Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem - Página 3 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem

 
 
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A expressão “morrer é entrar noutra” exemplifica o uso de:


A

metonímia, por substituir o ato de morrer pela transição para outra forma de ser.


B

hipérbole, por intensificar a experiência do morrer como gesto de transformação.


C

eufemismo, por suavizar a ideia de fim sem eliminar seu sentido simbólico.


D

ironia, por contrapor vida e morte em tom ambíguo e provocativo.


E

metáfora, pela morte se definir como passagem e não como aniquilamento.

A análise estilística reconhece que determinadas construções linguísticas produzem efeitos expressivos ao deslocar sentidos, intensificar ideias ou estabelecer associações implícitas. Tais recursos não configuram meros desvios arbitrários, mas estratégias discursivas que ampliam o potencial significativo do enunciado em contextos específicos (CUNHA; CINTRA, 2021).


Considerando a classificação das figuras de linguagem e seus efeitos de sentido, assinale a alternativa CORRETA.


A

O eufemismo produz efeito por meio da amplificação enfática e reiterada de determinada característica negativa, buscando intensificar julgamento avaliativo e ampliar o impacto expressivo no interior do texto.


B

A ironia configura concordância direta e transparente entre o enunciado literal e a intenção comunicativa do locutor, reforçando explicitamente o significado das palavras e afastando qualquer possibilidade de contraste semântico implícito.


C

A metonímia consiste na substituição de um termo por outro com base em relação subjetiva de semelhança imaginativa, independentemente de vínculos objetivos de contiguidade contextual.


D

A metáfora estabelece relação implícita de analogia entre termos distintos, produzindo efeito de sentido por transferência semântica não marcada por conectivos comparativos explícitos.


E

A hipérbole caracteriza-se pela atenuação progressiva de determinada ideia, com a finalidade de suavizar impactos semânticos excessivos no desenvolvimento argumentativo.

Em “uma constituição paralela” e “o procedimento sempre ganha por cansaço”, predominam, respectivamente:


A

metonímia e hipérbole, com parte pelo todo e exagero quantitativo do tempo como principal efeito.


B

eufemismo e ironia, com suavização do conflito e afirmação do contrário do que se pretende dizer.


C

paronímia e homonímia, com jogo sonoro e ambiguidade lexical como núcleo do humor do texto.


D

metáfora e personificação, figurando a política como “constituição” e dando ao procedimento ação humana.


E

antítese e gradação, opondo certo e errado e ampliando fatos em escala crescente de gravidade.

No trecho: "a instituição deixa de ser espaço de cuidado e se torna máquina de normalização", o autor utiliza um recurso expressivo para caracterizar a desumanização do hospital. A figura de linguagem presente no termo em destaque é:


A

metonímia.


B

eufemismo.


C

hipérbole.


D

metáfora.

No trecho “Metade do planeta no escuro abandona o dia / E eu aqui anoiteci querendo ser assim”, o efeito de sentido é construído por meio de:


A

pleonasmo e eufemismo, reforçando e suavizando sentidos.


B

metonímia e ironia, indicando substituição e crítica social.


C

catacrese e hipérbato, reorganizando a ordem sintática.


D

antítese e comparação implícita, evidenciando contraste entre coletivo e individual.


E

paradoxo e gradação, intensificando progressivamente o conflito.

As figuras de linguagem constituem recursos expressivos que enriquecem a construção do texto, conferindo maior expressividade e efeito estético à linguagem. Com base na denominação das figuras de linguagem, analise os enunciados a seguir:


I.Despertou-me um som colorido.

II.Era uma beleza fria.

III.As falas sentidas, que os olhos falavam.


A figura de linguagem presente nas três frases é denominada:


A

Hipérbole.


B

Pleonasmo.


C

Eufemismo.


D

Sinestesia.

No trecho "Recebemos um disco voador do chão, que jamais decolava, que falava inglês e ruminava a sujeira.", a construção imagética opera por meio de recursos expressivos que intensificam o efeito irônico do texto. Considerando o funcionamento semântico-discursivo dessas figuras, assinale a alternativa que identifica corretamente o procedimento predominante na caracterização do robô aspirador, sem desconsiderar a articulação entre os elementos do enunciado.


A

O trecho exemplifica sinédoque progressiva, na qual partes funcionais do equipamento representam sua totalidade operacional de modo simbólico.


B

A construção baseia-se em catacrese sucessiva, uma vez que termos figurados substituem denominações técnicas inexistentes para o objeto referido.


C

O efeito expressivo resulta de metonímia combinada com hipérbole, visto que o aparelho é nomeado por sua forma circular e exagera-se sua capacidade funcional.


D

A caracterização decorre de metáfora associada à personificação, pois o objeto é comparado implicitamente a um disco voador e recebe atributos próprios de seres animados.

As figuras de linguagem estão ligadas ao modo como alguém trabalha de forma criativa e expressiva com a língua. Elas aparecem principalmente em textos do gênero lírico, porque esse tipo de texto costuma usar a linguagem de forma conotativa, ou seja, transmitindo sentimentos, sensações e significados mais subjetivos, além do sentido literal das palavras.


Com base nisso, analise os enunciados a seguir:


"Serei sempre o que esperou que lhe abrissem a porta ao pé de uma parede sem porta."

"Caiu para frente, sem apoio, no chão, com a face de encontro ao pé da cama."


A figura de linguagem observada nos enunciados acima é denominada:


A

Catacrese.


B

Hipérbole.


C

Metonímia.


D

Comparação.

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual se identifique o emprego de metáfora.


A

“o termo fazia referência a uma tabela ou lista de taxas a serem pagas”.


B

“os árabes deixaram contribuições na medicina, na física, nas artes e na matemática”.


C

“‘Tarifa’, inclusive, é o nome de uma cidade na Espanha, bem ao sul da Península Ibérica”.


D

“Tarif servia ao general Talik, responsável pela conquista da Península Ibérica”.


E

“As tensões econômicas entre Norte e Sul seriam, décadas depois, um dos motores para a Guerra Civil dos EUA”.

Aludindo-se a figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.


Coluna


I. A- Aliteração.

B- Anacoluto.

C- Silepse.

D- Antítese.

E- Eufemismo.


Coluna II.


1- Ocorre quando o autor se afasta da norma gramatical para fazer a concordância com a ideia que as palavras expressam.

2- É a interrupção do encadeamento sintático e seu reinício no meio da frase.

3- É a aproximação de dois pensamentos contrários, (palavras ou frases).

4- É a substituição de uma expressão desagradável, ofensiva, grosseira, por outra mais suave.

5- Repetição de fonemas visando a um efeito expressivo, eufônico, (positivo), ou cacofônico, (negativo). Quando a repetição é de vogais, recebe o nome de assonância.


A

A (5) – B (2) – C (1) – D (3) – E (4).


B

A (2) – B (4) – C (3) – D (1) – E (5).


C

A (3) – B (5) – C (2) – D (4) – E (1).


D

A (4) – B (1) – C (5) – D (2) – E (3).

No trecho: “Ali é um fingimento e oportunismo só.”, a expressão destacada produz, predominantemente, um efeito de sentido de


A

denotação, ao indicar literalmente que todas as pessoas presentes praticam oportunismo.


B

hipérbole, ao intensificar a ideia de que o comportamento oportunista é muito frequente naquele local.


C

eufemismo, ao suavizar uma crítica dirigida aos usuários das vagas preferenciais.


D

personificação, ao atribuir características humanas ao espaço físico.


E

metonímia, ao substituir o local pelas pessoas que o frequentam.

Ao relatar experiências intensas de dor e alívio, o narrador utiliza as expressões “o sofredor está a ponto de cometer suicídio” e “Eu estava no Paraíso”, que ampliam semanticamente a percepção dos eventos narrados. Considerando os efeitos de sentido produzidos no texto, essas formulações


A

recorrem à hipérbole, ao intensificar a gravidade da dor, e à metáfora, ao representar o alívio extremo por meio de uma imagem simbólica.


B

mobilizam ironia, ao sugerir contraste crítico do sofrimento com a reação narrada, e a comparação, ao aproximar o alívio de uma experiência idealizada.


C

utilizam metonímia, ao substituir a dor por ações associadas a ela, e sinestesia, ao articular sensações físicas e espirituais em um mesmo enunciado.


D

empregam paradoxo, ao reunir ideias aparentemente contraditórias relacionadas à morte e à dor, e catacrese, ao empregar expressão que cristaliza um sentido figurado.

No segmento “[...], 2 milhões delas ainda não entraram na conta.” (linhas 26 e 27), verifica-se um recurso expressivo que afasta momentaneamente o Texto da linguagem estritamente técnica. Esse efeito estilístico ocorre por meio de:


A

Eufemismo, ao suavizar a gravidade da doença.


B

Hipérbole, ao exagerar deliberadamente os números apresentados.


C

Prosopopeia, ao atribuir ação humana aos números estatísticos.


D

Antítese, ao aproximar ideias semanticamente opostas.


E

Metáfora, ao empregar expressão relacionada ao campo semântico da contabilidade para tratar da subnotificação.

No trecho “Ela é o processador ou a RAM do nosso cérebro”, retirado do texto, a autora utiliza uma figura de linguagem que:


A

Estabelece uma metáfora.


B

Personifica componentes eletrônicos.


C

Cria um exagero.


D

Apresenta um paradoxo.

No trecho: “O jardim e o quintal, os dois irmãos, desde o berço separados pela casa, tomaram seus rumos pra lados trocados.”, o autor utiliza uma figura de linguagem que:


A

traz uma metáfora, comparando o jardim a um espelho e o quintal a um reflexo.


B

apresenta uma hipérbole, exagerando a distância entre os dois espaços.


C

personifica o jardim e o quintal, atribuindo-lhes características humanas.


D

contém uma antítese, ao opor ideias de alegria e tristeza.


E

demonstra um pleonasmo, repetindo ideias desnecessariamente.

No trecho “Durante aquele evento, ela esboçava uma alegria dolorosa. Em sua mente dizia –Meu Deus, mostre-me uma solução porque parece que vivo sem viver em mim”, assinale a alternativa que apresenta respectivamente as corretas figuras de pensamento.


A

Paradoxo – Prosopopeia – Antítese.


B

Antítese – Apóstrofe – Paradoxo.


C

Ironia – Vocativo – Metáfora.


D

Prosopopeia – Antonomásia – Ironia.


E

Hipérbole – Apóstrofe – Metonímia.

Observe excerto abaixo:


“Não podemos nos esquecer de que, se nós aprendemos com essas ferramentas, elas também aprendem com a gente”, ressalta a engenheira civil Tatiana Ferraz, pró-reitora administrativo-financeira do Senai Cimatec e coordenadora do guia”.


No trecho em destaque, identifica-se qual figura de linguagem?


A

catacrese.


B

eufemismo.


C

prosopopeia.


D

anacoluto.


E

paronomásia.

As figuras de linguagem constituem recursos expressivos que ampliam as possibilidades de significação do texto, produzindo efeitos estéticos, argumentativos e discursivos. Sua identificação exige considerar o funcionamento da linguagem no contexto de produção de sentidos, e não apenas a presença de determinadas palavras ou estruturas linguísticas (CUNHA; CINTRA, 2017).

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. As figuras de linguagem constituem recursos estilísticos que ampliam as possibilidades expressivas da língua por meio de diferentes processos de construção de sentidos.

PORQUE

II. As figuras de linguagem são tradicionalmente sistematizadas em classificações didáticas no âmbito da Estilística, permitindo sua organização para fins de estudo e descrição.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


A

A proposição I é verdadeira, e a II é falsa.


B

As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não constitui justificativa correta da I.


C

As proposições I e II são verdadeiras, e a II constitui justificativa correta da I.


D

As proposições I e II são falsas.


E

A proposição I é falsa, e a II é verdadeira.

Em relação às figuras de linguagem presentes no texto, assinale a alternativa INCORRETA.


A

A expressão “botão de ligar” (l. 20) constitui uma comparação explícita, pois a região promotora do gene é equiparada a esse objeto por meio do conectivo comparativo “como”.


B

O uso da expressão “usinas de energia” (l. 27-28) para fazer referência às mitocôndrias configura uma metonímia, uma vez que associa essa organela a sua função por contiguidade de sentido.


C

As expressões “modo de emergência” (l. 36) e “surdo” (l. 45) são apresentadas entre aspas para indicar que são usadas em sentido conotativo, aproximando conceitos científicos da experiência cotidiana.


D

Em “quando o órgão está sufocado pela gordura” (l. 44), há emprego de prosopopeia, atribuindo ao órgão uma condição característica de seres vivos para representar o seu comprometimento funcional.

 
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