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Questões de Concurso sobre Função fática
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Em razão de seu objetivo comunicativo, o texto privilegia a função:
A
fática
B
poética
C
emotiva
D
referencial
A função da linguagem predominante no texto é
A
referencial, porque o texto busca informar, analisar e expor uma visão sobre o direito à educação e suas dimensões concretas.
B
emotiva, pois o autor se concentra em expressar seus sentimentos pessoais sobre a própria escolarização.
C
fática, uma vez que a principal preocupação é manter o contato com o leitor por meio de fórmulas de cumprimento.
D
poética, já que o foco está em explorar a sonoridade e a forma das palavras, mais do que o conteúdo declarado.
E
metalinguística, pois o objetivo central é explicar o funcionamento da própria língua portuguesa.
A função da linguagem predominante no texto é
A
emotiva, porque o autor fala de seus sentimentos pessoais em primeira pessoa e expressa emoções de forma direta.
B
apelativa, porque o texto tenta mandar o leitor comprar um produto específico e seguir ordens claras em relação ao consumo.
C
fática, porque o objetivo principal é manter o canal de comunicação aberto por meio de diálogos curtos e repetitivos.
D
metalinguística, porque o texto explica como se usa a própria língua portuguesa e analisa regras gramaticais detalhadas.
E
referencial, porque o texto informa e descreve fatos sobre produção, consumo e lixo, apresentando dados e situações reais.
Ao integrar depoimentos de especialistas, dados estatísticos e referências a documentos normativos, o texto constrói um efeito de autoridade discursiva que se explica, sobretudo, pela função:
A
referencial.
B
poética.
C
fática.
D
metalinguística.
A função da linguagem predominante no texto é
A
emotiva, pois o autor descreve sentimentos pessoais em tom confessional, usando a primeira pessoa o tempo inteiro.
B
metalinguística, pois o texto explica principalmente o funcionamento da própria língua portuguesa e de suas regras.
C
fática, pois o objetivo central é testar e manter o canal de comunicação por meio de expressões rotineiras.
D
poética, pois a preocupação maior está na forma sonora das palavras e na criação de efeitos de ritmo e rima.
E
referencial, pois o foco está em informar e analisar fatos sobre coleta de dados e privacidade no ambiente digital.
Disponível em: https://primeirainfanciaprimeiro.fmcsv.org.br
Considerando que os gráficos servem para representar dados de forma visual e simplificada para facilitar a compreensão de informações, a função de linguagem predominante é:
A
emotiva.
B
poética.
C
fática.
D
metalinguística.
E
referencial.
Dentre as funções da linguagem listadas a seguir, aquela que NÃO se manifesta no texto apresentado é a
A
fática.
B
conativa.
C
emotiva.
D
metalinguística.
E
poética.
Numa página oficial lê-se: “Agende sua vacina agora” (botão), “veja os estudos que embasaram a decisão” (links para artigos) e uma seção que parodia slogans conhecidos para reforçar a mensagem. A classificação correta é:
A
Função referencial predominante; presença de intertextualidade por paródia; ausência de hipertextualidade.
B
Função fática predominante; intertextualidade por citação; hipertextualidade inexistente.
C
Função metalinguística predominante; intertextualidade por alusão; hipertextualidade irrelevante.
D
Função conativa/apelativa predominante; intertextualidade (citações/paródias); hipertextualidade (links).
A função da linguagem predominante na tira é a:
A
metalinguística, centrada no código.
B
fática, centrada no contato, ou seja, sobre o canal.
C
conativa, centrada no receptor.
D
emotiva, centrada no emissor.
E
poética, centrada na mensagem.
No primeiro quadrinho, a função da linguagem predominante é a:
A
fática.
B
metalinguística.
C
emotiva.
D
conativa.
E
poética.
Dada a finalidade comunicativa do texto, é correto afirmar que nele predomina a função fática da linguagem.
C
Certo
E
Errado
“Eu estava desempregado e ia ler na Biblioteca Nacional todos os dias. Seguia pela Mem de Sá até o largo da Lapa e pegava a rua do Passeio. Eu podia descer pela Evaristo da Veiga, que desembocava na 13 de Maio ao lado do Teatro Municipal, mas preferia a rua do Passeio, que era mais movimentada, tinha mais gente para ver. Da rua do Passeio chegava à praça Mahatma Gandhi, e então praça Floriano, andava um pouco e lá estava a Biblioteca, o prédio mais bonito da cidade. Ficava na Biblioteca o dia inteiro; tomava uma xícara de café-com-leite na lanchonete. À noite, no caminho de casa, comia um sanduíche, de pernil ou mortadela. Isso matava a minha fome.”
FONSECA, Rubem. O buraco na parede. In: O buraco na parede: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Analisando-se esse texto, pode-se afirmar que as funções da linguagem que o estruturam são
A
a conativa e a poética
B
a referencial e a expressiva.
C
a metalinguística e a referencial.
D
a expressiva e a fática.
Marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes no texto “Canção Excêntrica”:
A
poética e expressiva.
B
fática e apelativa.
C
poética e conativa.
D
fática e metalinguística.
As funções da linguagem são categorias dos estudos da comunicação. Toda linguagem é utilizada para comunicar algo a alguém. Sendo assim, considerando os elementos que constituem a comunicação (emissor, receptor, código, canal, mensagem e contexto).
Cada função está, respectivamente, relacionada a um elemento da comunicação.
(https://www.portugues.com.br/redacao/funcoes-linguagem.html#)
Identifique a seguir qual alternativa NÃO fez a correspondência correta entre a função e o elemento da comunicação:
A
A função referencial prioriza o contexto. Seu objetivo é apontar para o sentido da realidade material, logo, para os seres e as coisas que existem. Sua linguagem visa à precisão das palavras bem como não expõe visões subjetivas sobre o tema.
B
A função emotiva ou expressiva prioriza o sujeito que emite a mensagem, por isso evidencia os aspectos subjetivos e sentimentais do indivíduo que fala.
C
A função poética prioriza a mensagem, ela é o principal foco e objetivo de todo texto com predominância dessa função. Sua linguagem apresenta aspecto simbólico e subjetivo.
D
A função fática se concentra na mensagem, por isso, para que ocorra a comunicação de forma precisa, a linguagem utilizada deve ser feita de maneira elaborada, com o propósito de testar a eficácia da comunicação.
Disponível em: https://voluntariadoempresarial.com.br
O autor do texto da campanha, acima, tem como propósito a intenção de convencer o leitor a adotar um determinado comportamento. Trata-se do uso da função .................. da linguagem.
A
conativa
B
fática
C
referencial
D
metalinguística
E
emotiva
Nos versos – Ó tu do meu amor fiel traslado / Mariposa, entre as chamas consumida, / Pois se à força do ardor perdes a vida, / A violência do fogo me há prostrado. –, identificam-se as seguintes funções da linguagem:
A
referencial e fática.
B
fática e conativa.
C
conativa e emotiva.
D
poética e metalinguística.
E
metalinguística e emotiva.
Sabendo que cada função da linguagem destaca um elemento específico da comunicação, cujo objetivo principal é direcionar o foco da comunicação para esse elemento, assinale a opção correta.
A
A função metalinguística foca no contexto, objetivando transmitir informações e fatos de maneira objetiva.
B
A função fática objetiva a abordagem do próprio código da linguagem, como a gramática ou as regras de uso da língua.
C
A função poética, ou estética, destaca a forma e o conteúdo da mensagem para criar um efeito estético ou emocional.
D
A função emotiva, ou expressiva, enfoca o contexto e o conteúdo da comunicação, com o objetivo de influenciar ou convencer o receptor da mensagem.
E
A função conativa, ou apelativa, garante que o canal esteja aberto com vistas a iniciar, manter ou interromper a comunicação.
Leia o poema:
“Teus olhos são minha estrela guia,
No silêncio da noite fria”.
A função da linguagem predominante é:
A
Emotiva
B
Fática
C
Conativa
D
Poética
A função da linguagem predominante no Texto IV é:
A
referencial.
B
metalinguística.
C
conativa.
D
emotiva.
E
fática.
Considere a leitura integral do texto e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nele:
A
poética e metalinguística.
B
fática e conativa.
C
expressiva e referencial.
D
fática e metalinguística.
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