Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Revolução Industrial
Disciplina
1
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
342
questões
encontradas
20
Mais recentes
“o sistema capitalista pressupõe a dissociação entre os trabalhadores e a propriedade dos meios pelos quais realizam o trabalho. quando a produção capitalista se torna independente, não se limita a manter essa dissociação, mas a reproduz em escala cada vez maior. o processo que cria o sistema capitalista consiste apenas no processo que retira ao trabalhador a propriedade de seus meios de trabalho, um processo que transforma em capital os meios sociais de subsistência e os de produção e converte em assalariados os produtores diretos. a chamada acumulação primitiva é apenas o processo histórico que dissocia o trabalhador dos meios de produção. é considerada primitiva porque constitui a pré-história do capital e do modo de produção capitalista (marx, 2005).
Após análise do texto de Marx acima, pode-se afirmar corretamente que o texto:
A
estabelece uma crítica a relação capital X trabalho.
B
fundamenta o princípio da escravidão naAmérica Colonial do século XIX.
C
sustenta o fundamento de que o trabalhador tem de ser explorado no sistema capitalista.
D
defende o princípio democrático da relação entre explorados e exploradores.
E
argumenta a favor dos donos dos meios de produção.
A industrialização da segunda metade do século XVIII, particularmente na Inglaterra, iniciou-se com a mecanização do setor têxtil, cuja produção tinha amplos mercados nas colônias inglesas. Qual tratado abriu as portas das colônias portuguesas para as manufaturas inglesas?
A
Tratado de Utrecht, de 1713.
B
Tratado de Methuen, de 1703.
C
Tratado de Paris, de 1763.
D
Tratado de Madri, de 1750.
E
Tratado de Utrecht, de 1715.
Como consequência das transformações ocorridas a partir do século XVI, com a Revolução Técnico Científica, pode-se corretamente assinalar o(a):
A
surgimento da classe operária.
B
formação do Feudalismo.
C
Expansão Marítima Europeia.
D
série de revoltas socialistas na América.
E
formação do comunismo.
O Homem Vitruviano de Leonardo da Vinci é um desenho famoso que acompanhava as notas feitas pelo artista por volta do ano 1490 num dos seus diários. Descreve uma figura masculina nua separada e simultaneamente em duas posições sobrepostas com os braços inscritos num círculo e num quadrado.
Também conhecido como "O Homem de Vitrúvio", esta ilustração está ligada aos ideais renascentistas de qual período da história?
A
Início da idade média
B
Final da idade média
C
Início da idade moderna
D
Início da idade contemporânea
A condição da mulher passou a ser discussão crescente nas sociedades industriais do século XIX.
Considerando esta condição analise as proposições a seguir.
I- A participação das mulheres de baixa renda no mercado de trabalho e as reivindicações políticas liberais que defendiam a igualdade entre as pessoas deram uma nova dimensão ao papel desempenhado pelas mulheres.
II- Um dos movimentos mais conhecidos foi o das sufragistas, que ocorreu na Inglaterra, ao reivindicar o direito de votos para as mulheres.
III- O movimento das sufragistas teve a participação maciça das mulheres operárias que perceberam que através do voto poderiam mudar os rumos da sociedade, garantindo melhores salários.
É CORRETO o que se pode afirmar em
A
I e II.
B
I e III.
C
I, II e III.
D
I.
E
II.
A transformação dos Direitos do Homem nos direitos dos sans-culottes foi o ponto de inflexão não só da Revolução Francesa como de todas as revoluções que se seguiram. Isso se deve em não pequena medida ao fato de que Karl Marx, o maior teórico das revoluções de todos os tempos, estava muito mais interessado na história do que na política e, portanto, deixou praticamente de lado as intenções originais das revoluções, a instauração da liberdade e concentrou a atenção de forma quase exclusiva no curso aparentemente objetivo dos acontecimentos revolucionários. Em outras palavras, levou mais de meio século para que a transformação dos Direitos do Homem nos direitos dos sans-cullotes, a renuncia à liberdade perante os ditames das necessidades, encontrasse o seu teórico.
(ARENDT, Hannah. Sobre a Revolução. São Paulo: Cia. das Letras, 2011, p.94-95)
Para Hannah Arendt, a concepção de revolução em Karl Marx orientou-lhe a interpretação
A
de que a Revolução Francesa realizou plenamente o seu projeto inicial, ao colocar as liberdades como demanda mais urgente.
B
a respeito do processo revolucionário na França do século XVIII, em sua fase mais radical, em que as demandas por igualdade social foram substituídas pelo plano jurídico-político.
C
sobre o equívoco do movimento francês, que privilegiou a superestrutura jurídico-política em detrimento das demandas por igualdade social.
D
de que a inserção da questão jurídico-política na Revolução Francesa inspirou o teórico a justificar a violência na explicação sobre o curso e os meios empregados nas revoluções.
E
de que, em sua leitura sobre a Revolução Francesa, mesmo na sua fase mais dura, rejeitou o uso da violência como meio de resolução da questão social.
Do ponto de vista histórico-social, inúmeros elementos poderiam ser apontados como marcantes para o surgimento da sociologia. No entanto, três acontecimentos históricos costumam ser destacados como fundamentais para esse processo, pois eles afetaram diretamente as bases da convivência humana. Os séculos XVIII e XIX presenciaram uma das mais intensas, rápidas e profundas transformações sociais que a história já vivenciou, o surgimento das máquinas alterou completamente as formas de interação humana. Neste mesmo período, a Europa também tinha passado por um profundo abalo ocorrido em 1789. Este evento histórico foi um fenômeno da maior importância, pois tivemos a queda da monarquia e o sufrágio eleitoral. Para além disso, devemos lembrar as transformações culturais que já vinham ocorrendo ao longo dos tempos (SELL, 2014).
A respeitos dos eventos históricos descritos no enunciado, assinale a alternativa correta.
A
O trecho refere-se à Revolução Industrial, à Revolução Russa e ao Renascimento cultural, respectivamente
B
O trecho refere-se à Revolução Industrial, à Revolução Francesa e à Revolução Científica, respectivamente
C
O trecho refere-se à Revolução Francesa, à Revolução Industrial e à Revolução Cientifica, respectivamente
D
O trecho refere-se à Revolução Cubana, à Iluminismo e à Revolução Industrial, respectivamente
Com a consolidação do capitalismo, formaram-se dois novos grupos sociais. Quais são estes grupos?
A
Nobreza e Servos.
B
Vassalos e Clero.
C
Burguesia Industrial e Operariado.
D
Nobres e Burgueses.
Observe a imagem.
(Fonte: https://www.google.com.br/search. Acesso em fevereiro de 2018)
No contexto da Revolução Industrial, a imagem apresentada representa o:
A
Fordismo.
B
Anarquismo.
C
Ludismo.
D
Taylorismo.
Analise as afirmativas que são feitas abaixo acerca da Revolução Industrial:
I. A Primeira Revolução Industrial ocorreu em meados do século XVIII e do século XIX em diversos países europeus. Sua principal característica foi o surgimento da mecanização que operou significativas transformações em todos os setores da produção manufatureira.
II. A Revolução Industrial estabeleceu a definitiva supremacia burguesa na ordem econômica. Ao mesmo tempo, acelerou o êxodo rural, o crescimento urbano e a formação da classe operária.
III. Dentro da perspectiva da estrutura socioeconômica, a partir da Revolução Industrial, fez-se a separação definitiva entre o capital, representado pelos donos dos meios de produção, e o trabalho, representado pelos assalariados. Isto eliminou a antiga organização dos grêmios ou guildas que era o modo de produção utilizado pelos artesãos.
Podemos afirmar corretamente que:
A
As afirmativas I e II são verdadeiras.
B
As afirmativas I e III são verdadeiras.
C
As afirmativas II e III são verdadeiras.
D
Apenas a afirmativa I é verdadeira.
E
Todas as afirmativas são verdadeiras.
“A partir do momento em que a Inglaterra – para enfrentar a estagnação econômica, a crise social e a concorrência de novas potências – reforçou laços imperiais e iniciou a corrida colonial, outros Estados seguiram-se rapidamente. A anexação de vastas áreas do mundo ao sistema econômico e político das nações mais industrializadas se fez então em ritmo acelerado” (FALCON, Francisco; MOURA, Gerson. A formação do mundo contemporâneo. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1985, p. 84).
Considerando o texto acima, assinale a alternativa que apresenta um dos motivos da expansão apresentada:
A
Considerando o livre-comércio da época, as nações imperialistas estavam preocupadas principalmente em garantir o intercâmbio de matérias-primas e alimentos por produtos industrializados;
B
Uma das principais práticas da corrida colonial apresentada se expressava pela exportação de capitais para investir em obras públicas e atividades primárias;
C
A rivalidade no plano internacional fez com que os europeus acabassem com as divisões territoriais nos outros continentes, pois assim garantiriam o livre-comércio;
D
O clima de paz que reinava na Europa fez com que as disputas militares não fizessem parte das disputas territoriais e de mercados;
E
A expansão colonial da época teve respaldo ideológico a ideia de “missão civilizadora” que trazia como princípio a ideia de uma superioridade do homem branco, principalmente do anglo-saxão e do germânico;
São características da Segunda Revolução Industrial, EXCETO:
A
Eletricidade e petróleo ampliaram a capacidade de produção.
B
Surgimento de grandes metalúrgicas e siderúrgicas.
C
Indústria química e automobilística.
D
Pioneirismo inglês e a invenção da máquina a vapor.
E
Capitalismo monopolista.
Quando Eric Hobsbawm menciona a dupla revolução, ele está se referindo à
A
Revolução Inglesa e Revolução Gloriosa.
B
Revolução Francesa e Revolução Industrial.
C
Revolução Americana e Revolução Russa.
D
Revolução Mexicana e Revolução Cubana.
De acordo com Castells, surge no pós-industrialismo a sociedade informacional, que tem como principais fontes de produtividade o conhecimento e a informação, por intermédio do desenvolvimento e da difusão de tecnologias da informação e pelo atendimento dos pré-requisitos para sua utilização (principalmente recursos humanos e infraestrutura de comunicações). O autor pontua os seguintes aspectos como sendo característicos das sociedades informacionais, EXCETO:
(CASTELLS, Manuel. A SOCIEDADE EM REDE. Volume I, 8ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 1999)
A
Eliminação gradual do emprego rural;
B
Declínio estável do emprego industrial tradicional;
C
Crescente diversificação das atividades de setor de serviços como fonte de emprego;
D
Aumento dos serviços relacionados à produção de serviços sociais;
E
O amadurecimento da revolução das tecnologias da informação consolidou o processo de trabalho existente.
Na Inglaterra a Revolução Industrial do século XVIII contribuiu, para
A
a expansão da agricultura mecanizada e o fim da escravidão por dívida.
B
o desenvolvimento da tecnologia industrial e o surgimento de um proletariado urbano.
C
o processo de cercamento dos campos agrícolas e o aumento da classe média.
D
o surgimento da burguesia mercantil e o incremento das navegações à vapor.
E
o avanço do livre-cambismo e o início da crise do Imperialismo Britânico.
“A tendência centralizadora da indústria, contudo, não se esgota nisso. Também a população se torna centralizada, como o capital – o que é natural porque, na indústria, o homem, o operário, não é considerado mais que uma fração do capital posta à disposição do industrial e a que este paga um juro, sob o nome de salário, por sua utilização” (ENGELS, 2010, p. 10)
Com base na citação anterior e em seus conhecimentos, assinale a alternativa incorreta:
A
O processo de formação da classe operária no centro do desenvolvimento do capitalismo industrial perpetuou formações de pequenos vilarejos
B
Engels acaba por definir a forma de remuneração do trabalho, o salário
C
O processo de formação da massa de trabalhadores industriais foi marcado pela pauperização da mesma
D
O desmantelamento do mundo artesanal não se fez sem resistência, o movimento ludista é prova disto
O sistema Fordismo, apesar de ter contribuído para que a segunda Revolução Industrial atingisse seu ponto mais alto no início do século XX, apresentava alguns problemas. Sendo assim analise os itens abaixo:
I. Cada veículo era construído na forma artesanal e lapidado por longa escala.
II. Um deles era a produção eficiente concentrada em um só modelo.
III. O sistema, apesar de sua eficiência, não dava muito espaço para a inovação e a adaptação às oscilações do mercado.
IV. Os próprios operários se tornaram parte das ações de mercado consumidor e os carros passaram a fazer parte de ações proletariadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Todos os itens estão corretos.
B
Somente os itens I e IV estão incorretos.
C
Somente os itens I e III estão incorretos.
D
Somente os itens II e III estão incorretos.
E
Somente os itens III e IV estão incorretos.
Observe a seguinte imagem.
(Fonte: https://www.google.com.br/search.Acesso em dezembro de 2017)
O famoso filme de C. Chaplin “Tempos Modernos” faz uma análise crítica à Revolução
A
Francesa.
B
Industrial.
C
Gloriosa.
D
Puritana.
“A lei era odiada, mas também desprezada. Só o mais empedernido criminoso era tão odiado pelo povo quanto o informante que enviava os homens para a forca. E o movimento de resistência às leis de propriedade tomava a forma, não de atos criminosos individuais, mas também de ações insurrecionais esporádicas e fragmentárias, onde o número de pessoas garantia uma certa imunidade.” (THOMPSON, E. P. A formação da classe operária inglesa – a árvore da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987, p. 64. v. 1).
Considerando o texto citado, assinale a alternativa correta sobre a sociedade inglesa nos séculos XVIII e XIX e os movimentos de resistência.
A
A Inglaterra era conhecida na Europa por sua pontualidade, comodidade e tranquilidade, sem movimentos que pudessem ameaçar os avanços do capitalismo em andamento;
B
O século XVIII e o início do XIX são marcados pelos motins ocasionados pelos preços do pão, pelos pedágios e portagens, imposto de consumo, resgates, sem que ocorressem, no entanto, greves organizadas contra a exploração da força de trabalho;
C
Às ações diretas sobre as injustiças particulares somaram-se grandes levantes políticos da turbulentos, o ludismo e outras revoltas;
D
O ludismo, ocorrido no início do século XIX, era uma forma semi- insurrecional altamente organizada e com a proteção da nascente burguesia que não aceitava os pesados impostos sobre a produção;
E
As revoltas turbulentas que ocorreram no final do século XVIII não passavam de revoltas nas quais a multidão era usada como instrumento de pressão, por pessoas “acima” ou à parte da multidão.
Sobre a Revolução Industrial, são feitas as seguintes afirmações:
I. A primeira indústria a se revolucionar foi a do algodão.
II. Os luditas destruíram máquinas têxteis, pois viam nelas as causas do desemprego.
III. As ferrovias foram a grande inovação tecnológica do século XVIII.
Está(ão) correta(s) a(s) afismativa(s)
A
II apenas.
B
I, II e III.
C
III apenas.
D
I e II apenas.
Gerar simulado