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Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra QUE
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No trecho “Julgo que tudo me escarnece, apoda” (verso 10), o elemento em destaque é:
A
uma conjunção integrante, que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta
B
uma conjunção integrante, que introduz uma oração subordinada substantiva subjetiva
C
um pronome relativo, que introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa
D
um pronome relativo, que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva
Assinale a alternativa cujo elemento coesivo “que” em destaque possua papel gramatical e textual diferente dos demais.
A
[...] se as plataformas removerem preventivamente conteúdo que possa ser problemático”.
B
[...] as tensões entre o Supremo Tribunal Federal, de um lado, e as empresas de tecnologia que acusam o Brasil de censura”, acrescentou Le Monde.
C
O Financial Times afirma que a “decisão da Suprema Corte do Brasil sobre plataformas digitais corre o risco de alimentar tensões com o governo norte-americano do presidente Donald Trump, que ameaçou impor restrições de visto a estrangeiros...
D
Ao julgar o Marco Civil da Internet, a Corte entendeu que o artigo 19 é parcialmente inconstitucional...
E
[...] alimentar tensões com o governo norte-americano do presidente Donald Trump, que ameaçou impor restrições de visto a estrangeiros que censurarem empresas e cidadãos norte-americanos”.
Considerando o trecho retirado do texto “Acho que a ligação dele com a natureza daquele lugar, com as pessoas e também com as máquinas de lá fez ele ser o cara que conseguiu pensar diferente de todo mundo”, analise as assertivas abaixo sobre os empregos da partícula “que” nesse contexto.
I. A primeira ocorrência introduz uma sentença que completa o sentido do verbo “achar”.
II. A oração introduzida pela segunda ocorrência tem função de adjunto adnominal da palavra “cara”.
III. Na primeira ocorrência, é classificada como conjunção integrante.
IV. Na segunda ocorrência, é classificada como pronome relativo.
Quais estão corretas?
A
Apenas I e III.
B
Apenas I e IV.
C
Apenas III e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
I, II, III e IV.
Com base nos seguintes trechos, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO retoma um nome antecedente.
A
“ferramenta indispensável para validar ideias sobre praticamente tudo que nos cerca”.
B
“os autores precisam convencer os editores — em geral, cientistas de alta reputação entre seus colegas — de que suas ideias correspondem aos fatos”.
C
“para criar tecnologias, das mais simples às mais sofisticadas, que levam à melhor qualidade de vida”.
D
“artigos que passaram pelos seus processos de revisão”.
E
“O exemplo mais claro disso talvez seja a pandemia de covid-19, que abriu um apetite nunca antes visto”.
No trecho "No momento de me sentar, pedi que ela segurasse um pouco para me ajeitar", a palavra "que" pertence à classe gramatical de:
A
pronome interrogativo, porque introduz uma pergunta implícita no contexto narrativo.
B
conjunção subordinativa causal, por indicar a razão da ação descrita na oração principal.
C
pronome relativo, já que estabelece uma relação entre o substantivo anterior e a oração subordinada.
D
conjunção integrante, pois introduz uma oração subordinada substantiva.
A expressão em destaque foi devidamente classificada entre parênteses em todas as alternativas, EXCETO em:
A
... “crime” é um termo objetivo, que descreve um ato específico. (pronome relativo).
B
Não se combate o crime com conversas, artesanato ou escolas. (pronome reflexivo).
C
O país está cheio de “especialistas” que acreditam que é possível melhorar a segurança pública com rodas de conversa... (conjunção integrante).
D
Se é importante monitorar o número de pessoas mortas em confronto com a polícia [...], também é importante contar quantas pessoas foram mortas como resultado de decisões judiciais equivocadas... (conjunção subordinativa condicional).
E
Prefira “reabilitação”: trata-se de um processo individual de mudança que tem como requisitos básicos o arrependimento e a decisão de mudar de vida. (índice de indeterminação do sujeito).
No trecho acima, a palavra "que" introduz a oração "que transcendia as telas". Considerando a estrutura e o sentido do período, assinale a alternativa que apresenta a classificação gramatical correta do termo "que" nesse contexto.
A
Conjunção subordinativa explicativa, que liga duas orações independentes, estabelecendo entre elas relação de causa e consequência implícita.
B
Conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva objetiva direta, que completa o sentido do verbo "construindo".
C
Pronome relativo, retomando o termo "amizade" e introduzindo uma oração subordinada adjetiva restritiva, que especifica o tipo de amizade mencionada.
D
Pronome indefinido, empregado para generalizar a ideia de intensidade da amizade, equivalente a "tão grande que transcendia as telas".
Os conectivos demarcados, nos excertos I e II, introduzem, respectivamente,
I. “A Nasa descobriu que os corpos dos astronautas podem experimentar redução de um terço no tamanho das fibras musculares em menos de duas semanas.”
II. “Em um único mês no espaço, um astronauta também pode perder até 1,5% de sua massa óssea – aproximadamente tanto quanto uma mulher na pós-menopausa que não está em tratamento perde em cerca de um ano.”
A
uma oração subordinada substantiva em I e uma oração subordinada adjetiva em II.
B
uma oração subordinada adverbial em I e uma oração subordinada adjetiva em II.
C
uma oração subordinada adjetiva em I e uma oração subordinada adverbial em II.
D
uma oração subordinada substantiva em I, bem como uma oração subordinada substantiva em II.
E
uma oração subordinada adjetiva em I, bem como uma oração subordinada adjetiva em II.
Atente-se aos vocábulos enumerados a seguir, de modo a assinalar a alternativa descrita corretamente.
“[...] o que¹ exponho é que² não somos capazes de sair do script já tão bem conhecido de alternância de poder [...]”
A
1 é conjunção integrante; 2, pronome relativo.
B
1 e 2 são pronomes relativos.
C
1 e 2 são conjunções integrantes.
D
1 e 2 são conjunções subordinativas.
E
1 é pronome relativo; 2, conjunção integrante.
No primeiro parágrafo, o vocábulo “que” introduz uma oração que desempenha a função de complemento da forma verbal “mostrou”.
C
Certo
E
Errado
No trecho "Parecia que estava conversando com aquele menino sereno", a palavra "que" desempenha qual função gramatical?
A
Conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva.
B
Advérbio, utilizado para intensificar o sentido da oração principal.
C
Conjunção subordinativa causal, indicando uma relação de causa e efeito.
D
Pronome relativo, retomando um termo anteriormente mencionado.
Leia o excerto a seguir e analise as assertivas:
"Para a coordenadora artístico-pedagógica das bibliotecas das Fábricas de Cultura, Ifé Rosa, a literatura sempre esteve presente na comunidade, que não deixou 'nenhum preconceito impedir de acessar a literatura'".
I.O pronome relativo "que" tem como referente "comunidade", podendo ser substituído por "a qual" sem prejuízo na coesão e no sentido do texto.
II.O pronome relativo "que" pode ter dois referentes, sendo eles "coordenadora" e "comunidade". Cabe à pessoa que lê o texto decidir qual referente deixa o texto mais claro.
III.O pronome relativo "que" introduz uma explicação, qualificando a comunidade.
IV.O pronome relativo "que" introduz uma oração restritiva, ou seja, tem-se apenas uma comunidade e essa não deixou o preconceito impedir o acesso à literatura.
É correto o que se afirma em:
A
I, II, III e IV.
B
II e III, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e IV, apenas.
E
I e IV, apenas
No contexto da frase "Quem diria que ficar sentado cansa?", a palavra "que" desempenha qual função morfossintática e pertence a qual classe gramatical?
A
Conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva.
B
Pronome relativo, retomando o termo "quem" e introduzindo uma oração subordinada adjetiva.
C
Conjunção subordinativa causal, estabelecendo relação de causa entre o sujeito da oração principal e a ação de ficar sentado.
D
Conjunção coordenativa explicativa, estabelecendo relação lógica com valor de explicação entre as orações do período.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O vocábulo “que” (segundo período do segundo parágrafo) é um pronome relativo que atua na coesão textual.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa na qual o termo em destaque tenha a função sintático-semântica de referir-se a um antecedente, como ocorre com a palavra destacada a seguir: “[...] ambientado em um mundo contemporâneo que tem como cenário Guerras Mundiais [...]”.
A
“Você deve se lembrar que no ano passado, por exemplo, a versão do Mickey Mouse [...].”
B
“[...] isso significa que o uso das imagens não vem com o custo extra de licenciamento, é simplesmente gratuito.”
C
“Quem veio depois de 1978 segue uma nova lei [...].”
D
“[...] uma série de tirinhas no jornal Thimble Theatre, que retratava o clássico do personagem [...].”
E
“Vale ressaltar que apenas obras lançadas 95 anos atrás entram em domínio público esse ano [...].”
No trecho do texto adaptado de Fabrício Carpinejar:
"Não queira QUE o seu parceiro diga a todo momento o que ele mesmo já realiza naturalmente."
Considere o primeiro "que" presente na frase. Com base na análise morfossintática, assinale a alternativa correta:
A
O "que" é uma conjunção subordinativa explicativa, estabelecendo uma relação de explicação para o verbo "queira".
B
O "que" é um pronome demonstrativo, utilizado para fazer referência ao sujeito implícito na oração subordinada.
C
O "que" é uma conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva objetiva direta que complementa o sentido do verbo "queira".
D
O "que" é um pronome relativo que retoma o termo antecedente "momento", conectando duas orações com uma relação de subordinação.
Ano:
2025
Banca:
Instituto AOCP
Assinale a alternativa cujo termo em destaque exerça a mesma função que o destacado em: “Espera-se que o levantamento possa ser o ponto de partida para a melhoria regulatória do setor”.
A
“[...] situação que pode gerar alagamentos nas áreas portuárias [...]”.
B
“Setor portuário precisará se tornar mais resiliente para evitar uma série de prejuízos aos usuários e para a economia no futuro [...)”.
C
“O estudo apurou que poucos portos implementam medidas de adaptação.”.
D
“A conclusão é de um estudo da Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antag) e da agência de fomento alemã GIZ (Deutsche Gesellschaft fúr Internationale Zusammenarbeit), que mapeou as principais ameaças climáticas [...]”.
E
“...] a agência pretende subsidiar a construção de políticas públicas, além de construir uma regulação que incentive a adaptação dessas infraestruturas. [...]”.
Considerando o Texto 1 e os empregos do termo “que” e da partícula “se”, quanto à função sintática ou semântica no contexto, assinale a alternativa correta.
A
Em “Com o avanço das tecnologias, o acesso ao conhecimento tornou-se mais democrático [...]”, a forma verbal “tornou-se” apresenta a partícula “se” como índice de indeterminação do sujeito.
B
Em “Além disso, a leitura oferece um momento de introspecção que pode ser terapêutico.”, o termo “que” é um pronome relativo que retoma “momento de introspecção”.
C
Em “Profissionais que leem com regularidade estão em constante aprendizado [...]”, o termo “que” exerce a função de conjunção integrante, completando o sentido do termo anterior.
D
Em “[...] a leitura de artigos, relatórios e livros específicos oferece insights e referências que podem fazer a diferença em discussões [...]”, o termo “que” funciona como pronome relativo e retoma os termos “artigos”, “relatórios” e “livros específicos”.
E
Em “[...] parar para ler pode ser uma forma de desconectar-se das pressões externas [...]”, a partícula “se” atua como conjunção subordinativa adverbial condicional, estabelecendo uma relação de causa e consequência entre as orações.
O professor David Putrino, dos Estados Unidos, explica "que" esse quadro está ligado a distúrbios do sono.
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
A
preposição.
B
advérbio de dúvida.
C
pronome relativo.
D
conjunção integrante.
Ano:
2025
Banca:
Instituto Unifil - Unifil
No trecho “Dados da Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica mostram que mais de 1,5 milhão de procedimentos estéticos são feitos no Brasil todos os anos”, a palavra destacada “que” é classificada como
A
pronome relativo.
B
conjunção coordenativa explicativa.
C
conjunção integrante.
D
preposição.
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