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Questões de Concurso sobre Figuras de linguagem
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No primeiro quadrinho do Texto II, é possível observar que a expressão “mordida do leão” aparece entre aspas. Qual figura de linguagem se observa predominantemente nela?
A
Hipérbato.
B
Oxímoro.
C
Catacrese.
D
Sinestesia.
E
Metáfora.
Ao relatar experiências intensas de dor e alívio, o narrador utiliza as expressões “o sofredor está a ponto de cometer suicídio” e “Eu estava no Paraíso”, que ampliam semanticamente a percepção dos eventos narrados. Considerando os efeitos de sentido produzidos no texto, essas formulações
A
recorrem à hipérbole, ao intensificar a gravidade da dor, e à metáfora, ao representar o alívio extremo por meio de uma imagem simbólica.
B
mobilizam ironia, ao sugerir contraste crítico do sofrimento com a reação narrada, e a comparação, ao aproximar o alívio de uma experiência idealizada.
C
utilizam metonímia, ao substituir a dor por ações associadas a ela, e sinestesia, ao articular sensações físicas e espirituais em um mesmo enunciado.
D
empregam paradoxo, ao reunir ideias aparentemente contraditórias relacionadas à morte e à dor, e catacrese, ao empregar expressão que cristaliza um sentido figurado.
As figuras de linguagem constituem recursos expressivos que ampliam as possibilidades de significação do texto, produzindo efeitos estéticos, argumentativos e discursivos. Sua identificação exige considerar o funcionamento da linguagem no contexto de produção de sentidos, e não apenas a presença de determinadas palavras ou estruturas linguísticas (CUNHA; CINTRA, 2017).
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. As figuras de linguagem constituem recursos estilísticos que ampliam as possibilidades expressivas da língua por meio de diferentes processos de construção de sentidos.
PORQUE
II. As figuras de linguagem são tradicionalmente sistematizadas em classificações didáticas no âmbito da Estilística, permitindo sua organização para fins de estudo e descrição.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A
A proposição I é verdadeira, e a II é falsa.
B
As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não constitui justificativa correta da I.
C
As proposições I e II são verdadeiras, e a II constitui justificativa correta da I.
D
As proposições I e II são falsas.
E
A proposição I é falsa, e a II é verdadeira.
As figuras de linguagem são recursos expressivos utilizados na linguagem que se caracterizam pelo uso não literal ou não convencional das palavras, conferindo maior expressividade ao discurso. Com base nas classificações dessas figuras, analise as frases a seguir:
1.Os cristais tiniam na bandeja de prata.
2.Os mortais penam e sofrem nesse mundo.
3.Muitas famílias procuram um teto para morar.
Após a devida análise, identifique a figura de linguagem comum aos três trechos apresentados.
A
Catacrese.
B
Eufemismo.
C
Prosopopeia.
D
Metonímia.
No trecho “ela caminhe com seus próprios passos”, a expressão destacada pode ser entendida como uma
A
comparação que relaciona diretamente a criança a um objeto físico.
B
hipérbole empregada para exagerar a capacidade de escolha da criança.
C
ironia utilizada para criticar a maneira como os pais educam os filhos.
D
metáfora que representa a conquista progressiva da autonomia.
“A tarefa da literatura é ajudar o homem a compreender-se a ele mesmo.” (Máximo Gorki)
A expressão destacada no pensamento acima apresenta-se sob qual figura de linguagem?
A
ironia.
B
metonímia.
C
pleonasmo.
D
polissíndeto.
E
prosopopeia.
No fragmento "Reconhecer as próprias inclinações emocionais ajuda a mitigar reações automáticas que protegem o ego, mas isolam o indivíduo do saudável convívio social", identifica-se figura de linguagem em "reações automáticas que protegem o ego", pois se atribui a um elemento abstrato comportamento típico de agente consciente. Tal recurso expressivo classifica-se como:
A
prosopopeia, por atribuir ação própria de ser animado a elemento abstrato, conferindo-lhe comportamento intencional.
B
hipérbole, por intensificar de modo expressivo o impacto das reações emocionais na convivência social.
C
metáfora, por estabelecer relação implícita de comparação entre reações emocionais e mecanismos de defesa orgânicos.
D
metonímia, por empregar termo associado ao campo psíquico para representar o indivíduo em sua totalidade.
E
eufemismo, por suavizar o efeito negativo do isolamento decorrente das condutas automáticas.
No esforço de expressar ao ouvinte ou leitor ideias e sentimentos com maior força comunicativa ou intenção estética, a linguagem põe à nossa disposição uma série de recursos fonéticos, morfológicos, sintáticos e semânticos.
Analise os fenômenos de sintaxe a seguir e identifique a afirmativa INCORRETA:
A
O anacoluto é a quebra da estrutura gramatical da oração, em que um termo ou expressão inicia a frase sem estabelecer conexão sintática adequada com o restante dela, como observa-se em "O jovem, alguém precisa falar com ele".
B
O pleonasmo é a repetição de um termo já mencionado ou de uma ideia previamente sugerida, com o intuito de tornar a mensagem mais clara ou enfatizar seu conteúdo, como observa-se em "Ao pobre não lhe devo".
C
A silepse é a concordância anormal feita com a ideia que se faz do termo e não com o próprio termo, como observa-se em "A gente foi para casa mais cedo do que o pretendido".
D
A elipse é a omissão de um termo que pode ser facilmente subentendido, seja por estar ausente no lugar em que normalmente apareceria, por ter sido previamente mencionado ou sugerido, ou ainda por poder ser inferido a partir do contexto ou da situação, como observa-se em "São barulhentas, mas eu admiro minhas alunas".
E
O assíndeto é a ausência de conectivo, como observa-se em "Entrei, peguei o livro, fui para o quarto".
“Qual a diferença entre surfar na net e ler um bom livro? Surfar é cheio de luzes, sons, citações, imagens e emoções fortes; ler é linear, abre contexto, requer disciplina.” (Mark Carpenter)
Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem sob a qual é empregada a palavra destacada no pensamento acima.
A
Metonímia
B
Metáfora
C
Catacrese
D
Prosopopeia
E
Onomatopeia
"O cheiro doce e verde do capim trazia recordações da fazenda para onde nunca mais retornou."
"Um doce abraço indicava que o pai desculpara o filho."
As figuras de linguagem são recursos linguísticos utilizados pelos autores para tornar a linguagem mais rica e expressiva. Esses recursos revelam a sensibilidade de quem os emprega, refletindo as particularidades estilísticas do emissor.
Os dois enunciados acima, apresentam figura de linguagem denominada:
A
Metonímia.
B
Catacrese.
C
Sinestesia.
D
Eufemismo.
Em “Aquela notícia foi uma bomba no escritório”, ocorre:
A
Metáfora em sentido conotativo.
B
Metonímia de caráter denotativo.
C
Hipérbole de valor literal.
D
Eufemismo de valor expressivo.
A METONÍMIA é uma figura de linguagem que consiste na substituição de um termo por outro, havendo entre eles uma relação de proximidade ou contiguidade. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo claro dessa figura, especificamente na relação autor pela obra:
A
As paredes da escola ouviam o choro dos alunos reprovados.
B
Ele sempre foi um homem de coração de gelo perante os problemas.
C
Costumávamos ler Machado de Assis durante as aulas de Literatura.
D
O professor gritou um silêncio absoluto para a turma indisciplinada.
Assinale a alternativa que apresenta uma passagem do texto “(In)diferença” que se enquadra num paradoxo, figura de linguagem em que duas ideias aparentemente contraditórias são utilizadas num mesmo contexto.
A
“Sou permanentemente intolerante com a intolerância.”
B
“Odeio todos, de todos os tipos”
C
“Não sou indiferente a preconceitos, por exemplo.”
D
“denúncia em alto e bom som quando a ofensa é gravíssima.”
E
“Sou impaciente com a deselegância dos que pensam ser os donos do mundo”
“A poluição sonora nas cidades cresce a cada dia, porque muitos centros urbanos não possuem controle adequado do trânsito; há veículos, obras e multidões gerando um ruído contínuo que transforma as ruas numa ‘selva sonora’. Moradores precisam adaptar-se à falta de silêncio, percebendo à noite o quanto o ambiente urbano grita. É urgente investir na redução desse caos acústico para preservar saúde e bem-estar.”.
As figuras de linguagem presentes no texto estão descritas, CORRETAMENTE, em qual alternativa abaixo?
A
Somente ‘selva sonora’ é uma figura de linguagem.
B
‘Ambiente urbano grita’ e ‘‘selva sonora’ são exemplos de sinestesia lexical.
C
‘Ambiente urbano grita’ seria personificação se estivesse no feminino.
D
‘Selva sonora’’ é uma metáfora’ e ‘ambiente urbano grita’ é uma prosopopeia.
E
Os dois termos são figuras de linguagem falsas.
No trecho “conciliar estudos e jornada de trabalho transforma o direito à educação em um malabarismo diário”, a expressão “malabarismo diário” pode ser entendida como uma
A
referência literal a exercícios físicos realizados pelos estudantes na disciplina de Educação Física.
B
forma de elogiar a organização perfeita do tempo dos estudantes que trabalham em período integral.
C
comparação direta entre o estudo e o trabalho circense, marcada pelo uso explícito da palavra “como”.
D
metáfora para indicar o esforço constante de equilibrar tarefas e responsabilidades em condições difíceis.
E
hipérbole que sugere que estudar e trabalhar ao mesmo tempo é algo impossível em qualquer contexto.
Na tirinha de André Dahmer (Texto 2), o efeito de sentido produzido pelo título Solidões, em articulação com o enunciado final — “Quando estava errado, Tato mudava de opinião” — constrói-se predominantemente por meio da figura de linguagem denominada:
A
eufemismo, ao suavizar o conflito entre erro e acerto por meio de linguagem indireta.
B
ironia, pois o texto atribui ao ato de mudar de opinião (na sociedade atual) uma condição de isolamento, que raras pessoas praticam.
C
prosopopeia, uma vez que o isolamento do personagem é exagerado para intensificar a crítica social.
D
metáfora, já que a solidão representa simbolicamente o espaço físico em que o personagem se encontra.
E
pleonasmo, ao repetir semanticamente a ideia de solidão por meio da imagem e do texto verbal.
Sobre as figuras de linguagem, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__) A metáfora consiste na substituição de um termo por outro com base em uma relação de semelhança implícita, sem conectivos comparativos. Vemos isso no seguinte exemplo: “O tempo é um rio que arrasta tudo.”
(__) A metonímia consiste na aproximação de ideias opostas. Seu efeito é o realce por contraste, frequentemente utilizado para evidenciar conflitos, tensões ou paradoxos, a exemplo da frase: “Rico em bens, pobre em afetos.”
(__) A sinestesia associa sensações provenientes de diferentes campos sensoriais. Seu efeito é a intensificação sensorial e subjetiva, comum em textos poéticos e descritivos, como por exemplo em: “Um silêncio áspero.”
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
A
V – V – F
B
F – V – V
C
V – V – V
D
V – F – V
E
V – F – F
No Texto II, a principal figura de linguagem destacada no verso“Morre a criatura e o planeta sente a dor” é:
A
Antítese.
B
Metáfora.
C
Personificação.
D
Hipérbole.
E
Aliteração.
Considerando os pronomes usados em “Nada começa: tudo continua.”, é CORRETO afirmar que, semanticamente, eles constroem uma relação
A
antitética.
B
ambígua.
C
gradativa.
D
hiperbólica.
E
metonímica.
Assinale a alternativa correta quanto à figura de linguagem presente no trecho destacado em “… Havia ainda, sob as telhas do negociante”.
A
Eufemismo
B
Hipérbole
C
Metáfora
D
Metonímia
E
Prosopopei
Gerar simulado