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Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra QUE
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Ano:
2010
"Nenhum bicho venenoso pode alegar que a luta pela vida o fez assim. Que ele foi ficando venenoso com o tempo, que só descobriu que sua picada era tóxica por acidente, que nunca pensou etc." (l. 14-17)
No trecho acima, o cronista faz uso do termo "que", repetidamente.
A passagem na qual o termo "que" apresenta a mesma classificação gramatical daquela desempenhada no trecho destacado é
A
"as características que garantem a sua sobrevivência". (l. 3-4)
B
"a arma ou o disfarce que o salva dos seus predadores". (l. 6-7)
C
"E o que vale para serpentes vale para o ser humano". (l. 19-20)
D
"o fato é que não dá para evitar a constatação". (l. 22-23)
E
"A pura maldade inerente a tanto que se vê". (l. 41-42)
Ano:
2010
Banca:
Instituto AOCP
“‘Escoltas externas são as que usam armas longas, que interessam ao crime organizado.’”
O elemento destacado é
A
pronome relativo, que introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa, e sua função sintática é a de sujeito.
B
conjunção integrante e sua função é introduzir uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
C
conjunção integrante e sua função é introduzir uma oração subordinada substantiva predicativa.
D
pronome relativo, que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva, e sua função sintática é a de objeto direto.
E
conjunção integrante e sua função é introduzir uma oração subordinada substantiva subjetiva.
Sabe-se que a palavra “que” e a palavra “se” podem assumir diferentes funções morfológicas e ou sintáticas. Dessa forma podemos concluir acerca destas palavras no fragmento abaixo que:
“Mesmo assim, um tucano, o mineiro Antonio Anastasia, está entre os 14 que se manifestaram a favor da volta do imposto do cheque”.
A
Partícula de realce e índice de indeterminação do sujeito, respectivamente;
B
Conjunção integrante e conjunção integrante, respectivamente;
C
Substantivo e partícula apassivadora;
D
Sujeito e partícula de realce;
E
Pronome relativo e parte integrante do verbo, respectivamente.
Leia este trecho.
A geração que nascia vinha ali contemplar a idéia da geração aniquilada. [...]
Assinale a alternativa em que o termo que exerce a mesma função sintática do termo destacado nesse fragmento.
A
A literatura tinha acaso nos moldes conhecidos em que preenchesse o
fim do pensamento humano?
B
A forma que correspondia a estas necessidades, a mesa popular para a
distribuição do pão eucarístico da publicidade, é propriedade do espírito
moderno: é o jornal.
C
Quanto maior for esse movimento mais ele preenche o seu fim, mais se
aproxima desses pólos dourados que ele busca há séculos.
D
O que acabo, porém, de dizer me parece racional.
O valor gramatical do vocábulo que, no trecho “...fissão
nuclear é a tecnologia que gerou as bombas de Hiroshima
e Nagasaki...” (l. 11-12), é o mesmo que ele apresenta em
A
“Apesar de hoje se saber que o acidente foi provocado
por falhas humanas grosseiras...” (l. 17-18)
B
“Num mundo em que o aquecimento global é o grande
problema,” (l. 28-29)
C
“... uma alternativa menos danosa ao meio ambiente
do que as fontes...” (l. 32-33)
D
“...com a ideia de que a Terra é um organismo vivo,”
(l. 40-41)
E
“E acho que o movimento ecológico [...] também deveria
atualizar sua visão sobre o tema,” (l. 58-59)
Considere as afirmativas a seguir e assinale a resposta correta.
A
A função da conjunção que (linha 22) é ligar
Slaughter a tem uma longa...em 1986 (linhas 22 e 23).
B
A conjunção que (linha 21) se refere a era casado e pai de três filhos (linhas 21 e 22).
C
A função da conjunção que (linha 9) é ligar o verbo insistiu (linha 9) ao complemento verbal fossem guardadas...do crime (linhas 9 e 10).
D
A função do pronome que (linha 40) é fazer referência somente a um filho Quentzel (linha 40).
E
O pronome que (linha 44) refere-se à expressão DNA (linha 44).
As palavras sublinhadas no parágrafo referem-se, respectivamente, a
A
prática - legalidade.
B
crimes - aparência.
C
grupos - crimes.
D
voltados - legalidade.
E
crimes - crimes.
Na linha 8, o segmento “as quais” remete a “situações” e, por
isso, admite a substituição pelo pronome que; no entanto,
nesse contexto, tal substituição provocaria ambiguidade.
C
Certo
E
Errado
O sentido original do texto e a sua correção gramatical serão mantidos, caso se elimine o termo "que" (l.8).
C
Certo
E
Errado
O termo “que” (l.3) é classificado como pronome relativo e retoma a expressão “maior trânsito de informações e de tecnologia” (l.2-3).
C
Certo
E
Errado
É bom lembrar que a ciência cria modelos que descrevem a realidade; esses modelos não são a realidade, só nossas representações dela. As "verdades" que tanto admiramos são aproximações do que de fato ocorre. (L.64-68)
As ocorrências do QUE no período acima classificam-se corretamente como
A
conjunção – pronome relativo – pronome relativo – pronome relativo
B
conjunção – pronome relativo – conjunção – conjunção
C
conjunção – pronome relativo – pronome relativo – conjunção
D
pronome relativo – conjunção – pronome relativo – conjunção
E
pronome relativo – conjunção – pronome relativo – pronome relativo
Considere as seguintes ocorrências da palavra que.
I. linha 03
II. linha 05
III. linha 14
IV. linha 17
Em quais das ocorrências a palavra que é pronome?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II, III e IV.
E
I, II, III e IV.
Dentre os vocábulos destacados nas alternativas a seguir, o único que apresenta natureza pronominal é
A
"... não aponta apenas a maldade da estatística ao revelar QUE ficara no Brasil..."
B
"Tornou-se consensual QUE Machado de Assis não se apaixona pela política."
C
"Não há dúvida QUE uma capital é obra dos tempos..."
D
"... e tão certo é o esquecimento QUE não darão pela minha falta".
E
"....apetecia a ele tarefas QUE hoje são nomeadas como de Controle Interno."
A função que o pronome relativo exerce em “cujas condições” (l.7) poderia ser também exercida pelo pronome que precedido da preposição de: de que as condições.
C
Certo
E
Errado
"A vida é tão curta, e morte tão incerta, QUE a inauguração pode fazer-se sem mim..." O conectivo em destaque no fragmento acima apresenta valor semântico de
A
conseqüência.
B
causa.
C
finalidade.
D
condição.
E
concessão.
Assinale a alternativa em que o elemento destacado NÃO desempenha função de pronome relativo.
A
“...integrante do PAC, que fez suas acusações no contexto de um programa...”.
B
“...um assassino que executou pessoas apenas por discordarem...”
C
“...uma injustiça que dificilmente poderia ser corrigida pela Justiça italiana...”.
D
“...e inoportunidade que provocou reações até mesmo dentro do governo.”
E
“...contribuiu para que se concluísse que a concessão do refúgio ao italiano foi...”.
Assinale a alternativa em que a palavra destacada
não pertença à classe gramatical das demais.
A
que Miriam Leitão cita todos os dias (4º
parágrafo)
B
que o governo não fiscaliza (4º parágrafo)
C
que seria um governo de contadores (4º parágrafo)
D
que Mitterand previu (4º parágrafo)
E
que gostam de contar histórias de preconceito de brasileiros contra brasileiros (6º parágrafo).
Considerando o emprego da palavra “que” nas passagens do texto IV destacadas a seguir, assinale a alternativa que apresenta corretamente o termo ao qual ela se refere.
A
“que” (linha 8) ― “fato” (linha 8)
B
“que” (linha 11) ― “línguas existentes no mundo” (linhas 9 e10)
C
“que” (linha 16) ― “falantes” (linha 16)
D
“que” (linha 25) ― “uma maravilhosa estrutura arquitetônica” (linha 25)
E
“que” (linha 30) ― “plano” (linha 30)
Ano:
2009
No quarto quadrinho, a palavra que introduz uma:
A
causa.
B
consequência.
C
explicação.
D
condição.
E
concessão.
Em “Sempre escondida, que a patroa não gostava de criança”, o vocábulo em destaque é
A
pronome relativo.
B
conjunção causal.
C
conjunção integrante.
D
advérbio.
E
pronome substantivo.
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