Questões de Concurso sobre Funções sintáticas da palavra "se"

 
 
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Nos períodos “Qualquer pessoa que se¹ deixe fotografar, hoje, sabe que é assim. Se² quiser discrição, melhor evaporar na hora do clique.”, extraídos do Texto, assinale a alternativa correta que apresenta as funções sintáticas das partículas “se” em destaque.


A

1.Pronome reflexivo. 2. Conjunção condicional.


B

1. Partícula pronominal. 2. Conjunção integrante.


C

1. Partícula apassivadora. 2. Conjunção condicional.


D

1. Índice de indeterminação do sujeito. 2. Pronome reflexivo.

Analise as afirmativas abaixo relacionadas à função do “se” nas orações advindas do texto.


I. “O mundo digital transformou o “agora” em um elemento com limites elásticos que se alongam e contraem” – conjunção condicional mesoclítica: pode-se confirmar esse uso pela transitividade dos verbos “transformar” e “contrair”.

II. “Enquanto todos tentam se readaptar e entender qual é a nova estrutura temporal” – pronome reflexivo recíproco: pode-se afirmar que o ‘se’ marca a inflexibilidade da ação, já que a ação recai sobre o objeto, a exemplo da posição mesoclítica do pronome.

III. “Aqui, o artifício é o de obrigar o usuário a prestar atenção ao tempo, fazendo com que se visite o aplicativo ao menos uma vez por dia”. – partícula expletiva ou de realce: pode ser excluída da oração sem causar danos à compreensão.


Estão corretas as afirmativas:


A

I apenas.


B

II apenas.


C

III apenas.


D

I e II apenas.


E

II e III apenas.

Considere os trechos: “Vão atrás, buzinando freneticamente, se por acaso você não ouviu o primeiro aviso” e “Se a porta se abrir e você cair mesmo na rua, aí passam por cima” (7º§, texto I). O termo sublinhado “se”, em ambos os trechos, denota:


A

Hipótese.


B

Finalidade.


C

Proporção.


D

Comparação.

No fragmento: “Se essas informações não foram suficientes para levá-los a se interessarem pela GA (...)“, assinale a função da palavra SE:


A

conjunção.


B

pronome apassivador.


C

preposição.


D

pronome reflexivo.


E

pronome recíproco.

No segundo período do primeiro parágrafo, as duas ocorrências do pronome “se” têm o papel de indeterminar os agentes responsáveis pela ação de falar.


C

Certo


E

Errado

Considere o trecho “Diz-se que já se consegue muito na luta contra a velhice.” (4º§). Nele, dispõem-se duas ocorrências do termo “se”. É correto dizer que, nelas, os usos de “se” se dão como:


A

Pronomes apassivadores, em ambas.


B

Pronome apassivador e índice de indeterminação do sujeito, respectivamente.


C

Índice de indeterminação do sujeito e pronome apassivador, respectivamente.


D

Conjunção subordinativa condicional e índice de indeterminação do sujeito, respectivamente.

O uso da partícula SE na frase: Adriana alegrou-se com o interesse de Carol em cuidar das suas crianças. O emprego do pronome SE nesta oração é:


A

Partícula integrante do verbo.


B

Partícula apassivadora.


C

Conjunção subordinativa.


D

Índice de indeterminação do sujeito.

No trecho “incorpora-se pouco a pouco algo da natureza desses bichos”, o pronome “se” pode ser classificado como:


A

partícula de realce.


B

pronome reflexivo.


C

partícula apassivadora.


D

parte integrante do verbo.


E

índice de indeterminação do sujeito.

“O fôlego se reteve por instantes entre lábios abertos.” (9º§) O termo assinalado tem classificação correspondente ao termo destacado em:


A

“Se ventou ou não, ela não saberia dizer.” (6º§)


B

“No escuro, as noites se consumiam rápidas.” (14º§)


C

“[...] pensou olhando para o alto como se pudesse vê-lo soprar.” (2º§)


D

“Brilha por trás das minhas pálpebras fechadas, como se me chamasse.” (11º§)

Analise as frases abaixo:


I. O filhote estava se lambendo.

II. A diretora se aborreceu com a turma.

III. Entregam-se encomendas.

IV. Confia-se no que foi dito.


O 'se' tem função de pronome apassivador / partícula apassivadora em:


A

apenas uma das frases acima.


B

apenas duas das frases acima.


C

apenas três das frases acima.


D

nenhuma das frases acima.


E

todas as frases acima.

De acordo com a norma-padrão, o enunciado em que o pronome destacado pode ser colocado também depois do verbo a que se vincula é:


A

… desde aqueles que sempre se submetem às regras do aplicativo…


B

Assim, quando se fala em regulamentar as mídias sociais…


C

E, caso nada se faça…


D

… enfim, tudo que se tipifica como conduta criminosa...


E

… as plataformas devem se autorregulamentar...

Assinale a frase em que o SE sublinhado exerce a função de pronome com valor reflexivo.


A

O amor é o que acontece entre um homem e uma mulher que não se conhecem muito bem.


B

Amor é querer estar perto, se longe; e mais perto, se perto.


C

A vida não consiste em ter boas cartas na mão e sim em jogar bem as que se tem.


D

A pessoa que se abre para uma nova ideia jamais voltará ao tamanho original.


E

A maior parte das férias os turistas não se divertem muito.

A alternativa que contém a função sintática do termo em destaque é:

Trata-se de um ritual que possui rubricas indeléveis. (2°§)


A

Partícula apassivadora.


B

Parte do verbo reflexivo.


C

Partícula expletiva ou de realce.


D

Índice de indeterminação do sujeito.

Analise o seguinte período retirado do texto:


“Certa vez escutei, em um programa de empreendedorismo, que se você não sente vergonha de algo que já fez, é porque começou tarde demais”.


Sobre o período acima, analise as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) As duas ocorrências da palavra ‘que’ introduzem orações subordinadas adjetivas, funcionando, portanto, como pronomes relativos.

( ) A palavra se introduz uma oração adverbial condicional.

( ) O vocábulo ‘porque’ poderia ser substituído por ‘já que’.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – F – V.


B

F – V – F.


C

F – V – V.


D

V – V – F.


E

F – F – F.

Considerando o emprego da palavra “se”, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 07, em “popularizando-se entre os jovens”, a palavra “se” indica o meio onde algo se popularizou.

II. Na linha 16, em “pode-se usá-lo”, a palavra “se” indica que não se pode definir o sujeito da ação expressa pelo verbo “usar”.

III. Na linha 31, a palavra “Se” introduz a ideia de condição na relação entre as duas orações.


Quais estão corretas?


A

Apenas II.


B

Apenas I e II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

Assinale a alternativa na qual a palavra “se” tenha sido empregada como pronome reflexivo recíproco.


A

“Se você não conhece alguém assim” (l. 04-05).


B

“que ela se proporciona o prazer” (l. 11-12).


C

“se relaciona, muitas vezes, ao vício pela paixão” (l. 17).


D

“se dá pela adrenalina” (l. 19).


E

“modo dela de se relacionar com os outros” (l. 28).

Assinale a alternativa em que o “se” é pronome apassivador.


A

Para realizar uma copa do mundo de futebol, confia-se no que o país sede prometeu e vai fazer.


B

Depois de brigar com o cachorro da vizinha, o filhote do gato ficou se lambendo durante alguns minutos, deitado na calçada.


C

Ontem combinamos que, se não chover novamente, faremos uma confraternização no próximo domingo.


D

Desconfiado de que tinha sido enganado, foi até o caixa da loja verificar se a nota fiscal fora preenchida corretamente.


E

Assim que os passageiros desembarcaram no aeroporto de Madri, iniciaram-se as revistas em todas as bagagens.

Considerando os Textos 1 e 2, o termo destacado em O marido se interroga... (Linha 11 do Texto 2) exerce a mesma função daquele sublinhado em:


A

“... tratando-se, pois, da proposta de uma ‘linguagem inclusiva’” (Linhas 14-15 do Texto 1)


B

“E ele já não sabe se fala...” (Linha 17 do Texto 2)


C

“Quando se detém, repara que a mulher está adormecida...” (Linhas 18-19 do Texto 2)


D

“... toda e qualquer língua se rege por um sistema...” (Linhas 28-29 do Texto 1)


E

"Se recuperarmos historicamente as alterações de sistemas linguísticos...” (Linhas 32-33 do Texto 1)

No trecho – “Ele acha que só faz sentido falar a língua se estiver ensinando alguém”... (3º parágrafo) –, a palavra se exerce a mesma função gramatical da palavra destacada em:


A

… os guatós que, segundo ele, preferem se orientar “pelo rumo”. (1º parágrafo)


B

Além de Vicente, que se tornou um “consultor” para o casal… (4º parágrafo)


C

Seu Vicente prefere se entregar à solidão para ter a liberdade… (5º parágrafo)


D

Ele se sente feliz em ajudar a nova geração a se interessar pelo idioma… (5º parágrafo)


E

“Se ainda tivesse alguém vivo… mas todos com quem eu falava já morreram”. (5º parágrafo)

   
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