Questões de Concurso sobre Revolução Industrial

Analise as informações a seguir:

I. A Segunda Revolução Industrial causou impacto também na vida social, na mentalidade e no modo de pensar das pessoas da época. Para muitos, havia uma sensação de infinitude da capacidade criativa humana, o que trazia a convicção de que esses seres inventivos, urbanos e industriais, construiriam um mundo cada vez melhor.

II. Uma das áreas que mais se transformou na Belle Époque foi a de transportes. Foram inventados, em poucas décadas, a bicicleta (1861), o metrô (1863), o bonde elétrico (1874), a locomotiva elétrica (1879) e o automóvel (1886). Ademais, foram ainda construídas grandes ferrovias, como a Transcontinental (1869), que cortou os Estados Unidos de leste a oeste.

Marque a alternativa CORRETA:

As transformações técnicas e dos modos de vida que caracterizaram o período da Revolução Industrial entre 1875 e 1890 favoreceram o crescimento de correntes políticas apoiadas na democracia das massas, que, adiante, no século XX, estiveram integradas tanto ao nacionalismo, característico do liberalismo conservador, quanto ao socialismo.

Desigual e demorada em seus efeitos no quadro geral dos povos e nações onde se instalou, a Revolução Industrial promoveu o surgimento de novas profissões em substituição a antigas.

As revoluções industriais marcaram mudanças significativas na sociedade, na produção e no desenvolvimento tecnológico ao longo da história. Nesse sentido, sobre o que se chama de Quarta Revolução Industrial, pode-se afirmar que:

“Quando se começa a estudar a Revolução Industrial, a primeira questão a levantar é sobre que tipo de revolução estamos falando. Muitas vezes, entendemos a palavra "revolução" como uma revolta, uma disputa entre grupos políticos, ou até mesmo, uma guerra civil em determinada sociedade. Mas não é disso que se trata aqui. O sentido que usamos neste caso é o de revolução como uma transformação profunda, uma mudança muito grande, uma ruptura com o que havia anteriormente.

Ao falarmos, então, de uma "revolução industrial", estamos falamos numa modificação drástica no modo de fabricação dos produtos consumidos pelo homem”.

Disponível em:

https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/revolucaoindustrial-evolucao-tecnologica-transforma-as-relacoessociais.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 24 nov. 2024.

Uma das mudanças provocadas pela Revolução Industrial, desde a sua primeira fase, merece destaque a(o):

A respeito da formação do Estado Nacional Holandês durante o período moderno, analise as assertivas abaixo:

I. Politicamente, os Países Baixos integravam o Império Espanhol, porém a opressão fiscal, marcada pela criação de novos impostos e a elevação dos já existentes, contribuiu para gerar revoltas emancipacionistas.

II. Os crescentes choques contra a intolerância religiosa, manifestada pela introdução da Inquisição, ocasionou a divisão dos Países Baixos, e os burgueses calvinistas do Norte formaram a União de Utrecht com a ajuda inglesa de Elizabeth I.

III. A Espanha reconheceu a independência das Províncias Unidas mediante o Tratado de Vestfália, quase um século depois que estas já haviam se organizado em uma república federal, burguesa e calvinista.

Quais estão corretas?

“[...] O vasto aumento na produção, que capacitou as atividades agrícolas britânicas na década de 1830 a fornecer 98% dos cereais consumidos por uma população duas a três vezes maior que a de meados do século XVIII, foi obtido pela adoção geral de métodos descobertos no início do século XVIII, pela racionalização e pela expansão da área cultivada.”

HOBSBAWM, Eric John. A era das revoluções: 1789-1848. 25ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2012, p. 89.

A “revolução agrícola” ocorrida na Grã-Bretanha, responsável pelo formidável aumento na produção, trouxe, por outro lado, custos sociais muito elevados para grande parte da classe trabalhadora rural, prejudicada pela “expansão da área cultivada” oriunda

Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Child_labour_ cartoon_Hine_no_2871.jpg. Acesso em: 18 jul. 2024.

A ilustração foi produzida na primeira década do século XX, mas ela expressa um problema social inerente aos séculos anteriores. Qual é essa problemática?

Diante de um proletariado cada vez mais empobrecido durante a Revolução Industrial, muitos católicos iniciaram o movimento do Catolicismo Social. O Catolicismo Social defendia uma ampla reforma do sistema capitalista para humanizar a sociedade e impedir a exploração dos trabalhadores.

A integração ao mercado mundial é um processo que o Brasil atravessa desde os tempos coloniais até os dias de hoje. A partir do século XX, o país passou por um processo de industrialização, incentivado principalmente a partir da década de 1930 com o governo de Getúlio Vargas. A esse respeito, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações abaixo:

1. ( ) A combinação das novas modalidades de trabalho dos imigrantes com a infraestrutura urbana consolidada pelo complexo cafeeiro impulsionou a circulação de produtos manufaturados e, por conseguinte, estimulou o crescimento das indústrias nos centros urbanos.

2. ( ) O Estado foi o único agente impulsionador da industrialização no Brasil durante o governo de Getúlio Vargas, por meio de políticas de incentivo à industrialização, como a criação de empresas estatais e investimentos em infraestrutura.

3. ( ) Os setores têxtil, de bebidas e de alimentos desempenharam papéis importantes no desenvolvimento industrial do país nesse período.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

Na 1ª Revolução Industrial (século XVIII), na Inglaterra, a automação industrial começou a ser implementada. Podemos citar com exemplo de invenção desse período:

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, identifique a afirmação correta:

A superação das contradições que geraram a crise econômica no século XVII liberou as forças que prepararam as condições conjunturais para a ocorrência da Revolução Industrial na Inglaterra, no final do século XVIII, e que, durante o século XIX, se espalhou, de forma desigual e combinada, pela Europa e os outros continentes.

(Lourival Santana Santos e Ruy Belém de Araújo; História Econômica Geral e do Brasil – Revolução Industrial)

I. O envolvimento entre o político (Estado) e a economia em fase de industrialização deu-se tão fortemente que faz jus aos comentários proferidos pelo historiador Eric Hobsbawm, que chamou a atenção para o engate entre política e lucro, afirmando que naquela época “o dinheiro não só falava, mas governava” (HOBSBAWM, 1977, p. 47).

II. As fábricas criaram um mundo produtivo em que o trabalhador não perdia todo o seu controle sobre o processo produtivo, e não sucumbia à determinação do proprietário do capital.

III. Processo que transformou em um “trabalhador assalariado livre”, alienado, pois o trabalho se apresenta distante e indiferente da sua vida real, fruto da apropriação do produto de seu trabalho pelo capitalista.

IV. A intensa industrialização da Inglaterra contou também com a contribuição de fatores naturais existentes no reino britânico: como as reservas de ferro e de carvão, o que contribuiu para o desenvolvimento da siderurgia, setor fundamental para produção de máquinas e outros instrumentos de produção em uma era de industrialização.

A alternativa correta é:

Além de alterar o âmbito do trabalho, a dinâmica da industrialização afetou outras dimensões da sociedade ocidental. Dentre esses aspectos merece destaque o da qualidade de vida nas grandes cidades, que se deteriorou por não ser capaz de absorver o crescente fluxo de pessoas em busca de trabalho. As ruas de Londres, Paris, Berlim e outros centros urbanos foram tomadas pelo movimento intenso de carruagens e de pedestres apressados, num ir e vir ininterrupto que aumentava a cada dia – assim como se ampliavam desigualdades sociais, pobreza, desemprego e criminalidade. Retrato disso eram os bairros miseráveis, com suas ruas estreitas, sinuosas e sujas, que surgiram ao lado dos bairros das elites.

(VEIGA, Cynthia Greive. História da Educação. São Paulo: Ática, 2007. p. 206-207)

Uma instituição que sofreu o impacto da industrialização foi a escola, símbolo da modernidade europeia.

Nesse contexto histórico, a escola era um equipamento urbano que cumpria uma função social, uma vez que

contribuiu para uma guinada nas atividades econômicas da região, que passaram a ser dominadas pela produção industrial.

Considerando o processo da Revolução Industrial, analise a seguinte afirmação:

[...] E tanto a Grã-Bretanha quanto o mundo sabiam que a revolução industrial lançada nestas ilhas não só pelos comerciantes e empresários como através deles, cuja única lei era comprar no mercado mais barato e vender sem restrição no mais caro, estava transformando o mundo. Nada poderia detê-la. Os deuses e os reis do passado eram imponentes diante dos homens de negócios e das máquinas a vapor do presente [...]. (p.69)

HOBSBAWM, Eric. J. A Era das revoluções: Europa 1789-1848, tradução de Maria Tereza Lopes e Marcos Penchel. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1977.

Sobre o texto, e/ou a Revolução Industrial, é possível afirmar como CORRETA:

A Revolução Industrial teve um impacto muito significativo no modo de vida humana nos países do ocidente, sobretudo na Europa, a partir de meados do século XVIII. Em especial, as inovações tecnológicas desenvolvidas no período alteraram profundamente os métodos de produção ao introduzir a utilização massiva de energia

Convenciona-se chamar de "Revolução Industrial" um fenômeno de vertiginoso domínio humano sobre máquinas, bens materiais e seres humanos que teve início na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Completou ainda o movimento da revolução burguesa iniciada na Inglaterra no século XVII, concentrando os trabalhadores em fábricas. Tal revolução possui entre os seus aspectos mais importantes a separação entre:

Durante a Revolução Industrial, as ideologias emergentes na sociedade, como o liberalismo, o socialismo utópico, o socialismo científico e o anarquismo, ajudaram a despertar a Igreja para a real situação do proletariado. Essa conscientização levou a uma reação que se desenvolveu em um terreno fértil e propício ao nascimento do que ficou conhecido como "catolicismo social".

O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu entre o final do século XVIII e a primeira metade do século XIX, durante a Primeira Revolução Industrial. Fundamentada principalmente no princípio da igualdade, a corrente socialista emergiu como uma forma de substituir o sistema capitalista predominante na época.

Entre os séculos XVII e XVIII alguns países como França, Inglaterra e Alemanha assistiram à aceleração do lento e complexo processo de transição do modo de produção feudal para o modo capitalista de produção, que estava se esboçando de modos distintos em cada país desde o século XV. Sobre este contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. A aristocracia rural dos países-chave da Europa foi gradativamente perdendo seu poder econômico e político e, em seu lugar, foi se consolidando uma nova classe, a burguesia.

II. O enfraquecimento da figura do “senhor feudal” abalou também a Igreja, que foi perdendo o poder absoluto e dogmático que tradicionalmente exercia.

III. A transição para o modo capitalista de produção deslocou também a atenção a respeito do mundo: a transcendência pôde dar lugar a imanência, e a própria História teve um papel relevante para que o conhecimento acumulado pudesse ser utilizado na produção do bem-estar.

Assinale a alternativa correta.