Questões de Concurso sobre Renascimento Científico, Artístico e Cultural

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
241 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

“Numa primeira aproximação o antigo sistema colonial apresenta-se-nos como o conjunto das relações entre as metrópoles e suas respectivas colônias, num dado período da história da colonização: na época moderna, entre o Renascimento e a Revolução Francesa; parece-nos conveniente chamar essas relações, seguindo a tradição de vários historiadores (Beer, Schuyler, Lipson) Antigo Sistema Colonial da era mercantilista”


(NOVAIS, Fernando. Estrutura e dinâmica do Antigo Sistema Colonial. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 13)


Tendo em vista a Estrutura e Dinâmica do Antigo Sistema Colonial, tal como preconizado por Fernando Novais, assinale, a seguir, a opção CORRETA:


A

As relações coloniais podem ser apreendidas em dois níveis: na extensa legislação ultramarina das várias potências colonizadoras e, em segundo lugar, no comércio colonial e nas vinculações político-administrativas daí decorrentes.


B

O Sistema colonial é baseado em pequenas e médias propriedades, no trabalho assalariado ou familiar, na dinamização do mercado interno, no caráter monocultor da agricultura de exportação e no exclusivo comercial.


C

O processo colonizador se estrutura com base na complementariedade, com a produção voltada ao atendimento tanto do mercado interno quanto do mercado externo.


D

A estrutura fundiária da colônia é assentada no latifúndio, mas desde o início da colonização os colonizadores demonstraram preocupação com a posse da terra e instituíram a chamada “Lei de Terras”, ainda no século XVI.


E

A falta de mão de obra, nos primeiros decênios após a chegada dos europeus ao Brasil, levou à adoção, pelos portugueses, da escravidão dos indígenas, contando, para tanto, com o apoio dos jesuítas.

Do século XI a meados do século XIV, na Europa ocidental, ocorreu um período de desenvolvimento econômico, o qual resultaria no processo histórico conhecido, posteriormente, como “Renascimento Comercial e Urbano”.


Analise as afirmativas abaixo acerca deste contexto histórico.


1. As transformações estruturais ocorridas no interior do modo de produção feudal, materializadas pela desarticulação da servidão; foram aprofundadas a partir do século XV, através da retomada do crescimento da atividade comercial, em virtude da expansão marítima que forneceu as especiarias e metais para o mercado europeu.

2. Articulada a expansão comercial, transformações políticas, sociais e culturais aconteceram, preparando as condições necessárias à realização da acumulação primitiva necessária para alavancar o capitalismo.

3. O artesanato, em virtude do crescimento do comércio (mais produtos e melhor qualidade), encaminhou-se para a especialização. Gradativamente, o trabalho artesanal deixava de atuar como uma extensão da atividade rural, passando a realizar a sua produção para o mercado.

4. A organização do trabalho na unidade de produção artesanal passou a ter uma hierarquia: o mestre proprietário dos meios de produção e do excedente; o oficial ou companheiro ajudante do mestre; e o aprendiz. O mestre, embora fosse proprietário dos instrumentos, da matéria-prima a ser transformada e responsável pela comercialização, dividia, igualitariamente, com o oficial e com os aprendizes, o lucro obtido com a comercialização da produção artesanal.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.


B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.


D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.


E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

Leia o texto abaixo:


O termo técnico-científico apresenta a ideia de que a ciência está a serviço da técnica, com intenções voltadas para o mercado, de forma a promover a economia. Assim é o mercado que direciona o desenvolvimento da ciência e - da técnica. Já o termo informacional não se resume apenas aos computadores, mas traz a ideia da informação como principal veículo de poder no mundo atual.


(SILVA, Edison Adão Candido da, JUNIOR, Laércio Furquim, Geografia em Rede, 1º ano. 1. ed.- São Paulo : FTD, 2073. pag 20)


Em relação à revolução técnica-científica, assinale a opção correta:


A

A revolução técnico-cientifico-informacional iniciou-se após a Segunda-Guerra Mundial (1939-1945).


B

A revolução técnico-científico-informacional estreou após a queda do muro de Berlim (1989).


C

A revolução técnico-científico-informacional apresentou-se logo em seguida à guerra das Malvinas (1982).


D

A revolução técnico-cientifico-informacional consumiu-se na guerra do Afeganistão (2001 - 2021).


E

A revolução técnico-cientifico-computacional manifestou-se após a guerra do Vietnã (1959-1975).

Os séculos XV e XVI são um momento de transição para a história humana. Novas descobertas tecnocientíficas, novos mecanismos de transporte, novas visões filosóficas sobre o mundo, mudanças na política, discussões morais e ampliação da cultura, tudo isso ocorre no período destacado, que marca a saída da Idade Média e a chegada da Idade Moderna.

Correlacione corretamente as colunas a seguir:

A

Renascimento

B

Reforma Protestante

C

Colonialismo

D

Sistema Escravagista

( )

Demarca a chegada de europeus em territórios além-mar, com o intuito de conquistar novos fatores de produção, aumentando poder econômico, cultural e político.

( )

Reuniu um fluxo de mercado de pessoas que foram retiradas de seus territórios com a exclusiva finalidade de submetê-las a trabalho forçado.

( )

Estabelece a origem de pensamentos renovados, ainda ligados à esfera de influência da Igreja, mas mais livres, questionando o lugar da humanidade no mundo.

( )

Remodela o Cristianismo, o papel da Igreja e da religião cristã na sociedade, conciliando inicialmente com a ascensão burguesa na Europa germânica e

britânica.

A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é


A

C, D, A, B.


B

A, B, D, C.


C

B, D, A, C.


D

A, C, D, B.

Segundo o renascentista Pico dela Mirandolla, “o arquiteto supremo escolheu o homem (...) e, colocando-o no centro do mundo, dirigiu-se-lhe nestes termos: ‘não te demos nem lugar preciso, nem forma que te seja própria, em função particular (...), para que, segundo os teus desejos e discernimento, possas tomar o lugar, as formas e as funções que desejares’.”


(Pico della Mirandola. Discurso sobre a dignidade do homem, p. 54 (1486). Apud Eleandro F. Azevedo. Natureza Humana e Liberdade na oratio de hominis dignitate de Pico della Mirandola. Dissertação de Mestrado. UFCE, 2013. Adaptado.)


Considerando o trecho anterior, é possível afirmar que se refere à seguinte característica do Renascimento:


A

Hedonismo.


B

Naturalismo.


C

Individualismo.


D

Antropocentrismo.

A Renascença foi um movimento marcado por uma profunda transformação na mentalidade cultural das sociedades europeias.


Sobre esse movimento, é correto afirmar:


A

Enquanto movimento cultural, fundamentou a política do cesaropapismo, por meio do resgate da cultura greco-latina, através das escolas monásticas e palatinas.


B

Enquanto movimento cultural, provocou a ruptura com os padrões da política do cesaropapismo, a qual representava os interesses da nobreza e do clero.


C

Enquanto movimento cultural, defendeu as aspirações da nobreza e do clero, materializadas por meio da política do cesaropapismo.


D

Enquanto movimento cultural, defendeu o monopólio cultural por parte do clero medieval e a manutenção do modelo educacional proposto nas escolas monásticas e palatinas.


E

Enquanto movimento cultural, defendeu as aspirações da burguesia, materializadas por meio da política do cesaropapismo.

O renascimento é o termo utilizado para designar um movimento intelectual que caracterizou a transição da mentalidade medieval para uma forma de pensar considerada moderna. Mas além de compreender as características do movimento em si, é importante analisá-lo criticamente.


Assinale a alternativa correta sobre o tema presente no texto.


A

O termo “renascimento” faz referência à retomada da cultura greco-romana, embora tal ideia seja limitante, entre outros motivos, pelo fato de que uma cultura não renasce fora do seu tempo.


B

Entre os princípios defendidos pelo renascimento estão o humanismo, o racionalismo, o individualismo e o materialismo.


C

A península itálica é considerada o berço do renascimento, entre outros fatores, pelo desenvolvimento comercial e urbano, pela grande presença de mecenas e pelo apoio econômico às artes fornecido pelos reis absolutistas que governaram a Itália.


D

Embora tenha alcançado diversos países europeus, o renascimento não afetou as produções artísticas na Inglaterra, em virtude da Igreja Anglicana, predominante naquele país, ser contrária aos valores renascentistas.


E

O renascimento científico, a exemplo do artístico, contou com amplo apoio de todos os setores da sociedade, incluindo a Igreja Católica, que soube aproveitar todas as descobertas de nomes como Nicolau Copérnico, Paracelso e Galileu Galilei.

O Renascimento, também chamado de Renascença ou Renascentismo, foi um movimento científico, cultural e artístico surgido no século XV que se espalhou da Itália para o resto da Europa. Seu desenvolvimento se deu a partir de várias mudanças políticas, sociais, culturais e econômicas, EXCETO:


A

Surgimento de uma burguesia financeiramente relevante, em decorrência de uma maior urbanização.


B

Movimentos religiosos em contestação à autoridade papal, que fomentaram a transição de um teocentrismo medieval para um antropocentrismo renascentista.


C

Declínio do Feudalismo, com uma concentração de poder maior nas mãos dos monarcas, possibilitando mais liberdade econômica.


D

Grandes Navegações, que tornaram possível o intercâmbio de informações entre Europa e América, ampliando o conhecimento científico e artístico dos europeus.


E

Queda de Constantinopla, que fez com que muitos bizantinos se instalassem na Itália, trazendo consigo a sua cultura.

O Renascimento ocorreu, em maior ou menor grau, em várias regiões da Europa. Começou na Itália e expandiu-se para a França, Alemanha, Inglaterra, Espanha, Portugal e Holanda. Sobre o Renascimento, analise as afirmativas a seguir.


I. Os renascentistas preocupavam-se, principalmente, com as questões ligadas à vida humana. Por isso, o movimento associa-se ao humanismo.

II. A valorização da pessoa significou uma ruptura com a religião.

III. Os humanistas invalidaram a ideia criacionista, segundo a qual Deus criou a Terra e as pessoas.

IV. O Renascimento representou a redescoberta do conhecimento e do estudo fora do âmbito do que era permitido pela Igreja.


Está correto o que se afirma em


A

I, II, III e IV.


B

I e II, apenas.


C

I e IV, apenas.


D

II e III, apenas.

Sobre a modernidade, entendida como período histórico, analise as opções a seguir, assinalando a INCORRETA:


A

René Descartes foi uma das figuras mais proeminentes da modernidade. Suas obras são vistas como fonte de inspiração e base de construção da filosofia moderna. Em sua principal obra, Discurso do método, Descartes apresenta o que foi chamado de método cartesiano, o ápice de sua filosofia, que estipulava o caminho a ser tomado para a construção do conhecimento cientifico: a evidência, a análise, a síntese e a enumeração.


B

A modernidade construiu-se em meio aos conflitos ideológicos da razão objetiva instrumental, utilizada como ferramenta de abordagem de questões do pensamento humano e de sua realidade. Assim, o pensamento tradicional, ligado ao pensamento teológico e religioso, foi progressivamente abandonado. Neste contexto, o emergente sujeito moderno passou a despir-se de costumes e crenças baseados em tradições aprendidas que se apoiavam nos pilares fixos das religiões.


C

Os Estados modernos, tais como os conhecemos, foram formados a partir de uma lógica de exclusão e inclusão. A busca pela ordem, determinando o que nos é comum e o que não é, tomou forma na segregação estamental de territórios dos países que temos hoje espalhados pelo mundo e espalhou-se por todos os redutos das sociedades modernas.


D

O pensamento racional e o método cartesiano lançaram as bases do pensamento no mundo todo, podendo-se dizer que mesmo hoje em dia o pensamento humano ainda é muito influenciado pelo cogito cartesiano.


E

Thomas Hobbes e John Locke, expoentes do pensamento empirista inglês, convergiram para René Descartes, o que garantiu sucesso e grande longevidade ao seu pensamento.

Nicolau Copérnico e Leonardo da Vinci são pensadores que têm grande importância para a chamada Renascença. Sobre o pensamento de ambos, analise as opções a seguir e assinale a VERDADEIRA.


A

Ambos adotam a fé como guia das descobertas.


B

Ambos defendem o senso crítico para se chegar a Deus.


C

Ambos admitem a limitação da ciência pelos princípios bíblicos.


D

Ambos defendem a importância da experiência e da observação.


E

Ambos defendem o princípio da autoridade e da tradição.

O Renascimento ou Renascença, movimento de inspiração humanista que se desenvolveu entre os séculos XV e XVI, surgiu na Itália e expandiu-se por várias partes da Europa. Assim como nas artes, a ciência europeia passou por um impulso inovador nesse período. Refutando a Teoria Geocêntrica, surgiu o Heliocentrismo, teoria desenvolvida pelo sacerdote católico e astrônomo


A

Leonardo da Vinci.


B

Galileu Galilei.


C

Johan Kepler.


D

Nostradamus.


E

Nicolau Copérnico.

O humanismo não ficou restrito ao espaço da Itália. Há exemplos de autores da França, Inglaterra, Holanda, Portugal, Espanha. A respeito do humanismo fora da Itália, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) François Rabelais combateu as mais diversas formas de autoridade, eclesiásticas ou seculares, incluindo, de modo destacado, a universidade e as instituições políticas. Afirmava que apenas a liberdade deveria estabelecer os padrões de comportamento dos indivíduos e orientar a construção do próprio conhecimento, o que pressupunha a rejeição radical de crenças e ideias convencionais.

( ) É possível asseverar que as obras de Montaigne (1533-1592) fizeram clara referência às guerras religiosas que assolaram a França entre 1562 e 1598, e culminaram no massacre de protestantes, praticado na noite de São Bartolomeu (1572).

( ) Thomas More (1478-1535), autor de um dos livros mais representativos do humanismo, A Utopia, era alto funcionário da corte e exercia a função de grande chanceler. No entanto, abandonou o cargo quando o rei inglês abandonou o catolicismo. Foi condenado à prisão, teve seus bens confiscados e foi julgado por crime de alta traição, depois de ter se recusado assistir à coroação da nova esposa do rei (Ana Bolena) e jurar fidelidade aos filhos nascidos dessa união.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

F – F – F.


B

V – V – F.


C

V – V – V.


D

F – V – F.


E

F – F – V.

Imagem associada para resolução da questãoA Mona Lisa, também conhecida como a Gioconda, ou ainda Mona Lisa del Giocondo, é a mais conhecida obra de Leonardo da Vinci.


Assinale a alternativa que identifica o movimento cultural do qual Leonardo é um dos maiores símbolos.


A

Maneirismo


B

Barroco lusitano


C

Naturalismo belga


D

Humanismo francês


E

Renascimento Italiano

"Nós temos no Renascimento um desses momentos particularmente interessantes da História, em que o homem aparece transtornado, atônito, sufocado pelo peso da própria liberdade. Nessas condições podemos tentar fazer uma avaliação desse homem preso na solidão de ser livre e temos uma situação estratégica para verificar a dimensão de sua coragem, de seus desejos e de seus pavores."Sevcenko, Nicolau. O renascimento. São Paulo: Atual; Campinas, SP, 1994. (Adaptado)


- Considerando o conjunto de concepções e ideias que marcam o Renascimento, marque a opção correta:


A

As ideias renascentistas passam a circular com grande intensidade, tendo grande repercussão no seio da classe operária, podendo assim ser entendida como uma das principais formulações para os partidos socialistas;


B

O Renascimento constituiu na principal base de organização do poder e da riqueza dos senhores feudais, oferecendo ideias para melhor exploração sobre os servos e absorção do poder dos reis que ia sendo deslocado para os nobres;


C

Com o Renascimento foi encerrado o poder e a influência das cidades-estados italianas, sobretudo com o fim do controle sobre as rotas comerciais através do Mediterrâneo que passam gradativamente para o controle dos Ibéricos - Portugal e Espanha;


D

O Renascimento fortaleceu os valores humanistas na Europa, ao tempo em que introduziu, dentre outras, concepções sobre o heliocentrismo, operações matemáticas decimais, anatomia humana e a reprodução de textos em larga escala;


E

Com o Renascimento e o consequente fortalecimento do humanismo na Europa, os novos padrões de cientificidade promoveram as Reformas Religiosas, dando origem ao Protestantismo, que afirmou o poder do Papa.

Na primeira metade do século XIV eclodiu na Península Itálica um movimento conhecido como Renascimento. Dentre as principais características do Renascimento destacam-se o:


I. Classicismo

II. Hedonismo

III. Naturalismo

IV. Antropocentrismo

V. Teocentrismo


Assinale a alternativa que apresenta as opções corretas:


A

Apenas I e V


B

Apenas II, III e IV


C

I, III, IV e V


D

I, II, III e IV


E

Todas as alternativas estão corretas

O Renascimento foi um movimento ocorrido na Europa Ocidental, entre os séculos XIV e XVI, que implicou transformações nas artes, na ciência e na cultura. Acerca do Renascimento, assinale a opção correta.


A

No Renascimento, a cultura das civilizações da Antiguidade era desvalorizada.


B

A arte renascentista foi marcada por grandes inovações.


C

Para a ciência da era renascentista, a Terra era o centro da Universo.


D

Os artistas renascentistas não contavam com o patrocínio das classes mais ricas.


E

Durante o Renascimento, a Igreja Católica foi fortalecida.

As corporações de ofício eram associações profissionais que surgiram no contexto de renascimento comercial nas cidades medievais. Entre as finalidades destas corporações, considere:


I – Garantir aos associados o monopólio comercial de determinada atividade.


II – Amparar seus membros na velhice, ou em caso de doença


III – Defender o livre comércio e a não intervenção dos governantes na economia.


Dos itens acima:


A

Apenas os itens I e II estão corretos.


B

Todos os itens estão corretos.


C

Apenas o item II está correto.


D

Apenas o item III está correto


E

Apenas os itens II e III estão corretos.

O Renascimento Cultural foi a transcendência dos séculos XIV, XV e XVI. A mudança da Idade Média para Idade Moderna teve seu início em um país europeu, e, com o fim do feudalismo e o teocentrismo ficando para trás, e com o surgimento das cidades livres, “burgueses” e sociedade em geral desenvolvem uma nova visão do mundo. Qual país europeu é considerado o berço do Renascimento Cultural?


A

Alemanha.


B

França.


C

Inglaterra.


D

Itália.


E

Espanha.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado