Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem

Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem

 
 
Disciplina 1
Assunto 31
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O gênero lírico costuma enfatizar a expressão subjetiva e a construção de efeitos de sentido por meio de linguagem conotativa, ritmo e musicalidade, recorrendo com frequência a recursos de sonoridade e repetição.


Assinale a alternativa que apresenta figuras de linguagem associadas a esses efeitos no texto lírico.




A

Hipérbato, elipse, silepse e zeugma.


B

Metáfora, sinestesia, aliteração e anáfora.


C

Ironia, paradoxo, antítese e eufemismo.


D

Catacrese, metonímia, pleonasmo e perífrase.


E

Enumeração, gradação, paralelismo sintático e polissemia.

“Um dos méritos da poesia, que muita gente não percebe, é que ela diz mais que a prosa, e em menos palavras do que a prosa.” (Voltaire)


A expressão destacada no pensamento acima apresenta a seguinte figura de linguagem:


A

hipérbato.


B

pleonasmo.


C

prosopopeia.


D

metonímia.


E

antítese.

[...] degradação ambiental no entorno do parque, "uma ilha verde" cercada por áreas deterioradas por expansão urbana, monocultura e atividades agroindustriais.


Em relação ao termo destacado, é correto afirmar que:


A

Trata-se de comparação, pois a expressão estabelece relação explícita entre o parque e uma ilha real por meio de conectivo comparativo que evidencia semelhança estrutural.


B

Trata-se de personificação, pois "uma ilha verde" atribui ação ou comportamento humano ao parque, sugerindo que ele reage à degradação ambiental por estar cercado de áreas deterioradas.


C

Trata-se de metonímia, pois "uma ilha verde" designa o conjunto das espécies que habitam o parque, referindo-se à parte para nomear o todo.


D

Trata-se de metáfora, pois "uma ilha verde" não descreve uma ilha literal, mas representa figurativamente o parque como um núcleo de preservação isolado em meio à degradação ambiental ao seu redor.

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das figuras de linguagem:


A

A metáfora estabelece relação de semelhança implícita.


B

A metonímia ocorre por relação de contiguidade semântica.


C

A ironia depende necessariamente de marcas linguísticas explícitas.


D

A hipérbole caracteriza-se pelo exagero expressivo.


E

O eufemismo atenua uma expressão de sentido negativo.

Acerca do uso de figuras de linguagem no texto, o autor,


I. ao falar em “culto à saúde” (último parágrafo), em vez de “cuidado com a saúde”, retoma o caráter religioso da Antiguidade, mas agora para dizer que essa prática foge à razoabilidade.

II. com “personificava a dádiva do pai” (1º parágrafo), torna evidente a relação de causalidade entre a medicina e a nosotrofia.

III. com “pano de fundo” (5º parágrafo), isto é, a tela do palco, refere-se ao contexto semelhante em que os acontecimentos se inserem nas duas épocas.


Está correto o que consta APENAS de


A

I.


B

II.


C

I e II.


D

I e III.


E

II e III.

A repetição do termo 'pulsa' no título e na última frase do texto ('que as pulsações do Cerrado continuem a ecoar vida') configura uma figura de linguagem conhecida como anáfora, cujo objetivo é reforçar a ideia de vitalidade e necessidade de continuidade da existência do bioma.


C

Certo


E

Errado

"O mar captura a nossa atenção de forma natural e sem grande esforço."

As figuras de linguagem consistem em recursos expressivos que se afastam do significado literal das palavras para produzir efeitos de estilo, emoção ou destaque, tornando a comunicação oral e escrita mais rica e expressiva.


No trecho, observa-se uma figura de linguagem denominada:


A

Eufemismo.


B

Catacrese.


C

Metonímia.


D

Hipérbole.


E

Prosopopeia.

LEIA A CHARGE PARA RESPONDER:


Imagem associada para resolução da questão


CABRAL, Ivan. Blog Sorriso Pensante: humor gráfico e derivados. Disponível em: https://www.ivancabral.com/. Acesso em: 05 jan. 2026.


Na charge, a linguagem visual expressa o sentido crítico do texto por meio da figura de linguagem:


A

Metáfora, ao representar simbolicamente por meio do abismo o distanciamento entre a escola pública e a universidade.


B

Metonímia, ao destacar a escola pública e a universidade como parte dos problemas educacionais como um todo.


C

Catacrese, ao denotar o termo “abismo” como designação necessária para uma realidade sem nome específico.


D

Hipérbole, ao ampliar visualmente a relação entre as instituições de ensino para intensificar a crítica social.


E

Eufemismo, ao atenuar a desigualdade educacional por meio de uma imagem simbólica.

"Uma ferramenta que alguns animais usam para descobrir se vale a pena correr o risco é a aprendizagem social."


O emprego do vocábulo 'ferramenta' no trecho configura uma figura de linguagem denominada:


A

Metáfora, pois equipara a aprendizagem social a uma ferramenta, sem conectivo comparativo, por transferência do campo físico ao cognitivo.


B

Personificação, pois atribui à aprendizagem social características humanas, tornando-a um agente ativo no comportamento dos animais.


C

Hipérbole, pois exagera a importância da aprendizagem social para os animais, atribuindo a ela um valor desproporcional à realidade.


D

Antítese, pois contrapõe o conceito de 'ferramenta' ao conceito de 'risco', estabelecendo contraste entre os dois termos.

O Texto 3 apresenta o seguinte trecho: “Ao dar um último google atrás da citação do Galindo, me deparei com uma descrição mais precisa do ‘anteontem’. Não nasceu de uma corruptela de ‘antes de ontem’”. Nesse trecho, o cronista, ao usar a expressão “descrição mais precisa”, mitiga a inconsistência de uma informação que já havia dado, usando como recurso de linguagem


A

a personalização.


B

o eufemismo.


C

o chiste.


D

o paradoxo.

A metonímia é uma figura de linguagem que apresenta mudança de significado por relação de proximidade entre ideias. Com base nos tipos de metonímia, numere os parênteses da coluna A de acordo com os fenômenos semânticos relacionados na coluna B:


Coluna A


1.O efeito pela causa

2.Continente pelo conteúdo

3.Parte pelo todo.

4.Matéria pelo objeto.


Coluna B


(__)Passe-me a farinha, disse o convidado sentado à mesa para o jantar.

(__)Algumas indústrias despejam a morte nos rios.

(__)Os cristais tiniam na bandeja de prata.

(__)Ele possuía inúmeras cabeças de gado.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta.


A

2, 4, 3, 1.


B

1, 4, 2, 3.


C

2, 1, 4, 3.


D

1, 2, 3, 4.

“A literatura, como toda a arte, é uma confissão de que a vida não basta.” (Fernando Pessoa)


Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem sob a qual se apresenta a palavra destacada no pensamento acima.


A

Catacrese


B

Ironia


C

Metáfora


D

Pleonasmo


E

Metonímia

A Estilística classifica as figuras de linguagem conforme o mecanismo de produção de sentido. A figura de construção (sintaxe) que consiste na omissão de um termo que já foi expresso anteriormente na oração ou em oração precedente, para evitar a repetição (ex: "Eu prefiro cinema; ela, teatro"), é especificamente o(a):


A

Polissíndeto.


B

Pleonasmo.


C

Zeugma.


D

Anacoluto.


E

Hipérbato.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as figuras de linguagem correspondentes aos trechos sublinhados no texto anterior.


A

Paradoxo – personificação – gradação.


B

Hipérbole – metonímia – metáfora.


C

Eufemismo – metáfora – gradação.


D

Hipérbole – personificação – metonímia.


E

Paradoxo – metonímia – metáfora.

Um prejuízo desses antes do almoço é de tirar a fome e a vontade de comer. (18º parágrafo)


Ao afirmar que o prejuízo tira "a fome" e tira "a vontade de comer", o motorista fez uso de


A

uma antítese.


B

um pleonasmo.


C

uma personificação.


D

uma sinestesia.


E

um eufemismo.

Texto para análise:


"As mãos daquele operário, calejadas pela lida árdua, eram o único sustento de uma numerosa prole. Para ele, cada tijolo erguido não era apenas barro cozido, mas um degrau de esperança. Entretanto, ao cair da tarde, o cansaço — esse monstro invisível — sorria-lhe com crueldade, enquanto a cidade mergulhava em um silêncio ensurdecedor."


No fragmento acima, os termos destacados ou as ideias apresentadas configuram processos estilísticos que conferem expressividade à narrativa. Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as figuras de linguagem presentes nas expressões em negrito.:


"As mãos... eram o único sustento"

"o cansaço... sorria-lhe"

"silêncio ensurdecedor"


A

Metáfora — Prosopopeia — Antítese.


B

Metonímia — Personificação — Paradoxo.


C

Sinédoque — Hipérbole — Paradoxo.


D

Metáfora — Eufemismo — Antítese.

No verso “Depois da luz se segue a noite escura”, a figura de linguagem predominante é:


A

metáfora.


B

prosopopeia.


C

hipérbole.


D

antítese.


E

eufemismo.

“Conheci o namorado da minha filha, que sofreu um grave acidente.” O uso do relativo “que” causa um(a):


A

Hipérbole


B

Metonímia


C

Ironia


D

Ambiguidade

No fragmento "Reconhecer as próprias inclinações emocionais ajuda a mitigar reações automáticas que protegem o ego, mas isolam o indivíduo do saudável convívio social", identifica-se figura de linguagem em "reações automáticas que protegem o ego", pois se atribui a um elemento abstrato comportamento típico de agente consciente. Tal recurso expressivo classifica-se como:


A

prosopopeia, por atribuir ação própria de ser animado a elemento abstrato, conferindo-lhe comportamento intencional.


B

hipérbole, por intensificar de modo expressivo o impacto das reações emocionais na convivência social.


C

metáfora, por estabelecer relação implícita de comparação entre reações emocionais e mecanismos de defesa orgânicos.


D

metonímia, por empregar termo associado ao campo psíquico para representar o indivíduo em sua totalidade.


E

eufemismo, por suavizar o efeito negativo do isolamento decorrente das condutas automáticas.

 
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