duas Alemanhas era Berlim, cidade que também se dividiu nas partes ocidental e oriental.
II- O Muro de Berlim foi construído por uma decisão conjunta do governo da Alemanha Oriental e da União Soviética. Na época os dois países eram governados por Walter Ulbricht e Nikita Khrushchev, e a decisão de construir o muro foi tomada para impedir que a população da Alemanha Oriental continuasse fugindo para Berlim Ocidental, capital da Alemanha Ocidental.
III- O Muro de Berlim foi derrubado em novembro de 1999, e isso foi resultado do colapso do bloco capitalista na Europa. Ao longo da década de 1980, a situação do bloco agravou-se como um todo. No caso da RDA, a crise econômica fomentou manifestações de populares que desejavam uma economia melhor e mais liberdade.
IV- Com protestos que alcançaram milhares de pessoas, o muro caiu oficialmente quando um anúncio feito por engano pelo porta-voz do Partido Socialista Unificado da Alemanha sobre a abertura das fronteiras e levou a população a mobilizar-se, lotar os postos na fronteira e, por iniciativa própria, começar a pular o muro e a derrubá-lo.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I, apenas.
B
I e II, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e IV.
Observe o mapa a seguir. Ele representa a divisão política da Europa em um determinado período do século XX.
O mapa representa a divisão política da Europa no contexto
A
da crise imperialista que precede à Primeira Guerra.
B
do imediato pós Primeira Guerra Mundial.
C
de consolidação da União Europeia.
D
do desmantelamento da União Soviética.
E
do auge da Guerra Fria.
Sobre o conflito armado que encerrou abruptamente a chamada “Belle Époque” europeia, podemos afirmar.
A
Entre as manifestações nacionalistas presentes no contexto anterior à Primeira Guerra Mundial, desatracam-se o pangermanismo, o pan-eslavismo e o revanchismo francês.
B
o conflito foi protagonizado pela Tríplice Aliança, composta pelo Império Alemão, Japão e Itália e pela Tríplice Entente, formada pela França, Reino Unido e Império Russo
C
A guerra foi desencadeada pelas disputas imperialistas entre as principais potências do globo, porém sem motivações nacionalistas.
D
O estopim do conflito foi o assassinato do arquiduque Franscisco Ferdinando, herdeiro do Império Alemão, no dia 28 de junho de 1914, quando o mesmo visitava Sarajevo, capital da Bósnia.
E
Apesar da liderança da Tríplice Aliança, o rápido crescimento alemão, associado aos planos expansionistas do país, não foram uns que compuseram o contexto político, econômico e social que ajudaram a desencadear o conflito armado de 1914.
Sobre a(s) principal(is) característica(s) dos regimes totalitários implantados na Alemanha e Itália no período entre guerras, assinale a alternativa CORRETA.
A
A sobreposição dos indivíduos ao Estado e a subjugação dos indivíduos à autoridade de um único chefe, no caso, o Führer na Alemanha e o Duce na Itália.
B
A censura aos meios de comunicação, o sistema de pluripartidarismo e o silenciamento das dissidências.
C
A supervalorização do militarismo e autoritarismo em detrimento das liberdades individuais, o cerceamento da imprensa e o sistema de partido único.
D
A criação de um sistema parlamentar liberal e democrático, de forma a atender as demandas da população pobre diretamente atingida pelos efeitos da crise de 1929.
E
A consolidação de organizações sindicais vinculadas às agremiações comunistas e socialistas internacionais.
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