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Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do primeiro parágrafo do texto acima.
I. Na medida que / II. fragmentada / III. alterada.
I. Na medida que / II. fragmentado / III. alterada.
I. À medida que / II. fragmentada / III. alterada.
I. À medida que / II. fragmentada / III. alterado.
I. Na medida que / II. fragmentado / III. alterado.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase a seguir.
O eu-lírico aspira __________ uma vida plena e, por isso, dedica-se diligentemente ____________ várias tarefas, ____________ acredita que elas possam ajudá- -lo __________ ser feliz.
à … a … na medida em que … à
a … a … na medida em que … a
a … à … à medida que … a
à … à … à medida que … à
a … à … à medida que … à
Considerando-se a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Retornou à sala do diretor e _______ que o aluno criou problemas que acarretaram _______ da menina, _______ ele a _______.
retificou | o desespero | à medida que | perturbava
ratificou | no desespero | na medida em que | peturbava
ratificou | o desespero | à medida que | perturbava
retificou | no desespero | na medida que | peturbava
Observe o emprego do acento indicativo de crase nas seguintes passagens do texto:
1. “além de mostrar à criança que ela é compreendida pelos adultos.” (10º§)
2. “manter a calma e não reagir exageradamente às emoções da criança.” (12º§)
3. “quando estressadas na escola ou com colegas à medida que envelhecem.” (13º§)
Analise as seguintes justificativas para o emprego da crase em relação aos fragmentos anteriores:
I. Em 1, 2 e 3, o emprego da crase se justifica por um princípio de regência verbal.
II. Em 3, o acento grave foi adequadamente empregado em “à medida que” por se tratar de uma locução conjuntiva com palavra feminina.
III. Em 1, se a expressão “a criança” estivesse no plural – “as crianças” –, o “as” não poderia receber o acento grave porque o enunciado ficaria gramaticalmente incorreto.
IV. Em 2, se o “as” que antecede “emoções” estivesse no singular (“a”), não poderia haver o emprego da crase. Portanto, o adequado seria: “a emoções da criança”.
Está correto o que se afirma apenas em
I e III.
I e II.
II e IV.
III e IV.
I, II e III.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 08, 10 e 20, respectivamente.
a – na medida que – as
à – na medida que – às
a – na medida em que – às
à – a medida que – às
à – à medida que – as


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A expressão “já que”, destacada no texto, pode ser substituída, corretamente e sem alteração de sentido, por:
quando
logo
portanto
na medida em que
embora
Acerca da grafia CORRETA das palavras, analise os termos sublinhados abaixo:
I- Brigou com o seu pai, apesar de não existir por quê.
II- Aonde deixou as flores para a dar a sua namorada?
III- À medida que o tempo passa, percebemos que nos tornamos mais adultos.
Dos itens acima:
Apenas o item I está correto.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
A variação existente entre as funções das palavras nas frases podem determinar ou até mesmo alterar a classe de palavras a que pertencem. Indique, a seguir, a palavra em destaque cuja função exercida NÃO seja pronominal.
“… com quem sacode este mercado…” (1º§)
“… com suas histórias de bastidores,…” (1º§)
“… em que ouço que nós, os caras de internet,…” (3º§)
“… que passa bem além do trocadilho engraçadinho.” (2º§)
A oração "à medida que o mercado se tornava mais atraente" (l. 10) tem o sentido de:
A relação da leitura com a cidadania ocorre na medida em que os cidadãos letrados têm mais domínio dos problemas contextuais que dos textuais.


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Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do trecho ao se substituir a expressão "à medida que" (L.9) por à proporção que.
A expressão "À medida que" (L.7) tem valor equivalente e por isso pode ser substituída, sem que se altere a correção gramatical do período, por qualquer uma das seguintes expressões: À proporção que, Na proporção em que, Na medida em que, À medida em que.