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Questões de Concurso sobre Renascimento Científico, Artístico e Cultural
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O Renascimento Cultural, com suas raízes na redescoberta da Antiguidade Clássica e no desenvolvimento do humanismo, teve implicações que transcenderam o campo artístico, impactando também as esferas religiosa e política da Europa.
Em relação ao Renascimento e à Reforma Protestante, assinale a alternativa CORRETA.
A
O Renascimento, ao enfatizar o racionalismo e o antropocentrismo, contribuiu diretamente para o fortalecimento do poder papal, visto como um símbolo da ordem clássica.
B
A Reforma Protestante incorporou princípios renascentistas, como a centralidade da razão e da crítica textual, exemplificados na tradução e disseminação das Escrituras em línguas vernáculas.
C
Enquanto o Renascimento representava um movimento exclusivamente artístico e filosófico, a Reforma Protestante limitou-se ao campo teológico, sem influência recíproca.
D
A crítica renascentista ao dogmatismo religioso foi completamente rejeitada pela Reforma Protestante, que reafirmou o papel central do clero como mediador da fé.
E
A Reforma Protestante e o Renascimento, apesar de contemporâneos, desenvolveram-se em oposição direta, sendo o primeiro um movimento reacionário às transformações culturais do segundo.
Leia parte de uma entrevista com o historiador Peter Burke.
O Renascimento é visto tradicionalmente como parte de uma Grande Narrativa do desenvolvimento da civilização ocidental, desde os gregos e romanos da Antiguidade, passando pelo cristianismo, Renascença, Reforma, revolução científica, Iluminismo, e assim por diante; em outras palavras, como parte do surgimento da modernidade. A história é frequentemente contada de tal modo que se assume a superioridade do Ocidente sobre o resto do mundo. Eu, como outros historiadores, me empenhei em liberar a história de um movimento cultural (o movimento de reviver a arte e o saber clássicos) dos pressupostos de superioridade, não só do Ocidente, como da modernidade.
(Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke. As muitas faces da história – Nove entrevistas)
O esforço de Peter Burke em descentralizar a história do Renascimento esteve relacionado ao movimento teórico de
A
contextualizar as mudanças culturais ocorridas na Europa por meio das inovações artísticas e técnico-científicas do período.
B
associar a expansão marítima e comercial europeia dos séculos XV e XVI às transformações culturais e sociais da época.
C
vincular o desenvolvimento das manufaturas no sul do continente europeu ao financiamento das artes pelos grandes comerciantes.
D
aproximar a Europa de outros renascimentos, como os ocorridos no Império Bizantino, no mundo árabe islâmico e na China.
E
discutir o papel dos povos nativos da América e da África na reconfiguração do campo da cultura na Europa renascentista.
Entre os séculos XV e XVI, a Europa passou por transformações nas artes, na ciência e na cultura, marcadas por novas formas de representação e investigação do mundo. A afirmativa que melhor representa as características do contexto abordado é:
A
a Igreja perdeu considerável autoridade moral e religiosa, sendo amplamente substituída por pensamento racional e científico em grande parte da vida europeia.
B
a ciência passou a impactar diretamente a vida cotidiana da população em geral, alterando hábitos e decisões de maneira significativa.
C
superstições e práticas religiosas tradicionais foram praticamente eliminadas, sendo substituídas por uma mentalidade racional e universal.
D
o Renascimento promoveu mudanças significativas nas artes, na literatura e na ciência, estimulando técnicas mais elaboradas, reflexão humanista e investigação metódica do conhecimento.
E
todas as instituições culturais e educacionais foram transformadas pelo Renascimento, tornando irrelevantes formas anteriores de saber e ensino.
“Os humanistas começam definindo o conceito de liberdade de um modo tradicional e já bem formado. Habitualmente, eles empregam esse termo para indicar ao mesmo a tempo a independência e o autogoverno”.
Fonte: SKINNER, Quentin. As fundações do pensamento político modemo. São Paulo: Companhia das Letras: 1996, p. 98
O fragmento acima faz referência ao conceito de liberdade, tal como elaborado pela primeira geração do Renascimento. Sobre o referido conceito, é possível concluir que:
A
havia uma preocupação, em primeiro lugar, de conservar a integridade das cidades-repúblicas italianas.
B
por “independência”, entende-se a liberdade de tomar parte ativa no governo da República.
C
por autogoverno, definia-se a liberdade da República em relação a interferências externas.
D
o sentido de liberdade é relativo, já que os renascentistas do período em destaque defendiam a subordinação das cidades-repúblicas a um poder central (Estado).
E
na defesa do conceito de liberdade como “independência”, os humanistas dos primeiros tempos do Renascimento excluíam a possibilidade de recurso á guerra.
Ano:
2025
Leia o trecho a seguir.
“O que as pessoas valorizavam na filosofia natural moderna era coerente com os valores embutidos no comércio. Comerciantes demonstravam profundo interesse pelos fatos naturais porque estes eram essenciais para os negócios. Os modos de vida associados ao comércio, que passavam a dominar cada vez mais a Europa, direcionavam o foco da atenção para os objetos da natureza. Não é coincidência, então, que a chamada Revolução Científica tenha ocorrido ao mesmo tempo que o desenvolvimento da primeira economia global. Esse mundo conectava as minas de prata do Peru à China e à Europa, as plantações de açúcar do Caribe e as regiões produtoras no sudeste asiático ao trabalho escravizado e aos produtos de luxo. À medida que as cidades comerciais e o capital financeiro que produziam se tornaram mais importantes para os sistemas políticos maiores dos quais faziam parte, os valores dos mercadores urbanos passaram a dominar cada vez mais a sociedade.”
Adaptado de: Cook, Harold. Matters of Exchange. Commerce, Medicine, and Science in the Dutch Golden Age. New Haven&London: Yale University Press, 2007, pp. 410-411
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que descreve corretamente os elementos constitutivos da revolução cientifica de acordo com o autor.
A
A Revolução Científica foi impulsionada por avanços teóricos nos meios acadêmicos, consolidando a ciência como um saber hegemônico predominantemente universitário.
B
A nova filosofia científica consolidou-se como uma discordância intelectual à crescente influência dos valores utilitaristas urbanos.
C
A ciência moderna esteve conectada às convicções e práticas comerciais, concentrando-se em conhecimentos naturais úteis para fins materiais e econômicos.
D
A filosofia natural emergiu na Europa, permanecendo restrita aos debates e práticas no continente que moldaram seu caráter ocidental e seu vínculo com o comércio.
E
O conhecimento científico moderno foi viabilizado pelo comércio, que definiu os critérios subjetivos dos bens considerados relevantes para a investigação.
Ano:
2025
Leia o trecho a seguir.
Antes da era da expansão europeia além-mar e da circunavegação portuguesa pela África, a Itália renascentista tornou-se um destino comum para numerosos monges e dignitários etíopes. Esses viajantes se apresentaram no cenário europeu como agentes ativos da descoberta transcontinental: interessados em aprender mais sobre uma região que viam como o centro definitivo do cristianismo organizado, tornaram-se os protagonistas de uma era etíope de exploração. Longe de serem vistos como 'outros' inferiores, os etíopes eram, de fato, considerados fornecedores de conhecimento em um mundo europeu cuja autoidentificação estava fundamentada na identidade cristã e onde um paradigma religioso de semelhança e alteridade prevalecia sobre a raça e a cor no discurso sobre a diferença. Eles devem ser vistos como contribuintes chave para a criação do que foi apropriadamente chamado de 'consciência planetária', o processo pelo qual os europeus adquiriram autoconsciência sobre os territórios além-mar.
Adaptado de: SALVADORE, Matteo. The Ethiopian Age of Exploration: Prester John’s Discovery of Europe, 1306-1458. Journal of World History, Vol. 21, No. 4, 2011, pp. 593-594.
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente a interpretação do autor sobre a presença de indivíduos etíopes na Itália durante o Renascimento.
A
Perpetua o estereótipo de que os europeus eram responsáveis pela formação da consciência planetária, sendo os únicos a moldar as representações dos diversos grupos sociais por meio da exploração dos territórios africanos.
B
Confirma a ideia de que a diferenciação entre os italianos e os etíopes foi fundamentada em aspectos raciais e fenotípicos, os quais estabeleceram hierarquias entre os indivíduos pertencentes à comunidade católica.
C
Critica as concepções de isolamento do continente africano e de seus habitantes, destacando a superioridade dos etíopes em relação aos italianos no que se refere à autoridade católica.
D
Valoriza a reciprocidade entre os italianos e os etíopes em questões espirituais, mas ressalta a dominação europeia, sustentada pela inferioridade cultural africana, particularmente em relação ao conhecimento cristão.
E
Questiona a preconcepção de que os territórios africanos eram apenas objetos de exploração, e reconhece a interação dos etíopes com os italianos como um elemento crucial na construção da identidade da comunidade católica.
O Renascimento, iniciado entre os séculos XIV e XVI na Europa, foi um período de renovação nas artes, ciências e cultura, marcado por uma revalorização da herança clássica greco-romana e pela emergência de novas formas de pensar.
Assinale a alternativa correta sobre o Renascimento artístico e cultural:
A
O movimento foi predominantemente religioso, com o objetivo de reafirmar os dogmas da Igreja Católica diante do avanço do pensamento humanista.
B
O estilo artístico renascentista retomou exclusivamente o misticismo medieval e o gótico, sem avanços técnicos como o uso da perspectiva.
C
O Renascimento valorizou o antropocentrismo, o racionalismo e a investigação científica, questionando visões teocêntricas predominantes na Idade Média.
D
Os artistas renascentistas romperam com a tradição clássica e buscaram inspiração quase exclusivamente nas culturas orientais.
E
O movimento ocorreu de forma idêntica em toda a Europa, sem diferenças regionais ou influências locais relevantes.
O movimento renascentista, difundido nas cidades europeias, destacou-se pela valorização humanista do conhecimento, pela recuperação de referências clássicas e pela ampliação do horizonte intelectual. Essas mudanças estimularam questionamentos às estruturas tradicionais de poder e fomentaram críticas às práticas e à autoridade da Igreja. Nesse ambiente de transformação cultural e política, quais elementos explicam o surgimento das reformas religiosas?
A
O humanismo renascentista fomentou questionamentos sobre a autoridade da Igreja, favorecendo a formação de reformas como o protestantismo.
B
O Renascimento limitou-se a estimular arte, sem impacto político.
C
O Renascimento consolidou poder absoluto da Igreja e eliminou críticas intelectuais.
D
A Igreja controlou completamente o Renascimento, impedindo inovações.
E
As reformas religiosas surgiram de fatores externos, sem relação com o humanismo.
Sempre que se evoca o tema do Renascimento, a imagem que imediatamente nos vem à mente é a dos grandes artistas plásticos e de suas obras mais famosas, amplamente reproduzidas e difundidas até nossos dias. Isso nos coloca a questão: por que razão o Renascimento implica esse destaque tão grande dado às artes visuais?
(Nicolau Sevcenko. O Renascimento. Adaptado)
Para responder à pergunta pontuada no excerto, uma das razões apontadas pelo autor consiste no fato de que
A
o contexto da Contrarreforma Católica procurava evidenciar e valorizar a linguagem das artes plásticas para reafirmar a dualidade entre o antropocentrismo e o teocentrismo.
B
a hegemonia da Igreja Católica foi fortalecida por meio das artes, de forma subliminar, para apoiar o trabalho de repressão realizado pelo Tribunal da Santa Inquisição.
C
a resistência ao declínio da monarquia absolutista como forma de governo levou a nobreza aristocrática a procurar manter-se como referência social por meio das artes.
D
a contestação aos valores burgueses era fomentada pela nobreza aristocrática, por meio do financiamento de artistas pelos chamados mecenas, isto é, protetores das artes.
E
a camada burguesa buscava combater a cultura medieval, financiando as artes para propagar uma visão na qual seus valores e modo de vida fossem destacados.
Ano:
2025
A arte renascentista italiana do ‘Quattrocento’, na Itália, teve como característica
A
a proibição de representação do corpo humano.
B
o emprego exclusivo de personagens santificados.
C
a adoção da perspectiva na composição das imagens.
D
a introdução de ilusionismos e ludicidade na pintura.
E
o conceitualismo estético abstrato.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Em termos culturais, o Renascimento (séculos XV e XVI) inaugurou uma nova etapa na história Ocidental ao romper drasticamente com a cultura medieval, da qual recebeu e manteve unicamente uma visão teocêntrica de mundo.
C
Certo
E
Errado
Os principais eventos históricos mundiais, como o Renascimento, as Revoluções, as Guerras Mundiais e o processo de globalização, moldaram profundamente o cenário político, econômico e social do mundo contemporâneo. Cada um desses eventos teve um impacto duradouro, influenciando as relações internacionais e os desenvolvimentos internos de diversos países.
Assinale a alternativa CORRETA sobre os principais eventos históricos mundiais.
A
O Renascimento, ao promover o pensamento crítico e a valorização do conhecimento humano, foi fundamental para o surgimento das primeiras revoluções científicas e filosóficas, além de preparar o terreno para as mudanças políticas que se seguiriam.
B
O Renascimento foi um movimento puramente artístico, sem impactos significativos nas ciências e na filosofia, que permaneceram restritas às tradições medievais, sem influenciar as mudanças sociais e políticas posteriores.
C
As Guerras Mundiais, embora tenham causado grandes destruições, não alteraram o equilíbrio de poder nas relações internacionais, pois as nações vencedoras mantiveram intactas suas relações coloniais e políticas com os países derrotados.
D
A Revolução Industrial, teve um impacto menor sobre a vida das pessoas, já que a maioria das inovações tecnológicas foi adotada apenas em áreas rurais, sem afetar o cenário urbano.
E
A globalização, enquanto processo de integração mundial, resultou em uma homogeneização de culturas e economias, mas não afetou as desigualdades entre os países, que permaneceram inalteradas pela redução das barreiras comerciais.
O Romantismo, movimento dominante na cultura do início do século XIX, contrário ao racionalismo iluminista e em favor da emoção, influenciou sobremaneira o comportamento social a partir dessa nova sensibilidade, ilustrada pelo pensamento de Goethe e Schiller, e ao som dos acordes de Beethoven e Schubert. Nesse cenário, o progresso das ciências naturais impulsionou uma nova atitude social, privilegiando uma visão mais realista do mundo em detrimento do sentimentalismo e da idealização romântica.
(PESAVENTO, 1997.)
Além das mudanças anteriormente citadas, no alvorecer do século XIX, a Europa:
A
Vivia um período de recessão e estagnação, com uma queda vertiginosa na densidade populacional, ainda como reflexo da Revolução Francesa e da peste negra que assolaram o continente.
B
Buscava uma vida mais eclética e ao mesmo tempo mais equitativa. A opulência era veementemente criticada e a simplicidade tornou-se o símbolo do crescimento econômico e do sucesso empreendedor.
C
Vivia uma total negação ao passado e à tradição que se contrapunham à moderna experiência urbana, que lançou o homem a um novo ritmo de vida, fazendo com que ele, o europeu de maneira geral, se desvinculasse de tudo.
D
Mudara o seu ritmo – antes orientado pelo sino dos mosteiros e agora controlado pela disciplina do relógio que controlava o tempo do trabalho nas fábricas, as trocas da guarda e dos turnos, a programação dos espetáculos, dentre outros.
Considerando-se a presença de elementos fantasiosos nos relatos dos europeus viajantes no período da Renascença, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Diversos viajantes relatavam as situações vividas traçando paralelos com uma ideia de Paraíso, como em relato de Colombo quando em Cabo Formoso, Haiti.
( ) Alguns viajantes, entre eles Marco Polo, versavam sobre um rei que era amado e que governava um local muito rico, o rei Preste João. Este rei era vinculado, na maioria das vezes, à Etiópia.
( ) Era comum que os relatos de viagem sugerissem figuras pouco usuais. Em relato de Fernão Magalhães, quando viajava para o sul do cabo de Santa Maria e fez parada no porto de San Julián, o escrivão Pigafetta relatou o encontro com uma figura de um gigante.
A
C - C - E.
B
E - E - C.
C
C - E - E.
D
C - C - C.
Ano:
2024
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de História - 2024
Leia e responda:
Leopold von Ranke autor muitíssimo famoso é um dos "pais fundadores" da historiografia científica, no século 19. Foi um autor prolífero, pois até no leito de morte ainda ditava sua última obra. Foi um dos primeiros professores universitários de história e um dos responsáveis pela profissionalização do ofício de historiógrafo na Alemanha. Ranke é classificado de modo diversificado pelos seus comentadores ou intérpretes.
Na Escola Metódica, Ranke propõem:
A
que a história deve estar pautada nos princípios morais e éticos do objeto de estudo.
B
que na história a subjetividade é a base única para o estudo do objeto.
C
que a história pode alcançar a objetividade e conhecer a verdade sobre o passado.
D
que na história se deveria buscar as controvérsias do tempo e do espaço.
Qual período histórico é associado ao Renascimento Cultural?
A
Idade Média.
B
Antiguidade Clássica.
C
Idade Moderna.
D
Mercantilismo.
E
Primeira Revolução Industrial.
As novas cidades medievais surgiram por influência direta das Cruzadas e foram desenvolvidas a partir do século XI, impulsionando o comércio e as atividades artesanais.
C
Certo
E
Errado
No âmbito das ideias e das artes, o Renascimento foi o período que realizou a crítica ao pensamento medieval promovendo
A
o desenvolvimento de formas artísticas que retomaram as ideias da civilização romana e que tiveram seu auge na Península Ibérica.
B
a criação de instituições como as academias e as universidades nas regiões do Leste europeu e na área de ocupação grega.
C
a vitória da religião católica, que realizou as mudanças necessárias mas manteve a ideia de Cristandade oriunda das cruzadas nas regiões orientais.
D
uma efervescência intelectual e artística baseada nas experiências urbanas com destaque para as áreas que hoje são denominadas de Itália.
Nicolau Copérnico (1473-1543) foi um polonês que publicou sua grande obra intitulada “De revolutionibus orbium coelestium” (Sobre as revoluções dos orbes/corpos celestes) quando já estava em seu leito de morte. O prefácio do seu livro, escrito por outra pessoa, em uma paráfrase do astrônomo Carl Sagan, dizia que:
“Prezado leitor, quando você ler esse livro, pode parecer que o autor está dizendo que a Terra não está no centro do Universo. Na verdade, ele não acredita nisso. Veja, este livro é para matemáticos. Se você quiser saber onde Júpiter estará dois anos depois da próxima quarta-feira, você pode ter uma reposta precisa tomando como hipótese que o Sol esteja no centro. Mas isso é meramente ficção matemática. Isso não desafia nossa fé sagrada. Por favor, não fique inquieto ao ler este livro. (Carl Sagan, 2001, p.167)”.
FONTE: Nogueira, Salvador; Canalle, João Batista Garcia. Astronomia ensinos Fundamental e Médio. Ministério da Educação. Ministério da Ciência e Tecnologia Agência. Espacial Brasileira, 2009. Disponível em: <https://repositorio.mcti.gov.br/handle/mctic/4994>
A partir deste contexto analise as afirmações seguintes.
I- Nicolau Copérnico propôs um sistema heliocêntrico, no qual acreditava, contudo, ele temia a oposição da igreja.
II- A proposta de Copérnico era um artificio matemático para corrigir problemas no modelo ptolomaico.
III- Para que a ideia do heliocentrismo funcionasse na prática seria necessário assumir que a Terra realiza os movimentos de rotação e de translação ao redor do Sol, o que não faz sentido, já que, se a Terra estivesse mesmo girando, quem atirasse uma pedra verticalmente para cima não a veria cair no ponto de partida, e sim mais para trás, uma vez que o planeta teria avançado um pouco em sua rotação.
É CORRETO, o que se afirma em:
A
I e III apenas.
B
I apenas.
C
I e II apenas.
D
II e III apenas.
E
I, II e III.
Assinale a alternativa correta nas suas referências ao “Renascimento Cultural”.
A
O Renascimento Cultural foi um movimento que se iniciou na Península Itálica no século XIV e se estendeu por quase toda a Europa.
B
Entre os fatores determinantes para o Renascimento está a decadência das cidades da Península Itálica, especialmente Florença, permitindo a chegada ao poder da Burguesia.
C
O Renascimento Cultural foi de grande valia para a Igreja, pois combatia o pensamento iluminista e valorizava o teocentrismo e o clericalismo.
D
Os artistas e pensadores renascentistas se opunham à visão de mundo da Antiguidade Clássica, a mesma do Humanismo, a que acusavam de clericalismo e negacionista da importância do homem na criação.
E
Os autores e pintores renascentistas, perseguidos pela burguesia urbana, puderam contar com o apoio da nobreza feudal, cujos valores defendiam, e principalmente da Igreja, embora fossem ateus na sua maioria.
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