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Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Nas classes comuns do ensino regular, desde que ofereçam recursos multifuncionais.
Nas salas de atendimento Educacional Especializado (AEE), limitadas ao número máximo de 10 alunos.
Nas classes comuns do ensino regular e no Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Nas classes comuns do ensino regular, e nas turmas de LIBRAS que ofereçam Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Nas classes comuns do ensino regular que ofereçam Atendimento Educacional Especializado no contraturno.