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Questões de Concurso sobre Língua Inglesa e Educação
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Read the dialogue below and check the alternative that best describes the role of the teacher represented by his/her speech.
Student A: “Did you read a book last week?”
Student B: “No, I didn’t.”
Teacher: “Student A, please repeat your question.”
A
The teacher intended to have student B self-correct his/her production. In case student A can correct him/herself, it was a mistake and not an error.
B
The teacher intended to correct student A’s production. In case student A can correct him/herself, it was a mistake and not an error.
C
The teacher intended to correct student A’s production. In case student A can correct him/herself, it was an error and not a mistake.
D
The teacher intended to have student A self-correct his/her production. In case student A can correct him/herself, it was a mistake and not an error.
The Municipal Law nº 5.156/23 of Guaranhuns states that it is essential for and english teacher to have a Literature Degree with English Language License.
C
Certo
E
Errado
Study the sentences bellow from text 2.
1. Languages skills are used to develop communicative competence as well as their acquisition.
2. Pre-communicative activities are based on information sharing and exchange.
3. Structural activities are related to the structure of the language, machining and practical structures.
4. The language skill based on accuracy and proper communication activities is called Pre-Communicative.
Choose the alternative which contains the correct sentences.
A
Only sentence 2 is correct.
B
Only sentence 4 is correct.
C
Sentences 1 and 4 are correct.
D
Sentences 2 and 3 are correct.
E
Sentences 3 and 4 are correct.
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta:
A
Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até quatorze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre quatorze e dezoito anos de idade.
B
A criança e o adolescente não gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
C
A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais privadas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
D
O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
E
Os filhos havidos fora do casamento não poderão ser reconhecidos pelos pais, conjunta ou separadamente.
Com base na Lei Federal nº 13.146Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas, exceto:
A
Atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços.
B
Disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação.
C
Pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva
D
Disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência.
E
Dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade.
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