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Questões de Concurso sobre Advérbio de intensidade
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O vocábulo “tão” (linha 38) é classificado como advérbio de intensidade.
C
Certo
E
Errado
Analise a oração:
“Ultimamente acordo cedo.”
A palavra em destaque pode ser classificada como:
A
advérbio de ordem
B
advérbio de modo
C
advérbio de intensidade
D
advérbio de dúvida
Considere o uso de advérbios no texto e assinale com 1 aquele que modifica o sentido de um adjetivo e com 2 aquele que modifica o sentido de outro advérbio.
( ) muito (l. 14)
( ) tão (l. 25)
( ) muito (l. 34)
( ) totalmente (l. 50)
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A
2 – 1 – 1 – 1.
B
1 – 2 – 1 – 2.
C
1 – 1 – 2 – 2.
D
1 – 2 – 2 – 2.
E
2 – 2 – 2 – 1.
Considere o excerto: “Essas características tornam muito difícil operar equipamentos de exploração na região.” No contexto apresentado, a classificação da palavra 'muito', considerado o sentido que imprime ao enunciado, é:
A
advérbio de intensidade.
B
pronome indefinido de quantidade.
C
adjetivo de grau.
D
substantivo comum.
E
advérbio de modo.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: Mudei para os vapes descartáveis e provavelmente usei um desses a cada dois ou três dias.
A
Dúvida.
B
Tempo.
C
Afirmação.
D
Lugar.
E
Intensidade.
Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, as circunstâncias estabelecidas pelos termos em destaque no período: “Desde 2009, os registros sísmicos, que antes mudavam ao longo do tempo, mostraram pouca diferença”.
A
lugar e tempo.
B
dúvida e afirmação.
C
tempo e intensidade.
D
intensidade e negação.
E
intensidade e modo.
Na oração “Prenderam-no à força”, o vocábulo “força” é classificado como advérbio de intensidade.
C
Certo
E
Errado
Na reescrita do trecho — E lá se foram para a fazenda... —, a circunstância de modo aparece destacada em:
A
E lá se foram com amigos para a fazenda.
B
E lá se foram bastante felizes para a fazenda.
C
E, sem temores, lá se foram para a fazenda.
D
E, terminada a festa, lá se foram para a fazenda.
E
E lá se foram, talvez se sentindo cansados, para a fazenda.
No prefácio de um de seus livros, o escritor modernista Mário de Andrade escreveu: “Mas todo este prefácio, com todo o disparate das teorias que contém, não vale coisíssima nenhuma”.
Sobre o curioso vocábulo “coisíssima”, é correto afirmar que:
A
o sufixo -íssima aparece ligado a um substantivo e não a um adjetivo, como de hábito;
B
a formação do vocábulo indica intensidade;
C
o vocábulo formado indica a noção de quantidade incontável;
D
o sufixo utilizado no vocábulo corresponde, por tratar-se de um substantivo, ao sufixo aumentativo -ão;
E
a palavra formada é comumente empregada na linguagem erudita pelo fato de o sufixo empregado ser culto.
Não seria a primeira vez que os congressistas são chamados a salvar missões submetidas a cancelamentos ou adiamentos indefinidos pela Nasa. (L.47-49)
A palavra sublinhada no período acima exerce papel
A
adverbial.
B
de intensidade.
C
de quantidade.
D
adjetivo.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: É por isso que eles não são completamente idênticos.
A
Tempo.
B
Intensidade.
C
Afirmação.
D
Dúvida.
E
Modo.
Considere o trecho do último parágrafo.
... fico imaginando quem são as pessoas febrilmente aguardadas em minha esquina.
Assinale a alternativa que indica a circunstância adverbial de febrilmente e traz trecho do texto cuja expressão em destaque apresenta a mesma circunstância.
A
modo: ... é sempre o primeiro encontro entre um homem e uma mulher.
B
modo: ... observei uma mulher esperar por duas horas, em vão.
C
afirmação: Na verdade, ninguém marca no meio de um quarteirão...
D
intensidade: ... um presentinho, cujo embrulho parece brasa nas mãos.
E
intensidade: Mostram logo sua irritabilidade e não desgrudam os olhos do pulso.
Releia:
“O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás na cadeira, e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a redoma.”
No trecho apresentado, a palavra em destaque refere-se ao verbo “retirou” e apresenta
A
a causa que levou à ação.
B
a intensidade da ação.
C
o modo como a ação foi realizada.
D
o tempo de duração da ação.
No trecho – ... tudo isso é exacerbado pelos nossos números enormes, que aumentam continuadamente (2o parágrafo) – o termo destacado exprime circunstância de
A
tempo, podendo ser substituído por diariamente.
B
modo, podendo ser substituído por constantemente.
C
afirmação, podendo ser substituído por certamente.
D
intensidade, podendo ser substituído por demasiadamente.
E
dúvida, podendo ser substituído por eventualmente.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: A expectativa estava tão alta que elas abriram os resultados na internet.
A
Modo.
B
Intensidade.
C
Tempo.
D
Lugar.
E
Negação.
As palavras sublinhadas em Que eu preciso tanto de não compreender nada! (Linhas 9-10), morfologicamente, devem ser classificadas
A
ambas como pronomes indefinidos
B
ambas como advérbios
C
ambas como adjetivos
D
como advérbio e pronome indefinido, respectivamente
E
como adjetivo e advérbio, respectivamente
Assinale a alternativa em que os advérbios em destaque expressam a relação de sentido indicada entre parênteses.
A
“Deixa esse troço aí”... / ... visse em minhas palavras mais do que um cuidado... (intensidade)
B
... tem sempre para contar uma história... / Já percebe o leitor... (tempo)
C
A bolsa pertencia certamente... / ... embuçada convenientemente a coisa... (causa)
D
Mas este escriba nada: nem um botão. / Jamais em minha vida... (tempo)
E
... de que eu vira apenas o perfil. / O objeto, que só me atraíra a atenção... (modo)
Em português, os advérbios podem ser classificados em diferentes tipos, como de tempo (hoje, agora), de lugar (aqui, ali), de modo (bem, mal), de intensidade (muito, pouco), de afirmação (sim, certamente) e de negação (não, nunca).
C
Certo
E
Errado
Em relação ao uso de advérbios e à oração “Sempre gostei de acordar cedo.”, o termo sublinhado expressa a ideia de:
A
Lugar.
B
Tempo.
C
Intensidade.
D
Finalidade.
“Na rua todo mundo é igual, você conhece as pessoas e não as categorias.”
A expressão sublinhada indica:
A
modo.
B
intensidade.
C
tempo.
D
lugar.
E
afirmação.
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