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Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem
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LEIA A CHARGE PARA RESPONDER:
CABRAL, Ivan. Blog Sorriso Pensante: humor gráfico e derivados. Disponível em: https://www.ivancabral.com/. Acesso em: 05 jan. 2026.
Na charge, a linguagem visual expressa o sentido crítico do texto por meio da figura de linguagem:
A
Metáfora, ao representar simbolicamente por meio do abismo o distanciamento entre a escola pública e a universidade.
B
Metonímia, ao destacar a escola pública e a universidade como parte dos problemas educacionais como um todo.
C
Catacrese, ao denotar o termo “abismo” como designação necessária para uma realidade sem nome específico.
D
Hipérbole, ao ampliar visualmente a relação entre as instituições de ensino para intensificar a crítica social.
E
Eufemismo, ao atenuar a desigualdade educacional por meio de uma imagem simbólica.
Ano:
2026
Banca:
Instituto IACP
No segmento “[...], 2 milhões delas ainda não entraram na conta.” (linhas 26 e 27), verifica-se um recurso expressivo que afasta momentaneamente o Texto da linguagem estritamente técnica. Esse efeito estilístico ocorre por meio de:
A
Eufemismo, ao suavizar a gravidade da doença.
B
Hipérbole, ao exagerar deliberadamente os números apresentados.
C
Prosopopeia, ao atribuir ação humana aos números estatísticos.
D
Antítese, ao aproximar ideias semanticamente opostas.
E
Metáfora, ao empregar expressão relacionada ao campo semântico da contabilidade para tratar da subnotificação.
O Texto 3 apresenta o seguinte trecho: “Ao dar um último google atrás da citação do Galindo, me deparei com uma descrição mais precisa do ‘anteontem’. Não nasceu de uma corruptela de ‘antes de ontem’”. Nesse trecho, o cronista, ao usar a expressão “descrição mais precisa”, mitiga a inconsistência de uma informação que já havia dado, usando como recurso de linguagem
A
a personalização.
B
o eufemismo.
C
o chiste.
D
o paradoxo.
No trecho “[...] os sonhos que você sonha [...]”, presente na passagem “Em meio a tanto ruído, uma pergunta simples pode se tornar revolucionária: os sonhos que você sonha são realmente seus?”, está presente a figura de linguagem denominada
A
eufemismo.
B
hipérbole.
C
metonímia.
D
pleonasmo.
E
prosopopeia.
No trecho: “Ali é um fingimento e oportunismo só.”, a expressão destacada produz, predominantemente, um efeito de sentido de
A
denotação, ao indicar literalmente que todas as pessoas presentes praticam oportunismo.
B
hipérbole, ao intensificar a ideia de que o comportamento oportunista é muito frequente naquele local.
C
eufemismo, ao suavizar uma crítica dirigida aos usuários das vagas preferenciais.
D
personificação, ao atribuir características humanas ao espaço físico.
E
metonímia, ao substituir o local pelas pessoas que o frequentam.
Assinale a alternativa correta quanto à figura de linguagem.
A
O coração da aldeia está batendo doloroso. - Hipérbole.
B
Tens um coração de pedra. - Catacrese.
C
Minha filha completou quinze primaveras. - Eufemismo.
D
É difícil sentir o sabor frio da derrota. - Sinestesia.
No trecho em destaque, “ 'Permitir que entidades privadas joguem essencialmente roleta russa com cada ser humano na Terra é, na minha opinião, um abandono total do dever' ”, qual figura de linguagem se observa?
A
Metáfora.
B
Sinestesia.
C
Perífrase.
D
Anacoluto.
E
Elipse.
“Conheci o namorado da minha filha, que sofreu um grave acidente.” O uso do relativo “que” causa um(a):
A
Hipérbole
B
Metonímia
C
Ironia
D
Ambiguidade
A análise estilística reconhece que determinadas construções linguísticas produzem efeitos expressivos ao deslocar sentidos, intensificar ideias ou estabelecer associações implícitas. Tais recursos não configuram meros desvios arbitrários, mas estratégias discursivas que ampliam o potencial significativo do enunciado em contextos específicos (CUNHA; CINTRA, 2021).
Considerando a classificação das figuras de linguagem e seus efeitos de sentido, assinale a alternativa CORRETA.
A
O eufemismo produz efeito por meio da amplificação enfática e reiterada de determinada característica negativa, buscando intensificar julgamento avaliativo e ampliar o impacto expressivo no interior do texto.
B
A ironia configura concordância direta e transparente entre o enunciado literal e a intenção comunicativa do locutor, reforçando explicitamente o significado das palavras e afastando qualquer possibilidade de contraste semântico implícito.
C
A metonímia consiste na substituição de um termo por outro com base em relação subjetiva de semelhança imaginativa, independentemente de vínculos objetivos de contiguidade contextual.
D
A metáfora estabelece relação implícita de analogia entre termos distintos, produzindo efeito de sentido por transferência semântica não marcada por conectivos comparativos explícitos.
E
A hipérbole caracteriza-se pela atenuação progressiva de determinada ideia, com a finalidade de suavizar impactos semânticos excessivos no desenvolvimento argumentativo.
“A literatura, como toda a arte, é uma confissão de que a vida não basta.” (Fernando Pessoa)
Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem sob a qual se apresenta a palavra destacada no pensamento acima.
A
Catacrese
B
Ironia
C
Metáfora
D
Pleonasmo
E
Metonímia
Assinalar a alternativa que identifica CORRETAMENTE a figura de linguagem presente no trava-língua “O rato roeu a roupa do rei de Roma.”.
A
Pleonasmo.
B
Aliteração.
C
Catacrese.
D
Sinestesia.
As figuras de linguagem estão ligadas ao modo como alguém trabalha de forma criativa e expressiva com a língua. Elas aparecem principalmente em textos do gênero lírico, porque esse tipo de texto costuma usar a linguagem de forma conotativa, ou seja, transmitindo sentimentos, sensações e significados mais subjetivos, além do sentido literal das palavras.
Com base nisso, analise os enunciados a seguir:
"Serei sempre o que esperou que lhe abrissem a porta ao pé de uma parede sem porta."
"Caiu para frente, sem apoio, no chão, com a face de encontro ao pé da cama."
A figura de linguagem observada nos enunciados acima é denominada:
A
Catacrese.
B
Hipérbole.
C
Metonímia.
D
Comparação.
No trecho retirado do texto “Nem bom nem mau, nem belo nem feio, nem sábio nem ignorante”, qual é a figura de linguagem empregada pelo autor?
A
Metáfora.
B
Eufemismo.
C
Hipérbole.
D
Antítese.
De forma a desenvolver as ideias e informações expostas, é possível reconhecer que o enunciado pode apresentar novos significados atribuídos a expressões que, em um contexto de sentido denotativo, produziriam significado diferente. A partir de tal afirmativa, acerca do trecho “Internacionalmente respeitado, Kalache falou à VEJA a respeito do futuro grisalho – que reserva imensos obstáculos, sem dúvida, mas também magníficas oportunidades.” (1º§), é correto afirmar que:
A
Há uma metáfora ao ser estabelecida a comparação entre o “futuro grisalho” e o presente para a população idosa.
B
O termo “grisalho” é empregado como característica para “futuro”, estabelecendo referência a um grupo específico por meio de seu emprego.
C
Expressões como “futuro envelhecido” ou “sociedade envelhecida” substituiriam a expressão “futuro grisalho” com o mesmo efeito estilístico produzido.
D
Os termos “magníficas” e “obstáculos” permitem o reconhecimento de uma relação de contiguidade, metonímia, já que o sentido do enunciado pretendido depende, simultaneamente, do emprego dos dois.
E
Ao atribuir a característica “imensos” a “obstáculos”, é possível reconhecer que não se tratam de termos empregados em seu sentido denotativo, mas sim que produzem um sentido que ultrapassa o utilizado usualmente.
A Estilística classifica as figuras de linguagem conforme o mecanismo de produção de sentido. A figura de construção (sintaxe) que consiste na omissão de um termo que já foi expresso anteriormente na oração ou em oração precedente, para evitar a repetição (ex: "Eu prefiro cinema; ela, teatro"), é especificamente o(a):
A
Polissíndeto.
B
Pleonasmo.
C
Zeugma.
D
Anacoluto.
E
Hipérbato.
Na passagem “E, como me ensinou minha jabuticabeira, tudo tem seu tempo: o de florescer, o de frutificar, o de perder as folhas.”, a omissão da palavra “tempo” no trecho “[...] o de florescer, o de frutificar, o de perder as folhas [...]” constitui um recurso de expressão denominado
A
apóstrofe.
B
assíndeto.
C
elipse.
D
silepse.
E
sinestesia.
“Escrever é minha grande onda. Às vezes me afogo inclusive. Às vezes chegamos em terra seca.” (Deborah Levy)
Em relação às figuras de linguagem, assinale a alternativa que se aplica corretamente ao pensamento acima.
A
Ocorre hipérbole em “grande onda”, uma vez que “onda” já supõe algo grande, sendo ainda exagerada pelo adjetivo “grande”.
B
Ocorre antítese na repetição de “Às vezes”, pois o sentido em sua primeira ocorrência é o oposto do sentido na sua segunda ocorrência.
C
Ocorre metáfora em “onda”, “me afogo” e “terra seca”, concebendo o ato de escrever na forma de riscos e de aventuras.
D
Ocorre eufemismo na expressão “terra seca”, pois o seu sentido é suavizado no contexto em que está sendo empregada.
E
Ocorre prosopopeia em “Escrever”, uma vez que é atribuída uma ação tipicamente humana a um ser desprovido de animosidade.
Um prejuízo desses antes do almoço é de tirar a fome e a vontade de comer. (18º parágrafo)
Ao afirmar que o prejuízo tira "a fome" e tira "a vontade de comer", o motorista fez uso de
A
uma antítese.
B
um pleonasmo.
C
uma personificação.
D
uma sinestesia.
E
um eufemismo.
No verso "Começa o mundo enfim pela ignorância", observa-se uma figura de linguagem decorrente da inversão da ordem direta dos termos da oração. Essa figura é denominada de:
A
hipérbato.
B
pleonasmo.
C
elipse.
D
zeugma.
E
eufemismo.
No verso “Depois da luz se segue a noite escura”, a figura de linguagem predominante é:
A
metáfora.
B
prosopopeia.
C
hipérbole.
D
antítese.
E
eufemismo.
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