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Questões de Concurso sobre Gramática - Língua Espanhola
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Según el texto la estructura mas primitiva de la sociedad esta compuesta por
A
2 clases.
B
3 clases.
C
4 clases.
D
5 clases.
E
6 clases.
La oración “Vivir, en suma, es una operación que se hace de dentro a fuera, y por eso las causas o principios de sus variaciones hay que buscarlos en el interior del organismo” (líneas de 24 a 26) expresa una
A
explicación.
B
ejemplificación.
C
síntesis.
D
introducción.
E
antítesis.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
La construcción lo autóctono, que aparece en el último párrafo del texto, está explicada correctamente em:
A
El artículo neutro lo se utiliza como elemento sustantivador del adjetivo autóctono.
B
El adjetivo autóctono aparece intensificado por el artículo loque, en esa oración, adquiere el sentido de adverbio equivalente a muy.
C
El pronombre lo aparece en el fragmento como una reduplicación del sustantivo autóctono.
D
El sustantivo autóctono se utiliza como adjetivo y el pronombre lo funciona como elemento adjetivador de ese sustantivo.
E
El artículo neutro lo se utiliza como elemento intensificador del sentido del sustantivo autóctono.
La expresión "asimismo" (quinto párrafo) puede ser sustituída sin pérdida de sentido por:
A
también.
B
luego.
C
además de.
D
tampoco.
E
por supuesto.
La frase comparativa que presenta un equívoco en su construcción es:
A
El desarrollo económico es tan importante como el social.
B
Conocer un museo virtual es peor que conocer un museo en vivo.
C
La diversidad cultural requiere tanto la participación cuanto la autoafirmación de todos.
D
La protección del patrimonio es más importante que su difusión.
E
Formar profesionales de las instituciones es tan importante como preparar las próximas generaciones.
El conector tras en el quinto párrafo podría sustituirse por el sinónimo
A
tarde.
B
antes de.
C
temprano.
D
después de.
E
así que.
El texto menciona que " la sociedad debe estar mejor armada para hacer frente a las rápidas mutaciones que caracterizam al mundo contemporáneo". La afirmación
encuentra respaldo en la teoria de Bakhtin sobre los géneros
del discurso que aparece en los fragmentos que siguen, con
excepción de la siguiente idea:
A
“Não é de surpreender que o caráter e os modos de sua utilização (estamos falando de língua) sejam tão variados como as próprias esferas da atividade humana.(...)”
B
“A riqueza e a variedade dos gêneros do discurso são infinitas, pois a variedade virtual da atividade humana é inesgotável.(...)”
C
“A língua penetra na vida através dos enunciados concretos que a realizam, e é também através dos enunciados que a vida penetra na língua.”
D
“A ampliação da língua escrita que incorpora diversas camadas da língua popular acarreta em todos os gêneros a aplicação de um novo procedimento(...) o que leva a uma renovação dos gêneros do discurso.”
E
“A distinção entre gêneros primários e gêneros
secundários tem grande importância teórica.”
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Hueco 3:
A
hace 20 días
B
dentro de 20 días
C
hacen 20 días
D
a los 20 días
E
en 20 días
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Hueco 4:
A
os enviéis
B
nos envíes
C
nos envíe
D
os enviáis
E
se envíen
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
La alternativa que presenta un verbo acompañado de un pronombre que demuestra el uso del leísmo en el texto es:
A
A Alfonso Guerra no le gusta la reforma laboral
B
a Felipe González le parece tímida
C
los periodistas le preguntaron
D
"ganó el señor Gómez y los que le apoyaban"
E
"no ganó la señorita Trini y los que la apoyaban"
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Hueco 2:
A
También
B
Sin embargo
C
Si
D
Tampoco
E
Aunque
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
La alternativa que presenta una forma que NO se vincula al tratamiento utilizado en los textos es:
A
comunicate - enterate
B
tu casa - visitá
C
inscribite - enterate
D
visitá - recorré
E
se conecta - tu casa
Esta cuestión se refiere al Modo Imperativo. Desde el punto de vista formal, el imperativo...
I. Tiene formas propias en todas sus personas.
II. En su forma reflexiva afirmativa, los pronombres van a veces detrás del verbo y unidos a éste.
III. Sólo posee formas propias en las segundas personas; para las demás personas utiliza las formas del presente de subjuntivo.
IV. En la forma reflexiva, no se suprime la d de la terminación en la segunda persona del plural.
V. No puede aparecer en oraciones subordinadas, a no ser que estén literalmente citadas en el estilo directo
Se concluye que la alternativa correcta es la
A
I, II, y IV
B
III
C
IV
D
I y IV
E
III y V
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Hueco 4:
A
hubiéramos visto
B
veremos
C
veríamos
D
hayamos visto
E
hemos visto
“Por ello”, en el segundo párrafo (línea 10) se refiere a
A
la necesidad de toma de conciencia respecto a los valores fundamentales.
B
la expresión en itálico enfatizada por el autor relativa a la vida.
C
las creencias y ideas propias de la sociedad contemporánea de consumo.
D
los valores que se van cambiando según la conveniencia de cada uno.
E
el estilo de vida y los valores individuales en lo que concierne al entorno.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Hueco 2:
A
hayas tenido
B
tengo
C
haya tenido
D
tengas
E
tengáis
El vocablo “Aunque” (l.21) puede ser reemplazado, sin producir alteraciones semánticas o gramaticales en el texto, por
A
a pesar de que.
B
no obstante.
C
sin embargo.
D
puesto que.
En la pronunciación yeísta señalada en la primera entrada, se articula
A
una ye como una elle.
B
la elle española como la ele hache del portugués.
C
el dígrafo ll como el sonido [y].
D
un sonido nasal desde un modo vocálico.
El pronombre le, en el leísmo, desempeña la función sintáctica de
A
figura literaria.
B
complemento indirecto.
C
marca de prestigio.
D
objeto directo.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Teniendo en cuenta los usos de las conjunciones y locuciones conjuntivas condicionales de la lengua española, la alternativa que completa adecuada y correctamente el hueco de número 6 es:
A
En caso de que
B
Salvo que
C
Con tal de que
D
Si
E
Excepto que
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