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Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem
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Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as figuras de linguagem correspondentes aos trechos sublinhados no texto anterior.
A
Paradoxo – personificação – gradação.
B
Hipérbole – metonímia – metáfora.
C
Eufemismo – metáfora – gradação.
D
Hipérbole – personificação – metonímia.
E
Paradoxo – metonímia – metáfora.
No trecho “Aquela imensa árvore virou minha confidente”, retirado do texto, a autora utiliza uma figura de linguagem que:
A
Apresenta um exagero para intensificar a ideia expressa.
B
Personifica a árvore, atribuindo características humanas a ela.
C
Suaviza a expressão de uma ideia considerada desagradável.
D
Omite um termo que pode ser identificado pelo contexto.
No poema de Hilda Hilst assinale apenas o verso que tenha a presença de prosopopeia:
A
Como só soem ser aranhas e formigas.
B
Que este amor só me faça descontente.
C
Pois formas tão perfeitas de beleza.
D
Eu me faça pequena. E diminuta e tenra
E
Que este amor não me cegue nem me siga.
Texto para análise:
"As mãos daquele operário, calejadas pela lida árdua, eram o único sustento de uma numerosa prole. Para ele, cada tijolo erguido não era apenas barro cozido, mas um degrau de esperança. Entretanto, ao cair da tarde, o cansaço — esse monstro invisível — sorria-lhe com crueldade, enquanto a cidade mergulhava em um silêncio ensurdecedor."
No fragmento acima, os termos destacados ou as ideias apresentadas configuram processos estilísticos que conferem expressividade à narrativa. Assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as figuras de linguagem presentes nas expressões em negrito.:
"As mãos... eram o único sustento"
"o cansaço... sorria-lhe"
"silêncio ensurdecedor"
A
Metáfora — Prosopopeia — Antítese.
B
Metonímia — Personificação — Paradoxo.
C
Sinédoque — Hipérbole — Paradoxo.
D
Metáfora — Eufemismo — Antítese.
Analise o seguinte trecho extraído do terceiro parágrafo: Os governos desempenham um papel crucial ao abraçar a ideia de boa governança... No segmento sublinhado, o emprego do verbo abraçar estabelece uma relação figurada caracterizada como prosopopeia porque:
A
Emprega um termo em sentido impróprio por falta de um vocábulo específico na Língua Portuguesa.
B
Recorre ao exagero expressivo para enfatizar o compromisso estatal com a governança.
C
Substitui um conceito concreto por uma abstração de ordem política e administrativa.
D
Atribui uma ação física propriamente humana a um ente institucional abstrato.
No trecho "O vermelho representa o amor entre um casal, mas o amarelo representa o carinho, a amizade e os laços que nos unem", a organização semântica articula recursos expressivos que ultrapassam a mera atribuição cromática. Considerando os processos figurativos presentes e seus efeitos na construção de sentido, assinale a alternativa correta.
A
Atribui-se valor abstrato às cores por meio de metáfora conceptual, associando campos semânticos distintos sem indicação explícita de comparação.
B
Configura-se antítese estrutural, visto que vermelho e amarelo se opõem semanticamente de modo excludente no plano argumentativo.
C
Observa-se metonímia causal, uma vez que as cores são tomadas como efeitos fisiológicos diretos das emoções descritas no período.
D
Emprega-se sinédoque qualificativa, pois as cores funcionam como partes materiais que substituem integralmente as experiências afetivas referidas.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Verbena
Leia o texto a seguir.
A violeta é introvertida e sua introspecção é profunda. Dizem que se esconde por modéstia. Não é. Esconde-se para poder captar o próprio segredo. Seu quase não-perfume é glória abafada mas exige da gente que o busque. Não grita nunca o seu perfume. Violeta diz levezas que não se podem dizer.
LISPECTOR, Clarice. Água Viva. Rio de Janeiro: Rocco, p. 53, 1998.
Na descrição poética que a narradora faz sobre a flor violeta, predomina a figura de linguagem
A
hipérbole.
B
eufemismo.
C
aliteração.
D
prosopopeia.
Na citação “Estamos esperando há séculos.”, há a presença de uma figura de linguagem. Assinale a alternativa que apresenta essa figura:
A
Ironia
B
Eufemismo
C
Hipérbole
D
Paradoxo
E
Metáfora
Disponível em <https://portovelhomeudengo.com.br/2017/04/07/a-preguica-e-a-mae-de-todos-osvicios/>.
No quadrinho acima, a expressão “A preguiça é a mãe de todos os vícios” apresenta a seguinte figura de linguagem:
A
pleonasmo.
B
catacrese.
C
ironia.
D
metáfora.
E
metonímia.
No verso “Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.”, o eu lírico utiliza a expressão “de mãos dadas” para representar a união, a solidariedade e o compromisso coletivo entre as pessoas, atribuindo-lhe um sentido diferente do literal.
Nesse contexto, o recurso de linguagem empregado é um exemplo de
A
Hipérbole.
B
Eufemismo.
C
Personificação.
D
Metáfora.
Para alguns especialistas, esse comportamento representa uma aposta biológica. Caso a chamada cultura da "cobaia" se amplie, poderá surgir um problema de saúde pública marcado por condições crônicas associadas a substâncias ainda pouco compreendidas pelo sistema médico.
Considerando os efeitos de sentido produzidos pela expressão destacada no trecho, assinale a alternativa CORRETA.
A
O emprego de "cobaia" constitui eufemismo, pois a expressão suaviza a avaliação crítica da prática de utilizar substâncias ainda não regulamentadas.
B
O emprego de "cobaia" constitui metáfora que associa figurativamente as pessoas que utilizam peptídeos não regulamentados a sujeitos submetidos a experimentação.
C
O emprego de "cobaia" caracteriza personificação, uma vez que o termo transfere para seres humanos características associadas a animais utilizados em experimentos científicos.
D
O emprego de "cobaia" caracteriza metonímia, pois o termo substituiria o agente humano da ação pelo animal tradicionalmente associado à prática experimental em laboratórios científicos.
E
O emprego de "cobaia" configura hipérbole, uma vez que o texto intensifica de modo expressivo os riscos associados ao uso dessas substâncias ao ampliar figuradamente a situação descrita.
A anáfora é uma figura de linguagem que contribui para o processo expressivo e sintático do texto. Nesse sentido, assinale, a seguir, o trecho em que há emprego de anáfora.
A
“O mais contraditório é que as soluções já existem.” (9º§).
B
“Sem ela, o Brasil seria mais quente, mais seco, mais caro e muito mais vulnerável, [...]” (3º§).
C
“Um exemplo é o Parque de Bioeconomia, concebido como um hub de pesquisa, negócios sustentáveis e transformação de ativos da floresta em oportunidades econômicas [...]” (5º§).
D
“Não se trata apenas da perda de uma floresta, mas do colapso de um sistema que regula chuvas, estabiliza temperaturas, alimenta rios, garante energia e sustenta a agricultura em grande parte do país.” (2º§).
Analise os trechos a seguir para verificar a INCORRETA associação com a figura de linguagem neles presente, indicada didaticamente nos trechos grifados:
A
“Pintaram os Antigos ao amor menino; e a razão, dizia eu o ano passado, que era porque nenhum amor dura tanto que chegue a ser velho.” (Pe. Antônio Vieira, Sermão do Mandato) – Metáfora
B
“O alegre do dia entristecido,
O silêncio da noite perturbado
O resplendor do sol todo eclipsado,
E o luzente da lua desmentido!” (Gregório de Matos, Ao dia do Juízo) – Antítese
C
“Ofendi-vos, meu Deus, é bem verdade,
É verdade, Senhor, que hei delinquido,
Delinquido vos tenho, e ofendido,
Ofendido vos tem minha maldade.” (Gregório de Matos, Atos de arrependimento e suspiros de amor) – Anadiplose
D
“Amoroso desdém num belo agrado,
No mais duro ferir um doce jeito,
Tirania suave em brando aspeito,
Olhos de fogo em coração nevado,” (Antônio Barbosa Bacelar, Fênix Renascida) – Quiasmo
E
“Se apartada do corpo a doce vida,
Domina em seu lugar a dura morte,
De que nasce tardar-me tanto a morte
Se ausente da alma estou, que me dá vida?” (Sóror Violante do Céu, Se Ausente da Alma Estou, que me Dá Vida?) – Paradoxo
Segundo Bechara, no decorrer de sua história, nem sempre a palavra preserva seu significado etimológico, isto é, originário. Por motivos variados, ela ultrapassa os limites de sua esfera semântica primitiva e passa a assumir diferentes valores, surgindo assim as figuras de linguagem.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir sobre as figuras de linguagem e identifique a alternativa INCORRETA.
A
A catacrese é um termo empregado com significado de outro, por falta de uma palavra própria para nomear determinados seres. ,
Por exemplo: "Olívia embarcou no voo das 22 horas com destino a Santa Catarina".
B
A perífrase é palavra ou expressão utilizada para nomear um ser por meio de uma característica marcante ou de um fato que o tornou célebre.
Por exemplo: "A cidade luz continua atraindo visitantes do mundo todo, apesar dos casos de assaltos".
C
A antítese é uma figura de linguagem que consiste em aproximar palavras ou expressões de sentidos contrários dentro de uma frase ou contexto, ressaltando o contraste entre ideias.
Por exemplo: "Nada era definido, nem o indefinido".
D
A sinestesia é a união de palavras que revelam impressões sensoriais diferentes.
Por exemplo: "O céu ia envolvendo-a até comunicar-lhe a sensação do azul, acariciando-a como um esposo, deixando-lhe o odor e a delícia da tarde".
E
A metonímia é palavra ou expressão utilizada para substituir outra com a qual mantém uma relação lógica, podendo ocorrer, por exemplo, quando se emprega a parte pelo todo.
Por exemplo: "A fome era tamanha que as crianças comeram uma panela de arroz".
A palavra “cooperativa”, empregada para caracterizar a organização da família, produz um efeito de sentido baseado em uma comparação implícita entre a família e uma organização sem hierarquia. Esse recurso caracteriza:
A
Metáfora.
B
Metonímia.
C
Eufemismo.
D
Prosopopeia.
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual se identifique o emprego de metáfora.
A
“o termo fazia referência a uma tabela ou lista de taxas a serem pagas”.
B
“os árabes deixaram contribuições na medicina, na física, nas artes e na matemática”.
C
“‘Tarifa’, inclusive, é o nome de uma cidade na Espanha, bem ao sul da Península Ibérica”.
D
“Tarif servia ao general Talik, responsável pela conquista da Península Ibérica”.
E
“As tensões econômicas entre Norte e Sul seriam, décadas depois, um dos motores para a Guerra Civil dos EUA”.
Ano:
2026
Observe excerto abaixo:
“Não podemos nos esquecer de que, se nós aprendemos com essas ferramentas, elas também aprendem com a gente”, ressalta a engenheira civil Tatiana Ferraz, pró-reitora administrativo-financeira do Senai Cimatec e coordenadora do guia”.
No trecho em destaque, identifica-se qual figura de linguagem?
A
catacrese.
B
eufemismo.
C
prosopopeia.
D
anacoluto.
E
paronomásia.
a prática de análise linguística não poderá limitarse à higienização do texto do aluno em seus aspectos gramaticais e ortográficos, (5º parágrafo)
De acordo com o contexto, a palavra “higienização” pode ser considerada uma combinação de duas figuras de linguagem, que são:
A
hipérbole e eufemismo
B
eufemismo e metáfora
C
metáfora e paradoxo
D
paradoxo e hipérbole
Leia atentamente o texto a seguir, para responder a questão número 2.
ANTÍFONA
Ó formas alvas, brancas, formas claras
De luares, de neves, de neblinas!
Ó formas vagas, fluídas, cristalinas...
Incensos dos turíbulos das aras
Formas do amor, constantemente puras,
De Virgens e de Santas vaporosas...
Brilhos errantes, mádidas frescuras
E dolências de lírios e de rosas.
Indefiníveis músicas supremas,
Harmonias da Cor e do Perfume...
Horas do ocaso, trêmulas, extremas,
Réquiem do Sol que a Dor da Luz resume...
Visões, salmos e cânticos serenos,
Surdinas de órgãos flébeis, soluçantes...
Dormências de volúpicos venenos
Sutis e suaves, mórbidos, radiantes...
Nos versos “Ó formas vagas, fluídas, cristalinas...” e “Harmonias da Cor e do Perfume...” está presente a figura de linguagem indicada abaixo:
A
Metáfora
B
Paradoxo
C
Metonímia
D
Sinestesia
Para Sempre
Por que Deus permite
que as mães vão-se embora?
Mãe não tem limite,
é tempo sem hora,
luz que não apaga
quando sopra o vento
e chuva desaba,
veludo escondido na pele enrugada,
água pura, ar puro,
puro pensamento.
Morrer acontece
com o que é breve e passa
sem deixar vestígio.
Mãe, na sua graça,
é eternidade.
Por que Deus se lembra
- mistério profundo -
de tirá-la um dia?
Fosse eu Rei do Mundo,
baixava uma lei:
Mãe não morre nunca,
mãe ficará sempre
junto de seu filho
e ele, velho embora,
será pequenino
feito grão de milho.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Lição de coisas. Rio de Janeiro: José Olympio, 2024.
No poema “Para Sempre”, de Carlos Drummond de Andrade, o trecho “Mãe não tem limite, / é tempo sem hora, / luz que não apaga”, predomina qual figura de linguagem?
A
Antítese.
B
Metonímia.
C
Ironia.
D
Eufemismo.
E
Metáfora.
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