Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Advérbio de intensidade
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
351
questões
encontradas
20
Mais recentes
“O trabalho em equipe é fundamental para alcançar objetivos comuns de forma mais eficiente e eficaz. Quando um grupo de pessoas une forças, combinando diferentes habilidades, experiências e perspectivas, a capacidade de solucionar problemas e gerar ideias inovadoras aumenta significativamente. Além disso, a colaboração entre membros de uma equipe promove a divisão de tarefas, permitindo que os projetos sejam completados mais rapidamente e com maior qualidade. Esse ambiente colaborativo também facilita a aprendizagem e o desenvolvimento profissional dos indivíduos, à medida que compartilham conhecimentos e habilidades.”
Disponível em: https://querobolsa.com.br (adaptado)
Assinale a alternativa em que foi empregado um advérbio de intensidade.
A
“O trabalho em equipe é fundamental para alcançar objetivos comuns de forma mais eficiente e eficaz.”.
B
“Quando um grupo de pessoas une forças, combinando diferentes habilidades, experiências e perspectivas, a capacidade de solucionar problemas e gerar ideias inovadoras aumenta significativamente.”.
C
“Além disso, a colaboração entre membros de uma equipe promove a divisão de tarefas...”.
D
“Esse ambiente colaborativo também facilita a aprendizagem e o desenvolvimento profissional dos indivíduos...”.
E
“...à medida que compartilham conhecimentos e habilidades.”.
Analise os termos (negrito e sublinhado) e a classificação entre parênteses. Destaque a alternativa incorreta.
A
Meu trabalho ficou pior que o seu. (advérbio de modo)
B
A maturidade chega de repente. (advérbio de tempo)
C
É preciso muita paciência para lidar com certas pessoas.(advérbio de intensidade)
D
Pedro é um mau aluno. (advérbio de modo)
E
Sal em excesso não faz bem. (advérbio de negação)
O termo destacado é um advérbio expressando circunstância de intensidade em:
A
Hoje bateu uma saudade danada de visitar uma feira literária... (1º parágrafo)
B
... manterem viva essa coisa tão necessária para a nossa saúde mental... (1º parágrafo)
C
Colhi tanto prazer nisso que não o via como sacrifício. (2º parágrafo)
D
... personagens que pululam em muitas das minhas histórias. (2º parágrafo)
E
... não muito longe de Fornos de Algodres e Mangualde. (2º parágrafo)
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelos termos em destaque no período: “Em 1277, sob olhar do Papa Nicolau III, a ligação com o Vaticano foi construída com o objetivo de garantir uma passagem segura aos Papas entre os dois endereços”.
A
Tempo.
B
Lugar.
C
Negação.
D
Modo.
E
Intensidade.
Nas falas dos 2º e 3º quadrinhos “Ninguém pode ser tão feliz!” e “Talvez ela esteja certa…”, as palavras destacadas expressam, correta e respectivamente, circunstâncias de:
A
intensidade e dúvida.
B
intensidade e modo.
C
afirmação e dúvida.
D
modo e afirmação.
E
negação e modo.
(I) É certo que ele fala bem.
(II) É certo que ele fala bem mal.
Em relação às frases acima, é correto afirmar que:
A
(I) e (II) são sinônimas, uma vez que a referência feita por “bem” é a mesma nas duas frases.
B
tanto em (I) quanto em (II), “bem” possui o mesmo sentido e faz referência à forma verbal “fala”.
C
em (I) “bem” indica modo em relação a “fala”; em (II) “bem” indica intensidade em relação a “mal”.
D
em (I) “bem” indica modo em relação a “fala”; em (II) “bem” indica intensidade em relação a “fala”.
E
em (I) “bem” indica modo em relação a “certo”; em (II) “bem” indica intensidade em relação a “mal”.
Considere as passagens:
• … nosso julho era sempre na fazenda. (1º parágrafo)
• … entrava em nosso campo de visão, à direita, o soturno prédio do Matadouro Municipal. (4º parágrafo)
• … deixar o bem-bom das cobertas e seguir, em jejum, para a missa das 6. (6º parágrafo)
As expressões destacadas apresentam, correta e respectivamente, circunstâncias de:
A
tempo, lugar e modo.
B
intensidade, lugar e negação.
C
afirmação, modo e intensidade.
D
intensidade, afirmação e modo.
E
tempo, lugar e negação.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: Os dados mais recentes da CNBB, de 2023, apontam para um total de 22,1 mil padres no Brasil.
A
Tempo.
B
Negação.
C
Modo.
D
Intensidade.
E
Lugar.
“In loco, ela atestou, juntamente com outras autoridades, o potencial do Museu no ensino, na pesquisa, além de um acervo de memória muito rico.”
A palavra “muito” classifica-se como
A
Adjetivo de grau comparativo de superioridade.
B
Conjunção explicativa.
C
Pronome demonstrativo.
D
Advérbio de intensidade.
E
Pronome indefinido.
Considere as passagens do texto:
• ... e deixar de se conhecer de verdade. (2o parágrafo)
• Se ficar evidente, depois de uma análise racional, que a opção B é melhor... (4o parágrafo)
• ... encontrar a coragem de tomar a decisão no escuro. (5o parágrafo)
As expressões em destaque apresentam, correta e respectivamente, circunstâncias de:
A
afirmação, modo e modo.
B
modo, tempo e lugar.
C
afirmação, tempo e tempo.
D
modo, tempo e modo.
E
intensidade, modo e lugar.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelos termos em destaque no período: “Com assinatura do escritório de arquitetura Gustavo Penna Arquitetos Associados (GPAA), o espaço no local da tragédia está aberto ao público desde janeiro deste ano e tem entrada gratuita”.
A
Tempo.
B
Lugar.
C
Modo.
D
Intensidade.
E
Negação.
“Na semana da árvore, você pode contribuir com o meio ambiente plantando ou adotando uma árvore.” Parágrafo 6.
A expressão sublinhada na frase acima expressa ideia de:
A
lugar.
B
modo.
C
tempo.
D
intensidade.
E
negação.
Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta um advérbio de intensidade.
A
felizmente.
B
mais.
C
apenas.
D
não.
E
pacificamente.
O advérbio de intensidade se caracteriza por indicar a intensidade de determinada ação verbal, incluindo sua qualidade. Ex.: "intensamente" e "demasiadamente".
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pela palavra em destaque no período: Tudo o que ele faz é correr, comer, dormir.”, disse Hakizimana à AFP sobre o cronograma de treinamento de Kiptum antes da Maratona de Chicago.
A
Dúvida.
B
Modo.
C
Lugar.
D
Tempo.
E
Intensidade.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: “Segundo informações do veículo francês, manter o desfile dos atletas no rio Sena seria muito arriscado”.
A
Modo.
B
Negação.
C
Dúvida.
D
Intensidade.
E
Tempo.
Assinale a alternativa que apresente o tipo de circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: “A dengue do sorotipo 1 é a mais presente no Brasil, sendo registrada em todos os estados”.
A
Lugar.
B
Afirmação.
C
Tempo.
D
Negação.
E
Intensidade.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: A Voyager 1 é atualmente a sonda mais distante da Terra, a cerca de 24 bilhões de quilômetros de distância.
A
Intensidade.
B
Modo.
C
Tempo.
D
Lugar.
E
Negação.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: “O mais recente dos itens internacionais a ter o registro em território brasileiro é o uísque escocês”.
A
Negação.
B
Modo.
C
Lugar.
D
Intensidade.
E
Tempo.
Considerando as classes de palavras, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 01, o termo “e” é classificado como preposição.
II. O vocábulo “simples”, localizado na linha 07, é classificado como adjetivo.
III. A palavra “muitos” (l. 16) é classificada como advérbio de intensidade.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas II e III.
Gerar simulado