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Questões de Concurso sobre Institutos Federais
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Com base no Regimento Geral do Instituto Federal Farroupilha, Resolução CONSUP nº 022/2016, compete ao Conselho Superior aprovar:
I. O projeto político-pedagógico, a organização didática, os regulamentos internos e as normas disciplinares.
II. As diretrizes para atuação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha e zelar pela execução de sua política educacional.
III. Os planos de desenvolvimento institucional e de ação, assim como a proposta orçamentária anual.
Quais estão corretas?
A
Apenas II.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
Nos termos da Resolução nº 190/2020 do Conselho Superior do Instituto Federal do Pará – IFPA, o instrumento legal pelo qual o reitor ou os diretores gerais do Campi, em razão de suas atribuições, dispõe sobre a gestão acadêmica e administrativa denomina-se:
A
Resolução, que é um instrumento pelo qual o Reitor, Próreitores e Diretores Sistêmicos e Diretores Gerais dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa.
B
Portaria, que é um instrumento pelo qual o Reitor e os Diretores Gerais dos Campi, em razão das respectivas atribuições, dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa.
C
Comunicado Oficial, que é um instrumento expedido pelo Presidente do CONSUP, de caráter normativo e deliberativo, que dispõe sobre a gestão acadêmica e administrativa.
D
Instrução Normativa, que é um instrumento expedido pelos Órgãos Colegiados, Gabinete da Reitoria, Pró-reitorias e Diretorias Sistêmicas, que dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa.
Segundo o Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) PDI 2019-2026, é correto afirmar que o IFFar é uma instituição pública e gratuita vinculada ao(à):
A
Defensoria Pública.
B
Ministério da Educação.
C
Governo do Estado.
D
Secretaria da Educação.
E
Ministério Público.
Seguindo a Norma Técnica ANSI/ISA-5.1-1984, a designação de um instrumento usado para medição em processos industriais é representada por:
I. HCV – Válvula de controle manual.
II. LAH – Alarme de nível alto.
III. PIC – Pressão indicador.
IV. FCV – Válvula de controle de Fluxo.
Quais estão INCORRETAS?
A
Apenas II.
B
Apenas III.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e IV.
E
Apenas III, IV e V.
Um dos principais instrumentos normativos que regulamenta a Administração Pública Federal no Brasil é o Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), por sua vez, enquanto instituição integrante da Administração Pública Federal, é regulamentado pela Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. À luz dessas legislações, julgue as assertivas abaixo, marcando V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O IFMT faz parte da chamada Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.
( ) O IFMT apresenta natureza jurídica de Fundação Pública, sendo uma entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.
( ) O IFMT apresenta natureza jurídica de Autarquia, sendo um serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.
( ) Como instituição integrante da Administração Federal, o IFMT está sujeito à supervisão do Ministério da Educação.
Assinale a sequência CORRETA.
A
V, F, F, V.
B
F, F, V, V.
C
F, V, F, V.
D
V, V, F, F.
E
V, V, V, V.
Em 26 de novembro de 2020, por meio de seu Conselho Superior (CONSUP), o Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) aprovou o Regulamento Didático da instituição, visando disciplinar sua estruturação, gestão e a organização didático-pedagógica dos cursos que oferta. O referido regulamento admite para fins de currículo as seguintes atividades complementares, excetuando-se:
A
as atividades de monitoria em componentes curriculares de curso.
B
o aproveitamento de estudo em componentes curriculares que não integram o currículo do curso e/ ou componentes curriculares de outros cursos.
C
a participação em cursos de curta duração.
D
mesmo que sem vínculo institucional, atividades de natureza voluntariada voltadas à comunidade onde aquelas tenham sido desenvolvidas.
E
cursos FIC.
Nos termos da Resolução CONSUP IFMT 91, de 15 de dezembro de 2014, a Comissão de Ética será integrada por, no mínimo, __________ membros titulares e __________ suplentes, escolhidos entre servidores do seu quadro permanente e designados pelo reitor, para mandatos não coincidentes de três anos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A
dois; dois.
B
três; três.
C
quatro; quatro.
D
cinco; cinco.
E
seis; seis.
Em conformidade com o que se dispõe expressamente na Resolução CONSUP/IFMT nº 91, de 15 de dezembro de 2014, são princípios e valores fundamentais a serem seguidos pelos servidores do IFMT em exercício de cargo ou função, EXCETO:
A
Segregação de funções.
B
Responsabilidade do Estado por atos administrativos.
C
Controle judicial dos atos administrativos.
D
Transparência.
E
Proporcionalidade.
Visando disciplinar a estruturação, a gestão e a organização didático-pedagógica dos cursos ofertados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, o Conselho Superior do IFMT, por meio da Resolução 81/2020, aprovou o regulamento didático da instituição. Conforme este regulamento, sobre a criação, reformulação e extinção de cursos no IFMT, é INCORRETO afirmar:
A
Todos os cursos a serem ofertados pelos campi do IFMT, exceto os cursos FIC e as ofertas especiais, deverão ter previsão em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), com justificativas apresentadas à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional (Prodin), à Pró-Reitoria de Administração (Proad) e à Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas (DSGP) para avaliação de viabilidade.
B
Os cursos poderão ser ofertados nos períodos matutino, vespertino, noturno e integral, de segunda-feira a sábado, de acordo com sua organização, estrutura e necessidade, podendo, inclusive, excepcionalmente, ocorrer atividades aos domingos e feriados.
C
Em se tratando de extinção de curso, esta será planejada e executada de forma gradativa, devendo a comunidade acadêmica ser comunicada da decisão, respeitando-se, ainda, o prazo máximo de tramitação de processos de extinção de curso de 6 (seis) meses, antes do início dos procedimentos da extinção voluntária.
D
Fica assegurada aos estudantes regularmente matriculados e aprovados no período ou módulo a conclusão do curso em extinção.
E
Aos estudantes reprovados em cursos em processo de extinção será, excepcionalmente, oportunizada a transferência para cursos de mesmo nível e áreas afins, exceto quando se tratar de curso de pós-graduação, respeitadas as adaptações curriculares previstas no regulamento didático, de acordo com a modalidade do curso.
A Instrução Normativa nº 10/22 RET/IFSP regulamenta o uso de plataformas de produtividade do IFSP e normatiza regras para uso, criação, administração e exclusão de contas de acesso à plataforma. Considerando o Art. 13 desta normativa, que descreve características tecnológicas e ocorrência, observe as afirmações:
I. A TI do IFSP trabalha para garantir a segurança e privacidade dos dados pessoais nas plataformas que administra, mas não se responsabiliza pela má utilização.
II. Manutenções preventivas que exijam paradas de sistemas serão avisadas no site da instituição, exceto em casos de emergência.
III. A infraestrutura de serviços TI do IFSP garante que possui recursos para disponibilidade ininterrupta de operação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações corretas.
A
I, II e III.
B
II e III.
C
I e II.
D
I e III.
No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), o documento que norteia os direitos e deveres dos alunos é a Portaria Normativa nº 60/22 - RET/IFSP. É fundamental que os servidores do IFSP tenham conhecimento do seu conteúdo, para que o atendimento ao aluno seja realizado de forma adequada e eficiente.
Em caso de uma ocorrência no ambiente educacional, baseando-se na Portaria Normativa nº 60/22 - RET/IFSP, Capítulo IX (Dos procedimentos), caberá à Coordenadoria de Apoio ao Ensino (CAE), ou setor equivalente no campus:
A
Registrar as ocorrências de indisciplina dos estudantes, verificar os fatos, analisar as ocorrências/infrações e providenciar os encaminhamentos.
B
Analisar a ocorrência e determinar um profissional especializado para ser responsável pela demanda, solucionando a ocorrência em um prazo de 48 horas.
C
Registrar as ocorrências de indisciplina dos estudantes, verificar os fatos, analisar as ocorrências/infrações e providenciar os encaminhamentos aplicando as medidas disciplinares, em caso de ocorrência grave, suspender ou expulsar.
D
Encaminhar o aluno diretamente para a direção da escola, para que seja aplicada a punição devida.
A Instrução Normativa nº 10/22 - RET/IFSP, regulamenta o uso das plataformas de produtividade no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, normatizando as regras para uso, criação, administração e exclusão de contas de acesso à plataforma. Sobre esta instrução normativa, analise as seguintes afirmações abaixo, acerca dos deveres e responsabilidades dos usuários:
I. Manter em sigilo suas senhas de acesso, sendo esta senha de uso pessoal e intransferível, realizando a substituição desta sempre que a sua chefia imediata solicitar.
II. Observar as boas práticas de uso da internet, ficando atento a links e mensagens suspeitas que solicitem logins de acessos e/ou informações sigilosas referentes às funções institucionais do usuário.
III. Sempre que disponibilizado pela plataforma ou serviço, usar sistemas de triplo fator de autenticação (3FA).
IV. Guardar sigilo funcional sobre as informações restritas contidas no sistema ou que venham a ser de seu conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
A
I, II, III e IV.
B
I e II.
C
II, III e IV.
D
II e IV.
Segundo a Norma ANSI/ISA-5.1984 sobre os tipos de linhas, um projetista se depara com o desenho de linhas de um processo. Nesse projeto são apresentadas as 3 formas de linhas abaixo. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os modelos de linhas aos seus respectivos significados.
Coluna 1
1. S – Dados ou software.
2. M – Mecânica.
3. E – Elétrico.
4. P – Pneumático.
5. H – Hidráulico.
Coluna 2
( ) 
( ) 
( ) 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
1 – 4 – 2.
B
5 – 3 – 4.
C
4 – 5 – 2.
D
2 – 5 – 3.
E
3 – 4 – 1.
Durante a concepção de IHM, devemos seguir a Norma ISA 101, que gera as boas práticas na criação das telas. Essa norma trata da usabilidade: medida na qual um produto pode ser usado por usuários específicos para alcançar eficácia, eficiência e satisfação. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. Dados mais relevante devem se destacar dos demais pelo uso de cores ou intensidades.
II. São mais fáceis de identificar os intensos contrastes luminosos.
III. Mudar a forma ou número dos objetos para indicar diferença de status não apenas a cor.
IV. Movimentos e animações devem ser muito utilizados pois é um poderoso atrativo.
Quais estão corretas?
A
Apenas II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
I, II, III e IV.
Considerando a Instrução Normativa SGP/SEGGG/ME 15, de 16 de março de 2022, qual situação confere direito a servidores públicos da Administração Pública Federal direta, autárquica e fundacional à percepção dos adicionais de insalubridade e periculosidade?
A
Exercer atividades em que a exposição a circunstâncias ou condições insalubres ou perigosas seja eventual ou esporádica.
B
Exercer atividades que são realizadas em local inadequado, em virtude de questões gerenciais ou por problemas organizacionais de outra ordem.
C
Exercer atividades consideradas como atividades-meio ou de suporte, em que não há obrigatoriedade e habitualidade do contato com os agentes insalubres e/ou periculosos.
D
Exercer atividades em que o servidor ocupe função de chefia ou direção, com atribuição de comando administrativo, exceto quando respaldado por laudo técnico individual que comprove a exposição a agentes químicos, físicos e biológicos em caráter habitual ou permanente.
E
Exercer atividades em que haja exposição permanente ou habitual a agentes físicos, químicos ou biológicos.
Ano:
2023
Prova:
IFMT - IFMT - Engenheiro - Área Civil - 2023
Sobre o tópico de projeto geométrico de rodovias, o Estado de Mato Grosso, por meio de sua Secretaria de Estado de Infraestrutura e Logística (Sinfra), estabeleceu critérios, em 30/08/2018, até a presente data, em publicação em versão única e inicial. São fixadas as “Diretrizes Básicas para Elaboração, Apresentação, Análise e Aceitação de Anteprojetos de Implantação, Pavimentação e Restauração”. Com isso, visa estabelecer padrões mínimos de conteúdos e os elementos obrigatórios que deverão conter os anteprojetos de engenharia de rodovias. Quanto a definição de traçado, destacado no subitem 4.3.1 e ainda na fase de estudos, qual das alternativas a seguir diverge daquilo estabelecido nas diretrizes?
A
O traçado da pista a ser implantada ou trecho em variantes será definido com base na melhor alternativa indicada em análise preliminar.
B
Para os anteprojetos de restauração sem necessidade de execução de melhoramentos na geometria da rodovia, será obrigatória a apresentação de novo estudo de traçado.
C
O alinhamento horizontal da nova pista, no caso de duplicação, será projetado, preferencialmente, de forma paralela do lado montante da pista existente e contígua a esta, variando o lado a ser duplicado em função de interferências e/ou baseado na otimização da distribuição de material.
D
A duplicação deverá ser projetada dentro dos limites da faixa de domínio sempre que possível, tornando-se necessário indicar os segmentos onde a faixa de domínio deverá ser ampliada.
E
Para a definição do traçado, deverão ser observados, também, os aspectos socioambientais, como áreas ambientalmente sensíveis.
Flora é aluna do Ifes há três anos. Ela é sabidamente autodeclarada pessoa transexual. Certo dia, Flora foi repreendida pelo assistente de aluno João por ter utilizado o banheiro 'das meninas'. Ao consultar a Portaria nº 665, de 23 de março de 2023 do Ifes, o assistente verificou que aquele documento dispõe sobre a utilização de banheiros, dormitórios, vestiários e demais espaços segregados por gênero, conforme a identidade de gênero individual. João, bastante envergonhado, pediu desculpas à Flora pelo equívoco, que aceitou prontamente.
O equívoco gerado por João foi desfeito porque a Portaria nº 665 estabelece, EXCETO:
A
que se deve garantir o uso de espaços segregados por gênero, tais como banheiros, vestiários e dormitórios, de acordo com a identidade de gênero autoatribuída por cada pessoa.
B
que são vedadas quaisquer restrições de cunho discriminatório, como a indicação de espaços exclusivos para uso de pessoas travestis e/ou transexuais.
C
que o acesso a banheiros e demais espaços assemelhados conforme a identidade de gênero não se confunde com espaços multigêneros.
D
que a criação de um banheiro exclusivo para o público transgênero somente é permitido com a criação do chamado ‘terceiro banheiro’, desde que não seja gerada segregação.
E
que os espaços multigêneros não poderão ser definidos como espaços de uso obrigatório para pessoas travestis e transexuais.
O Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) adota o uso do uniforme para a maioria dos discentes matriculados em seus cursos, sendo o regramento para seu uso determinado por regimento interno de cada campus. Em relação ao descumprimento das regras de uso, estão previstas as sanções no Código de Ética Discente do Ifes (CED).
Considerando a abordagem sobre o uniforme expressa no CED, marque a alternativa INCORRETA sobre tal abordagem:
A
A ausência do uso do uniforme é um ato de indisciplina leve.
B
Mesmo que apenas uma parte do uniforme não esteja sendo usada pelo discente, já está caracterizado o ato de indisciplina.
C
Descumprir as normas regulamentadoras internas e de segurança no que se refere ao vestuário também é um ato de indisciplina leve.
D
O discente poderá ingressar e permanecer no campus sem seu uniforme, caso este esteja sujo, desde que justifique a situação ao setor competente.
E
Usar vestimentas que não atendam ao regimento e/ou às normas internas de cada campus também é um ato de indisciplina.
De acordo com a Resolução nº 15/2021, a alternativa que NÃO corresponde à atribuição do professor do AEE é:
A
Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos e estratégias de acessibilidade, considerando as necessidades específicas dos estudantes que constituem o público do AEE.
B
Contribuir para a elaboração e execução do Plano de AEE, principalmente no que se refere à análise de medidas que visem melhorar os processos educativos, a fim de favorecer o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem dos estudantes nas atividades pedagógicas.
C
Planejar e solicitar ao Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) e/ou setor responsável, em parceria com os demais profissionais da equipe de AEE e os docentes dos componentes curriculares, materiais pedagógicos acessíveis e recursos de apoio necessários à participação e aprendizagem dos estudantes.
D
Acompanhar, avaliar e orientar sobre a adequação e o uso dos materiais e recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo estudante ou as flexibilizações curriculares realizadas, em parceria com os demais profissionais da equipe de AEE e os docentes dos componentes curriculares.
E
Orientar os demais servidores, estudantes e responsáveis sobre a utilização dos recursos pedagógicos e de acessibilidade, e sobre as adaptações necessárias.
Missão do Instituto Federal de Alagoas (IFAL): “Promover educação de qualidade social, pública e gratuita, fundamentada no princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, a fim de formar cidadãos críticos para o mundo do trabalho e contribuir para o desenvolvimento sustentável.”
Disponível em: <https://www2.ifal.edu.br/acesso-a-informacao/institucional/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/missao-visao-e-valores-ifal.pdf/view>.Acesso em: 07. dez. 2022.
Dadas as afirmativas sobre a referida missão,
I. faz parte da cultura organizacional;
II. faz parte do processo de comunicação organizacional, já
que está disponível no site do IFAL;
III. é de responsabilidade exclusiva das lideranças.
verifica-se que está(ão) correta(s)
A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
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