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Questões de Concurso sobre Discurso direto
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Em se tratando de discurso, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Discurso.
B- Discurso direto.
C- Discurso indireto.
D- Discurso indireto livre.
Coluna II.
1- É aquele no qual reproduzimos fielmente nossas palavras e as do nosso interlocutor em um diálogo. Durante a construção desse tipo de discursos, é comum o uso de verbos declarativos, que podem ser: disse, respondeu, afirmou, ponderou, sugeriu, perguntou, indagou, etc.
2- É a junção do discurso direto e do discurso indireto, ou seja, há uma proximidade entre o narrador e o personagem sem que haja uma separação das falas de ambos. Assim, há o emprego do discurso direto e discurso indireto no mesmo enunciado, conservando as interrogações e exclamações da forma original.
3- É aquele no qual a fala do interlocutor é incorporada à fala do narrador. É também comum o uso de verbos declarativos, que iniciam o discurso, e as falas, em geral, aparecem como orações subordinadas substantivas.
4- É toda situação que envolve a comunicação dentro de um determinado contexto e diz respeito a quem fala, para quem se fala e sobre o que se fala. Quanto à fala, na narração pode vir de três formas: discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre.
A
A (4) – B (1) – C (3) – D (2).
B
A (1) – B (2) – C (3) – D (4).
C
A (4) – B (1) – C (2) – D (3).
D
A (2) – B (4) – C (3) – D (1).
E
A (3) – B (4) – C (1) – D (2).
Em se tratando de discurso, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Discurso direto.
B- Discurso indireto.
C- Discurso indireto livre.
Coluna II.
1- Eles disseram que iriam de férias no dia seguinte.
2- Alice chegou cansada do trabalho. Apenas tinha vontade de se deitar no sofá. Eu vou para a faculdade depois do almoço. Ela sabia que tinha de cumprir com suas obrigações.
3- - Iremos de férias amanhã.
A
A (2) – B (1) – C (3).
B
A (1) – B (2) – C (3).
C
A (3) – B (2) – C (1).
D
A (3) – B (1) – C (2).
Tratando-se de discurso direto, indireto e indireto livre, marque a alternativa incorreta.
A
No discurso indireto livre, não se usam verbos de elocução.
B
No discurso direto, indica-se o interlocutor e caracteriza-se-lhe a fala por meio dos verbos de elocução.
C
O discurso é indireto quando são as personagens que falam. O narrador, interrompendo a narrativa, põe-nas em cena e cede-lhes a palavra.
D
No discurso indireto puro, as orações que traduzem a fala das personagens dependem dos verbos de elocução.
"O artista conta que, quando colocou o filme para ela assistir, ela chorou de alegria ao ver os créditos do filho como diretor, e ele teve que alertá-la que ela provavelmente ficaria bem menos feliz ao longo das próximas duas horas."
Em relação à organização textual, o enunciado acima contém uma forma de reportar o discurso alheio que se classifica como:
A
Discurso direto.
B
Discurso indireto.
C
Discurso direto livre.
D
Discurso indireto livre.
No primeiro parágrafo do texto 1, são veiculadas diversas informações por meio da voz do narrador. Dentre essas informações, a única que NÃO é retomada, no segundo parágrafo, por meio de discurso direto é:
A
Bia Haddad está classificada para a terceira rodada de Wimbledon;
B
Bia Haddad nunca havia chegado à terceira rodada de Wimbledon anteriormente;
C
Bia Haddad não ficou satisfeita com seu desempenho;
D
Bia Haddad atuou de forma conservadora;
E
Bia Haddad prometeu melhorar o nível do seu jogo.
O parágrafo constituído quase em sua totalidade pelo discurso direto é o:
A
1º parágrafo.
B
2º parágrafo.
C
3º parágrafo.
D
4º parágrafo.
E
5º parágrafo.
São recursos utilizados no texto, exceto:
A
Dados estatísticos.
B
Informatividade.
C
Discurso direto.
D
Linguagem formal.
Analise a frase abaixo.
“Muito! Disse Ana quando lhe perguntaram se gostara do sorvete.”
Caso a pergunta a que se refere o trecho acima fosse feita em discurso direto, a forma verbal correta para o verbo “gostara” seria:
A
gostou.
B
gostasse.
C
gostará.
D
gostaria.
E
gostava.
Ano:
2023
Banca:
Instituto Consulplan
Em “As da salamandra – quatro, ou seis – nada acrescentam ao meu mundo interior, senão a ligeira desconfiança de que acabo tendo quatro.” (18º§), o duplo travessão tem como finalidade:
A
Evidenciar uma explicação.
B
Indicar uma informação precisa.
C
Introduzir a fala no discurso direto.
D
Marcar uma pausa de longa duração.
O Pataca bateu no ombro da rapariga.
— Como vais tu, Florinda?
Ela olhou para ele, rindo; disse que ia bem, e perguntou-lhe como passava.
— Rola-se, filha. Tu que fim levaste? Há um par de quinze dias que te não vejo!
— É mesmo. Desde que estou com seu Bento não tenho saído quase.
AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. Disponível em: http://objdigital. bn.br/Acervo_Digital/Livros_eletronicos/cortico.pdf. Acesso em: 20 ago. 2022.
No fragmento de Aluísio Azevedo, observa-se o(s) discurso(s)
A
direto, apenas.
B
indireto, apenas.
C
direto e indireto.
D
indireto livre.
Em todas as opções abaixo há perguntas diretas, que foram transformadas em perguntas indiretas.
A opção em que essa modificação foi feita de forma adequada, é:
A
Por que o autor empregou esse pronome? / Queria saber como esse pronome foi empregado pelo autor;
B
Que consequências o barulho pode trazer à nossa audição? / Você pode me dizer o porquê de o barulho trazer consequências à nossa audição;
C
Como você compreende a afirmação do autor? / Diga o modo como você compreende essa afirmação do autor;
D
Qual o maior interesse desse livro? / Desejava saber a finalidade da publicação desse livro;
E
Quem produz os melhores vinhos do mundo? / Gostaria de saber qual o método de produção dos melhores vinhos do mundo.
Marque a frase que inicia com pronome que indicativo de interlocutor direto.
A
Por isso, nós, professores, precisamos escrever.
B
Todos que têm algo a dizer.
C
Você gosta de escrever?
D
Pense nisso.
E
É muito importante que você escreva para treinar a organização das ideias.
A cartomante
HAMLET observa a Horácio que há mais causas no céu e na terra do que sonha a nossa filosofia. Era a mesma explicação que dava a bela Rita ao moço Camilo, numa sexta-feira de novembro de 1869, quando este ria dela, por ter ido na véspera consultar uma cartomante; a diferença é que o fazia por outras palavras.
– Ria, ria. Os homens são assim; não acreditam em nada. Pois saiba que fui, e que ela adivinhou o motivo da consulta, antes mesmo que eu lhe dissesse o que era. Apenas começou a botar as cartas, disse-me: “A senhora gosta de uma pessoa...” Confessei que sim, e então ela continuou a botar as cartas, combinou-as, e no fim declarou-me que eu tinha medo de que você me esquecesse, mas que não era verdade.
ASSIS, Machado de. A cartomante. Disponível em: http:// www.biblio.com.br/defaultz.asp?link=http://www.biblio.com.br/ conteudo/machadodeassis/acartomante.htm. Acesso em: 15 ago. 2022.
No fragmento de Machado deAssis, é(são) empregado(s) o(s) discurso(s)
A
direto, apenas.
B
direto e indireto.
C
indireto, apenas.
D
direto e indireto livre.
Leia atentamente o trecho a seguir.
“- Meu pai! Disse João Aguiar com um tom de ressentimento que fez pasmar o comendador.
- Que é? Perguntou este.
João Aguiar não respondeu. O comendador arrugou a testa e interrogou o rosto mudo do filho. Não leu, mas adivinhou alguma coisa desastrosa; desastrosa, entenda-se, para os cálculos conjunto-políticos ou políticos-conjugais, como melhor nome haja.
- Dar-se-á caso que... começou a dizer comendador.
- Que eu namore? Interrompeu galhofeiramente o filho.”
(ASSIS, Machado. Contos. 26ª ed. São Paulo: Ed. Ática, 2002, p. 43).
Correlacionando ao texto apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. O texto apresenta um discurso direto pois o narrador introduz a fala das personagens - um pai e um filho - em seguida, passa a palavra a elas e as deixa falar.
II. O texto apresenta um discurso direto pois as personagens falam, conversam entre si, expõem ideias. Quando o narrador conta o que elas disseram, insere na narrativa uma fala que não é de sua autoria.
III. O texto apresenta um discurso direto pois a fala das personagens é anunciada por um verbo que pode vir antes, no meio ou depois da fala das personagens. A fala das personagens aparece nitidamente separada da fala do narrador.
Assinale a alternativa correta.
A
As afirmativas I, II e III estão corretas
B
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
C
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
D
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
E
As afirmativas I, II e III estão incorretas
Ano:
2023
Banca:
MS Concursos
Em se tratando de discurso, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Discurso direto.
B- Discurso indireto.
C- Discurso indireto livre.
Coluna II.
1- O juiz perguntou se havia algo a declarar.
2- Então, o juiz conduzia a sessão e tentava o mais rápido que podia, fazer a conciliação. Logo hoje que tenho uma agenda cheia! Ele não sabia se conseguiria resolver aquela situação. Tomara que eu consiga!
3- O juiz perguntou:
– Algo a declarar?
A
A (2) – B (1) – C (3).
B
A (1) – B (2) – C (3).
C
A (3) – B (2) – C (1).
D
A (3) – B (1) – C (2).
O cronista dirige-se explicitamente a seus leitores no seguinte trecho:
A
“Vivo em apartamento só por ter cedido a uma perversão coletiva;” (4o parágrafo)
B
Por favor, engavetem-me com simplicidade do lado da sombra.” (5o parágrafo)
C
“É, meu filho, tudo isso pode ser muito bonito, mas pai de família que não tem plantação, não sei não...” (1o parágrafo)
D
“Ando bem sem automóvel, mas sinto falta de uma charrete.” (5o parágrafo)
E
Eis em torno de mim, a cingir-me como um anel, o Rio de Janeiro.” (3o parágrafo)
Analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).
(__)No texto, predomina linguagem denotativa.
(__)Verbete de dicionário é um texto que procura, da forma mais sintética e objetiva possível, definir uma palavra, dando conta de suas mais variadas acepções, este gênero textual relaciona-se com propriedade ao texto "Reflexão sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente".
(__)Uso de discurso direto, exemplificado pela frase: "Pense nisso, redobre sua atenção para com os seres humanos em formação!"
(__)Uso de discurso indireto predominante no texto, exemplo: "O ECA prevê um tratamento diferenciado para os adolescentes infratores".
Marque a alternativa com a sequência CORRETA da sua análise:
A
V, V, V, V.
B
V, V, F, F.
C
V, F, V, F.
D
F, V, V, V.
E
V, V, V, F.
Leia a frase de Henry Mintzberg com as orientações que a ela se seguem.
"Basicamente, a Gestão significa influenciar a ação. Gestão é sobre ajudar as organizações e as unidades fazerem o que tem que ser feito, o que significa ação".
Sobre a estrutura da frase, analise as assertivas:
I.Há defesa de ponto de vista.
II.A vírgula separa um elemento coesivo adverbial da oração principal.
III.A palavra "organizações" faz oposição de sentido com: "gestão" e "ação".
IV.A frase exemplifica ideia injuntiva, escrita com discurso direto.
Marque a sequência CORRETA:
A
I, II, III e IV.
B
II e III apenas.
C
I, II e III apenas.
D
I e II apenas.
Ao manifestar pensamento expresso por personagem real ou imaginária, o narrador pode utilizar tanto o discurso direto quanto o indireto e, às vezes, uma combinação dos dois. Acerca dos tipos de discurso, assinale a opção correta.
A
O discurso direto tem como característica o narrador subordinar a si O personagem.
B
O discurso indireto é marcado por dois pontos, ponto e vírgula e travessões.
C
A função principal dos verbos dicendi é indicar o interlocutor que está com a palavra.
D
Os verbos e pronomes não sofrem alterações na transposição de um discurso para o outro.
E
O discurso indireto livre ou semi-direto não apresenta características hibridas.
O travessão, no último verso, sinaliza:
A
discurso direto.
B
discurso indireto.
C
afirmação do receptor.
D
separação de oração intercalada.
E
discurso indireto livre.
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