Questões de Concurso sobre Discurso indireto

 
 
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"O artista conta que, quando colocou o filme para ela assistir, ela chorou de alegria ao ver os créditos do filho como diretor, e ele teve que alertá-la que ela provavelmente ficaria bem menos feliz ao longo das próximas duas horas."


Em relação à organização textual, o enunciado acima contém uma forma de reportar o discurso alheio que se classifica como:


A

Discurso direto.


B

Discurso indireto.


C

Discurso direto livre.


D

Discurso indireto livre.

A escassez também ocorreu porque "os países não previram que as infecções respiratórias nos atingiriam [com tanta força] no primeiro ano sem máscaras", disse Hedman. (linhas 11 a 12)


Assinale a alternativa em que esteja corretamente indicada a passagem do segmento acima para o discurso indireto.


A

A escassez também ocorreu porque, como disse Hedman, os países não tinham previsto que as infecções respiratórias nos atingiriam no primeiro ano sem máscaras.


B

A escassez também tinha ocorrido porque, como disse Hedman, os países não preveram que as infecções respiratórias nos atingiriam no primeiro ano sem máscaras.


C

A escassez também ocorreu porque, como disse Hedman, os países não previram que as infecções respiratórias nos atingiriam no primeiro ano sem máscaras.


D

A escassez também havia ocorrido porque, como disse Hedman, os países não tinham previsto que as infecções respiratórias os atingiriam no primeiro ano sem máscaras.


E

A escassez também ocorreu porque, como disse Hedman, os países não haviam previsto que as infecções respiratórias os atingiriam no primeiro ano sem máscaras.

Considere os seguintes excertos:

I “Conseguimos um pouso suave na Lua, a Índia está na Lua”, disse Sreedhara Panicker Somanath (..).

II. “Ainda precisamos de muito mais detalhes sobre onde e quanta água existe, e saber se toda ela está congelada”, explica Akash Sinha (...)

III. O ex-presidente da Organização Indiana de Pesquisa Espacial K. Sivan disse que a viagem desta manhã será mais barata (...)

Nos excertos apresentados, ocorre discurso indireto apenas em:


A

I.


B

II.


C

III.


D

I e II.


E

II e III.

Leia o trecho seguinte: "Ele falou: 'Você prefere ver o mar todo dia ou o sorriso do seu filho?"'. Todas as alternativas são corretas, exceto:


A

As aspas assinalam o discurso direto.


B

Ponto de interrogação foi usado ao final de questionamento.


C

Dois-pontos empregado para indicar uma citação de outrem.


D

"falou" e "prefere" são verbos de elocução ou "dicendi".


E

No caso de mudança de linha, o travessão substituiria as aspas.

O Pataca bateu no ombro da rapariga.


— Como vais tu, Florinda?


Ela olhou para ele, rindo; disse que ia bem, e perguntou-lhe como passava.


— Rola-se, filha. Tu que fim levaste? Há um par de quinze dias que te não vejo!


— É mesmo. Desde que estou com seu Bento não tenho saído quase.


AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. Disponível em: http://objdigital. bn.br/Acervo_Digital/Livros_eletronicos/cortico.pdf. Acesso em: 20 ago. 2022.


No fragmento de Aluísio Azevedo, observa-se o(s) discurso(s)


A

direto, apenas.


B

indireto, apenas.


C

direto e indireto.


D

indireto livre.

Em todas as opções abaixo há perguntas diretas, que foram transformadas em perguntas indiretas.


A opção em que essa modificação foi feita de forma adequada, é:


A

Por que o autor empregou esse pronome? / Queria saber como esse pronome foi empregado pelo autor;


B

Que consequências o barulho pode trazer à nossa audição? / Você pode me dizer o porquê de o barulho trazer consequências à nossa audição;


C

Como você compreende a afirmação do autor? / Diga o modo como você compreende essa afirmação do autor;


D

Qual o maior interesse desse livro? / Desejava saber a finalidade da publicação desse livro;


E

Quem produz os melhores vinhos do mundo? / Gostaria de saber qual o método de produção dos melhores vinhos do mundo.

Sobre a frase: "Deixou de ser uma profissão "endeusada" para ser "odiada" − marque a alternativa INCORRETA:


A

O verbo "deixou" enuncia ação concluída no passado, conjugado no pretérito perfeito do modo indicativo.


B

As duas primeiras vírgulas usadas no trecho: "Essa visão histórica e, diga-se de passagem, retrógada, foi sendo deixada de lado" − separam o predicado da primeira oração.


C

O texto usa linguagem verbal em sentido denotativo.


D

A frase: "O magistério surgiu por meio de um decreto de D. Pedro I" − está escrita na terceira pessoa do singular, exemplificando discurso indireto.

Sobre o discurso indireto é INCORRETO afirmar que:


A

Os personagens são conhecidos através de seu próprio discurso, ou seja, através de suas próprias palavras.


B

O discurso indireto livre acontece quando o narrador é onisciente e sua "voz" se mistura à "voz" do personagem.


C

O foco narrativo é em terceira pessoa. As falas são iniciadas com o sujeito, mais o verbo de elocução seguido da fala da personagem.


D

O discurso indireto é a reprodução da fala de uma personagem por meio do narrador.

A cartomante


HAMLET observa a Horácio que há mais causas no céu e na terra do que sonha a nossa filosofia. Era a mesma explicação que dava a bela Rita ao moço Camilo, numa sexta-feira de novembro de 1869, quando este ria dela, por ter ido na véspera consultar uma cartomante; a diferença é que o fazia por outras palavras.

– Ria, ria. Os homens são assim; não acreditam em nada. Pois saiba que fui, e que ela adivinhou o motivo da consulta, antes mesmo que eu lhe dissesse o que era. Apenas começou a botar as cartas, disse-me: “A senhora gosta de uma pessoa...” Confessei que sim, e então ela continuou a botar as cartas, combinou-as, e no fim declarou-me que eu tinha medo de que você me esquecesse, mas que não era verdade.


ASSIS, Machado de. A cartomante. Disponível em: http:// www.biblio.com.br/defaultz.asp?link=http://www.biblio.com.br/ conteudo/machadodeassis/acartomante.htm. Acesso em: 15 ago. 2022.


No fragmento de Machado deAssis, é(são) empregado(s) o(s) discurso(s)


A

direto, apenas.


B

direto e indireto.


C

indireto, apenas.


D

direto e indireto livre.

Em se tratando de discurso, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.


Coluna I.

A- Discurso direto.

B- Discurso indireto.

C- Discurso indireto livre.


Coluna II.

1- O juiz perguntou se havia algo a declarar.

2- Então, o juiz conduzia a sessão e tentava o mais rápido que podia, fazer a conciliação. Logo hoje que tenho uma agenda cheia! Ele não sabia se conseguiria resolver aquela situação. Tomara que eu consiga!

3- O juiz perguntou:

– Algo a declarar?


A

A (2) – B (1) – C (3).


B

A (1) – B (2) – C (3).


C

A (3) – B (2) – C (1).


D

A (3) – B (1) – C (2).

A respeito do uso do discurso indireto em “A onça valentona e o raio poderoso”, pode-se dizer que:


A

é um recurso estilístico introduzido pelo uso do travessão para indicar as falas da protagonista e do antagonista


B

evidencia a perspectiva do narrador-personagem, introduzindo sua opinião a respeito dos fatos relatados


C

reforça o caráter cíclico e ancestral dos mitos, uma vez que ocorre no primeiro e no último parágrafos, apresentando a fala dos antigos do povo


D

ocorre de maneira recorrente ao longo do texto, comprovando serem fatos históricos as ações narradas

Analise as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso).


(__)No texto, predomina linguagem denotativa.

(__)Verbete de dicionário é um texto que procura, da forma mais sintética e objetiva possível, definir uma palavra, dando conta de suas mais variadas acepções, este gênero textual relaciona-se com propriedade ao texto "Reflexão sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente".

(__)Uso de discurso direto, exemplificado pela frase: "Pense nisso, redobre sua atenção para com os seres humanos em formação!"

(__)Uso de discurso indireto predominante no texto, exemplo: "O ECA prevê um tratamento diferenciado para os adolescentes infratores".


Marque a alternativa com a sequência CORRETA da sua análise:


A

V, V, V, V.


B

V, V, F, F.


C

V, F, V, F.


D

F, V, V, V.


E

V, V, V, F.

- Viu o que você fez? - perguntou o seu Justinho [...] para o Alaor. (23º parágrafo)


Ao se transpor o trecho acima para o discurso indireto, o verbo sublinhado assume a seguinte forma:


A

fizesse.


B

faz


C

fazia.


D

fizera.


E

faria.

O travessão, no último verso, sinaliza:


A

discurso direto.


B

discurso indireto.


C

afirmação do receptor.


D

separação de oração intercalada.


E

discurso indireto livre.

“Meu filho, universitário do curso de Biologia, foi obrigado a fazer um estágio em uma pequeníssima cidade do interior do Rio Grande do Sul. Hospedou-se no único hotel da cidade cuja dona lhe disse logo à chegada: – Só troco a roupa de cama uma vez a cada quinze dias! – Não quero saber de lixo nos corredores do meu hotel! Havia coisas piores: os vasos sanitários não tinham tampa, o papel higiênico eram pequenos pedaços de folhas de jornais... Apesar das dificuldades, conseguiu fazer um bom estágio numa granja do local e o gerente lhe declarou que ele se tinha mostrado um bom estudante, que poderia voltar quando quisesse, mas, Deus me livre, não era a intenção dele.”


Falando dos vários tipos de discurso, é correto afirmar que:


A

a frase de discurso direto “Só troco a roupa de cama uma vez a cada quinze dias” pode ser passada para discurso indireto: “Ela disse que só trocaria a roupa de cama uma vez a cada quinze dias”;


B

a frase de discurso direto “Não quero saber de lixo nos corredores do meu hotel” pode ser adequadamente modificada para discurso indireto do seguinte modo: “Ela disse que não queria saber de lixo nos corredores do meu hotel”;


C

a frase de discurso indireto “o gerente lhe declarou que se tinha mostrado um bom estudante” poderia ser colocada em discurso direto: “– Você se mostrava um bom estudante”;


D

a frase de discurso indireto “o gerente lhe declarou que poderia voltar quando quisesse” poderia ser colocada em discurso direto: “– Você pode voltar quando queira”;


E

a frase “Deus me livre” é exemplo do que se denomina discurso indireto livre.

O cronista disse: − Não é preciso rezar por minha alma desgovernada.


Ao ser transposto para o discurso indireto, o texto acima assume a seguinte redação:


A

O cronista disse: − Não precisava rezar por sua alma desgovernada.


B

O cronista disse: − Não precisaria rezar por minha alma desgovernada.


C

O cronista disse que não fora preciso rezar por minha alma desgovernada.


D

O cronista disse que não era preciso rezar por sua alma desgovernada.


E

O cronista disse que não é preciso rezar por sua alma desgovernada.

Analise as descrições e associe com o tipo de discurso correto:


( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Discurso indireto livre


I - o narrador da história interfere na fala do personagem preferindo suas palavras.

II - as falas dos personagens e do narrador podem ser confundidas.

III - o narrador dá uma pausa na sua narração e passa a citar fielmente a fala do personagem.


A

II – III – I.


B

I – III – II.


C

III – I – II.


D

III – II – I.


E

II – I – III.

A sentença "E o pobre destinatário da culpa transferida que busque forma de encontrar também o seu perdão", retirada do texto, apresenta um discurso:


A

livre.


B

direto.


C

indireto.


D

indireto livre.


E

direto e indireto.

Considerando que a passagem “Padre António disse: como pode, você não ficou sabendo?” (1º§) ilustra o discurso direto, caso o fragmento destacado fosse transcrito para discurso indireto, a construção verbal deveria ser a seguinte:


A

soube.


B

ficaria sabendo.


C

tinha ficado sabendo.


D

tivesse sabido.


E

soubeste.

Sobre a estrutura do (1º§), marque a afirmação INCORRETA.


A

A expressão: "o que" tem sentido demonstrativo.


B

O verbo "meça" enuncia ação do presente do modo indicativo, comprovando ordem ao interlocutor.


C

Inicia com pronome pessoal dissílabo, oxítono, enunciando uso de discurso indireto e comprovando concordância de terceira pessoa do singular.


D

Em: "nunca meça sua vida, seu caráter, seus sentimentos e seus objetivos pela régua dos outros." - as vírgulas separam expressões que exercem a mesma função sintática de objeto direto.

   
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