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Questões de Concurso sobre Advérbio de intensidade
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“Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe falaria sobre os instrumentos que fazem a música.”
Nesse segmento do texto 1, a palavra “mais” exemplifica a mesma classe gramatical e significado que ocorre em:
A
“O mercado está prisioneiro de mais um círculo vicioso: piora porque piorou e porque piorou, piora”. (Miriam Leitão)
B
“Não é mais possível aprender tudo de cor. Um homem instruído não é mais o homem que sabe muitas coisas; é o homem que sabe onde buscar informações”. (Jacques Arsac)
C
“Os ingleses conquistaram o mundo porque não aguentavam mais a própria cozinha”. (Citação francesa)
D
“Quanto mais estrangeiros vejo, mais amo a minha pátria”. (De Belloy)
E
“Muda-se mais facilmente de religião do que de café”. (Georges Courteline)
'Esses' materiais raros podem ser, 'posteriormente', reciclados e reutilizados na confecção de novas unidades solares 'mais' potentes.
Os elementos destacados são, morfológica e respectivamente:
A
Pronome demonstrativo - advérbio de tempo - advérbio de intensidade.
B
Pronome possessivo - advérbio de modo - advérbio de quantidade.
C
Pronome possessivo - advérbio de tempo - conjunção.
D
Pronome demonstrativo - advérbio de modo - adjetivo.
No trecho “Conheço muitas pessoas que estão envelhecendo mal. Desconfortavelmente. Com uma infelicidade crua na alma.” (1º§), a expressão destacada exprime circunstância de:
A
Modo.
B
Escolha.
C
Afirmação.
D
Intensidade.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: "Procure sempre transportar o animal no banco traseiro e com cinto de segurança apropriado”.
A
Afirmação.
B
Negação.
C
Intensidade.
D
Tempo.
E
Modo.
Analise:
“Você sabe que horas são, amiga?”
Na oração acima é possível identificar a presença de um:
A
aposto
B
vocativo
C
sujeito indeterminado
D
advérbio de intensidade
“1-EMBORA tenhamos uma 2-PUJANTE 3- REGENERAÇÃO da Mata Atlântica, seguimos desmatando 4-NOSSAS florestas 5-MAIS preservadas...”
Quanto à sua classe gramatical, as palavras numeradas nesse trecho destacado do TEXTO 1 são respectivamente:
A
1-conjunção conformativa; 2-advérbio; 3-substantivo; 4-pronome demonstrativo; 5-advérbio de intensidade.
B
1-advérbio de modo; 2-adjetivo; 3-substantivo; 4- pronome possessivo; 5-pronome demonstrativo.
C
1-conjunção concessiva; 2-adjetivo; 3-substantivo; 4-pronome possessivo; 5-advérbio de intensidade.
D
1-conjunção condicional; 2-advérbio de intensidade; 3-substantivo; 4-pronome demonstrativo; 5- advérbio de modo.
E
1-conjunção temporal; 2-substantivo; 3-adjetivo; 4-pronome possessivo; 5-advérbio de afirmação.
Determine a alternativa, onde temos apenas advérbios de intensidade.
A
Demasiadamente, profundamente, excessivamente.
B
Sim, muito, mal.
C
Assaz, depressa, amanhã.
D
Acolá, não, certamente.
Fonte: https://www.google.com.br/.
No quadro, as palavras (pouco, ainda, não) são respectivamente:
A
Advérbio de tempo, advérbio de tempo, advérbio de negação.
B
Advérbio de modo, advérbio de tempo, advérbio de negação.
C
Advérbio de intensidade, advérbio de tempo, advérbio de negação.
D
Advérbio de intensidade, advérbio de modo, advérbio de dúvida.
Assinalar a alternativa que apresenta os advérbios sublinhados na frase abaixo:
“Cedo ou tarde ela vai se arrepender, e isso pode acontecer rápido."
A
Tempo | Intensidade.
B
Tempo | Modo.
C
Modo | Lugar.
D
Tempo | Lugar.
O vocábulo “tão” (linha 38) é classificado como advérbio de intensidade.
C
Certo
E
Errado
Analise a oração:
“Ultimamente acordo cedo.”
A palavra em destaque pode ser classificada como:
A
advérbio de ordem
B
advérbio de modo
C
advérbio de intensidade
D
advérbio de dúvida
Considere o uso de advérbios no texto e assinale com 1 aquele que modifica o sentido de um adjetivo e com 2 aquele que modifica o sentido de outro advérbio.
( ) muito (l. 14)
( ) tão (l. 25)
( ) muito (l. 34)
( ) totalmente (l. 50)
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A
2 – 1 – 1 – 1.
B
1 – 2 – 1 – 2.
C
1 – 1 – 2 – 2.
D
1 – 2 – 2 – 2.
E
2 – 2 – 2 – 1.
Considere o excerto: “Essas características tornam muito difícil operar equipamentos de exploração na região.” No contexto apresentado, a classificação da palavra 'muito', considerado o sentido que imprime ao enunciado, é:
A
advérbio de intensidade.
B
pronome indefinido de quantidade.
C
adjetivo de grau.
D
substantivo comum.
E
advérbio de modo.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: Mudei para os vapes descartáveis e provavelmente usei um desses a cada dois ou três dias.
A
Dúvida.
B
Tempo.
C
Afirmação.
D
Lugar.
E
Intensidade.
Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, as circunstâncias estabelecidas pelos termos em destaque no período: “Desde 2009, os registros sísmicos, que antes mudavam ao longo do tempo, mostraram pouca diferença”.
A
lugar e tempo.
B
dúvida e afirmação.
C
tempo e intensidade.
D
intensidade e negação.
E
intensidade e modo.
Na oração “Prenderam-no à força”, o vocábulo “força” é classificado como advérbio de intensidade.
C
Certo
E
Errado
Na reescrita do trecho — E lá se foram para a fazenda... —, a circunstância de modo aparece destacada em:
A
E lá se foram com amigos para a fazenda.
B
E lá se foram bastante felizes para a fazenda.
C
E, sem temores, lá se foram para a fazenda.
D
E, terminada a festa, lá se foram para a fazenda.
E
E lá se foram, talvez se sentindo cansados, para a fazenda.
No prefácio de um de seus livros, o escritor modernista Mário de Andrade escreveu: “Mas todo este prefácio, com todo o disparate das teorias que contém, não vale coisíssima nenhuma”.
Sobre o curioso vocábulo “coisíssima”, é correto afirmar que:
A
o sufixo -íssima aparece ligado a um substantivo e não a um adjetivo, como de hábito;
B
a formação do vocábulo indica intensidade;
C
o vocábulo formado indica a noção de quantidade incontável;
D
o sufixo utilizado no vocábulo corresponde, por tratar-se de um substantivo, ao sufixo aumentativo -ão;
E
a palavra formada é comumente empregada na linguagem erudita pelo fato de o sufixo empregado ser culto.
Não seria a primeira vez que os congressistas são chamados a salvar missões submetidas a cancelamentos ou adiamentos indefinidos pela Nasa. (L.47-49)
A palavra sublinhada no período acima exerce papel
A
adverbial.
B
de intensidade.
C
de quantidade.
D
adjetivo.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: É por isso que eles não são completamente idênticos.
A
Tempo.
B
Intensidade.
C
Afirmação.
D
Dúvida.
E
Modo.
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