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A respeito das características textuais dos Textos 1 e 2, analise as afirmações a seguir:
I.Enquanto o Texto 1 é considerado ___________, o Texto 2 é um texto ____________.
II.No Texto 1, predomina a função da linguagem conhecida como __________.
III.Podemos afirmar que a função do gênero do ___________ é compartilhar informações, pesquisas e outros dados, de cunho científico, com uma linguagem explicativa, didática, o que a distingue da linguagem mais especializada.
IV.O gênero do __________ tem como objetivo a representação geométrica de um conjunto de dados usada para facilitar a compreensão das informações apresentadas.
V.O tipo textual predominante no Texto 1 é chamado de ________.
________. Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nas asserções:
I. contínuo − não contínuo; II. Fática; III. Texto 1; IV. Texto 2; V. injuntivo.
I. contínuo − não contínuo; II. Denotativa; III. Texto 1; IV. Texto 2; V. dissertativo.
I. contínuo − não contínuo; II. Expressiva; III. Texto 1; IV. Texto 2; V. descritivo.
I. não contínuo − contínuo; II. Conativa; III. Texto 2; IV. Texto 1; V. argumentativo.
I. não contínuo − contínuo; II. Metalinguística; III. Texto 2; IV. Texto 1; V. narrativo.
A respeito do tipo, gênero e função da linguagem predominante no texto "Variações de temperaturas podem provocar 5 milhões de mortes por ano", assinale a alternativa correta:
No texto, predomina a função fática da linguagem, pois há o objetivo de estabelecer comunicação.
O texto apresenta tipo textual injuntivo, o qual visa instruir ou ensinar algo a alguém.
O texto pertence ao gênero textual artigo de divulgação científica, que objetiva comunicar pesquisas científicas à população em geral.
O texto pertence ao gênero textual notícia, pois apresenta informações cotidianas e atuais.
No texto, predomina a função expressiva da linguagem, na qual é defendido um ponto de vista subjetivo do autor.
Entre as opções a seguir, assinale a que tem, como finalidade, convencer o leitor de algo.
Incrível essa história!
Muitos brasileiros usam o pix por ser mais barato.
Passagem para pedestres, ou seja, pessoas a pé.
Nunca senti tanta tristeza em minha vida.
Não faças aos outros o que não queres que te façam.
Leia este texto.
A origem da cedilha
A origem da palavra vem de “cedilla”, do espanhol. Antes, a cedilha era um pequeno “z” que se colocava embaixo do “c” para evidenciar que a letra tinha o som de “s”. Ou seja, o pequeno “z” sobrescrito, posteriormente, foi acoplado ao “c”, transformando-se em “ç”.
Disponível em: https://mundoescrito.com.br/curiosidades-sobre-a-lingua-portuguesa/. Acesso em: 16 jan. 2023.
Ao analisar a construção desse texto, constata-se que, nele, predomina a função
conativa da linguagem porque o autor tem como propósito apelar e convencer o leitor quanto ao som de “s” que tem a letra “c” na língua portuguesa.
expressiva da linguagem porque, a partir do título, o autor anuncia, de modo subjetivo, que abordará questão do “ç” na língua portuguesa.
fática da linguagem porque o autor interrompe a linearidade comunicativa, para verificar a compreensão do leitor quanto à origem da cedilha.
metalinguística da linguagem porque o autor recorre à língua-objeto para se expressar acerca da origem da cedilha na língua portuguesa.
emotiva da linguagem porque o autor expressa seus sentimentos e emoções relativamente à origem da cedilha na língua portuguesa.
Sobre esse texto é CORRETO afirmar que:
Pertence ao gênero literário escrito em prosa, caracterizado por uma narrativa longa de fatos concretos relevantes.
A função apelativa é predominante com o intuito de convencer os leitores sobre a veracidade dos fatos abordados.
A precisão vocabular ganha destaque, pois o texto admite interpretações múltiplas do amplo público de leitores.
É um relato socialmente relevante para amplo público, apresentando fatos concretos, ocorridos na realidade.
A linguagem subjetiva é predominantemente usada para representar a realidade dos fatos socialmente importantes, inserindo julgamento pessoal.
Na produção da campanha, o autor empregou predominantemente a função de linguagem conhecida como:
metalinguística.
fática.
conativa.
referencial.
emotiva.
Considerando-se o gênero do texto, a sua intenção comunicativa e as tipologias textuais presentes, conclui-se corretamente que nele as funções da linguagem que prevalecem são a
apelativa, pois o autor instiga os seus leitores a uma reflexão sobre as diferenças entre o português do Brasil e o de Portugal; e a fática, pois o autor insiste na interação comunicativa.
emotiva, pois o autor se propõe a uma análise sobre uso da língua recorrendo a impressões subjetivas; e a metalinguística, pois o autor faz uma reflexão sobre o código linguístico.
referencial, pois o autor explora as diferenças linguísticas de modo objetivo, ainda que utilize a primeira pessoa do singular; e a poética, pois o autor faz reflexões próprias ao gênero poético.
emotiva, pois o autor faz uma reflexão pessoal para defender a expressividade de “estimo-te intensamente”; e a fática, pois o autor não avança na exposição de uma opinião inequívoca.
poética, pois o autor recorre a uma prosa poética para analisar subjetivamente os usos da língua portuguesa; e a apelativa, pois o autor investe no convencimento de seus leitores.
No texto abaixo, a função da linguagem predominante é:
“A fotografia foi desenvolvida antes das câmeras de vídeo e dos computadores e vem contribuindo para a construção do conhecimento científico em Psicologia há mais de cem anos. O objetivo deste trabalho é realizar, com base na literatura científica, um levantamento histórico-metodológico do uso da fotografia na pesquisa psicológica. Procurou-se identificar as funções gerais ocupadas pela fotografia nos diferentes métodos adotados, ressaltando as vantagens e desvantagens em cada um deles. Paralelamente, buscou-se levantar os diferentes temas abordados nas diversas áreas da ciência psicológica, através do recurso fotográfico.”
Lucas Neiva-Silva e Sílvia Helena Koller (trecho do artigo científico “O uso da fotografia na pesquisa em Psicologia”)
fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.
referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais.
poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.
conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor.
emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.
As funções de linguagem fazem parte do conteúdo desta prova; a frase abaixo que documenta a função de linguagem denominada conativa, ou seja, a que pretende influenciar o receptor, é:
Eu sempre quis ser igualzinha à Barbie. É por isso que clareio o cabelo até ficar branco;
Gosto de meus braços musculosos, aspecto atlético e cintura fina. Detesto é a camada de gordura que cobre tudo isso;
O mundo abre passagem ao homem que sabe para onde está indo;
A rosa vive uma hora e o espinheiro, cem anos;
Quando ouvir falar bem de um amigo, conte isso a ele.
Considerando a área da Semântica, leia o excerto a seguir e assinale a alternativa correta em relação à função da linguagem.
"O amendoim é um alimento muito conhecido no mundo todo. Grande parte dos arqueólogos acreditam que o amendoim seja um alimento básico para algumas culturas há, pelo menos, 3.500 anos”.
Trata-se de função apelativa, principalmente pelo uso da expressão "por exemplo", por ser instrumento de explicação sobre si mesmo.
Trata-se de função metalinguística por estabelecer contato entre o emissor e o receptor, bem como por apresentar uma linguagem subjetiva.
Trata-se de função referencial por apresentar linguagem denotativa e privilegiar o referente da mensagem, bem como transmitir informações objetivas sobre ele.
Trata-se de função conativa por conter linguagem persuasiva e verbos na 3ª pessoa do singular.
Considerando que "função" é a intenção, marque a função da linguagem que predomina no trecho do (2º§), transcrito a seguir:
"Diante desse quadro, o médico tem o dever de alertar a população para os perigos ocultos em cada remédio, sem que, necessariamente, faça junto com essas advertências uma sugestão para que os entusiastas da automedicação passem a gastar mais em consultas médicas".
Apelativa.
Fática.
Emotiva.
Referencial.
Metalinguística.
Marque a "Função da linguagem" que predomina no trecho do texto: "Pense nisso, redobre sua atenção para com os seres humanos em formação, pois eles merecem o nosso carinho!"
Metalinguística.
Poética.
Fática.
Apelativa.
Emotiva.
Segundo o texto, a organização que envolve a propaganda provoca mudanças no comportamento das pessoas. A função da linguagem inerente às propagandas é a:
metalinguística
conativa
fática
referencial
Gaúcho resgatou mais de 100 pessoas de enchente com pequeno barco: ‘fiquei 23 horas em cima do rio’
Mais de 100 pessoas foram salvas por apenas um homem durante a tragédia que atingiu o Vale do Taquari, no Rio Grande do Sul, no começo da semana passada. Com um pequeno barco, o gaúcho Sérgio Benini, morador de Roca Sales, conseguiu resgatar vários vizinhos da enchente que atingiu a cidade, uma das mais afetadas.
“Eu fiquei 23 horas em cima do rio. Nós arrancamos o telhado à mão. As pessoas subiam no segundo piso, no forro embaixo do telhado, porque estava chovendo. E lá eles só gritavam socorro, socorro, socorro”, relembrou ele ao Fantástico.
[...] Conforme a água foi ganhando força pelas ruas da cidade, começaram os pedidos por ajuda. Das janelas, moradores começaram a registrar a força da água.
PORTAL G1. Gaúcho resgatou mais de 100 pessoas de enchente com pequeno barco: ‘fiquei 23 horas em cima do rio’. Portal G1. Disponível em: https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2023/09/11/gaucho-resgatou-mais-de-100-pessoas-de-enchente-com-pequeno-barco-fiquei-23-horas-em-cima-do-rio. ghtml. Acesso em: 11 set. 2023. [Fragmento]
As diferentes funções da linguagem atendem a propósitos específicos da comunicação. Considerando o texto, a função da linguagem a ele associada é aquela que
valoriza a figura de heróis modernos, reais, sendo classificada como poética.
transmite informações com foco no assunto, classificando-se como referencial.
busca convencer o leitor sobre um posicionamento, sendo chamada de apelativa.
estabelece um diálogo indireto com o leitor do texto, sendo classificada como fática.
Sabendo que a função revela a intenção de que emite uma mensagem, marque a alternativa que identifica a função da linguagem predominante no trecho: "É importante informar que "Gatinhos" devem ser apresentados a diversos sons e situações para não ficarem medrosos, pois as primeiras semanas de vida dos felinos são muito importantes para os filhotes por vários motivos, dentre eles".
Apelativa.
Referencial.
Fática.
Emotiva.
Poética.
Todo texto tem uma intenção comunicativa. O texto acima tem o propósito de
mostrar como dirigir é tão divertido quanto “navegar nas redes”.
apontar o descaso público com os transportes escolares.
criticar o comportamento de quem usa o celular enquanto dirige.
condenar quem ultrapassa o sinal vermelho em frente à escola.
promover reflexão sobre o trânsito e a qualidade dos transportes escolares.
Texto para as questões 02.

Na campanha publicitária predomina a seguinte função da linguagem:
poética já que o autor faz uso da linguagem conotativa para alertar o leitor a não fumar.
fática já que o autor transmite a mensagem sobre o tabaco centrada para o contato propriamente dito.
emotiva já que o autor transmite suas emoções e sentimentos para que as pessoas não fumem.
referencial já que o autor prioriza dados concretos, fatos e circunstâncias para evitar o tabagismo.
conativa já que o objetivo do autor é influenciar o leitor para que não faça uso de tabaco.
As funções da linguagem são formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. A respeito do texto, pode-se afirmar que sua função é:
expressiva
apelativa
referencial
metalinguística
Leia as duas primeiras estrofes de um poema de Olavo Bilac, intitulado Língua Portuguesa:
Última flor do Lácio, inculta e bela,
És, a um tempo, esplendor e sepultura.
Ouro nativo, que na ganga impura
A bruta mina entre os cascalhos vela...
Amo-te assim, desconhecida e obscura,
Tuba de alto clangor, lira singela,
Que tens o trom e o silvo da procela,
E o arrolo da saudade e da ternura!
Como o título do poema indica, o tema dos versos acima é a Língua Portuguesa. Interpretando-se o que nele está expresso, assinale a afirmativa inadequada.
O primeiro verso alude à origem latina da Língua Portuguesa.
O adjetivo “bela”, do primeiro verso, tem sua ideia repetida em “esplendor”, no segundo verso.
Os dois últimos versos da primeira estrofe mostram uma inversão sintática nos seus termos.
O poeta mostra nítida preferência por um vocabulário culto, com o emprego de palavras raras.
O verso “Que tens o trom e o silvo da procela” repete a ideia de a Língua Portuguesa ser uma “lira singela”.
Considere o poema e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nele:
apelativa, referencial, fática.
expressiva, poética, metalinguística.
referencial, conativa, fática.
informativa, apelativa, poética.