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Assinale a opção em que há correspondência entre o trecho e o conteúdo dos parênteses.
“E não adianta dourar a pílula; já tentaram, mas não deu ibope.” (conotação)
“Reclamamos que, na programação, só vemos sexo, violência e consumismo.” (conotação)
“Mas quando os ‘especialistas’ criticam a TV, estão olhando para o próprio umbigo.” (denotação)
“[...] levaremos um susto com a reprise em cartaz.” (denotação)
“[...] continuamos devorando nosso tubo de imagem de estimação.” (denotação)
A frase “Os professores jogaram a toalha.” (1.º parágrafo) apresenta uma expressão empregada
em sentido próprio e significa que, na luta contra a preguiça dos alunos, eles desistiram de sua tarefa.
metaforicamente e significa que os professores desistiram de transmitir entusiasmo literário aos alunos.
metonimicamente e significa que, no ringue de luta entre alunos e professores, estes desistiram de lutar.
em sentido próprio e indica pontualmente a angústia dos professores frente ao descaso dos alunos.
em sentido próprio e indica que os professores não conseguiram entusiasmar os alunos nas leituras.
“A cada R$ 100 que escorreram pelo ralo da corrupção, a Justiça conseguiu reaver, de 2003 a 2010, R$ 2,34.”
A informação em destaque está empregada em sentido:
Em relação à semântica, é falso afirmar que a palavra
“delicado” (linha 4) é sinônima de “afetuoso”.
“complexo” (linha 1) é antônima de “simples”.
“candente” (linha 5) foi usada em sentido conotativo.
“pata” (linha 11), parte terminal de um animal, é homônima de “pata”, a fêmea do pato.
Assinale a alternativa cujo trecho contém expressão usada com sentido figurado.
Outro que dançou nessa revolução foi o cotovelo... (3.º parágrafo).
... médicos de 16 países se reuniram em São Paulo... (1.º parágrafo).
Nunca mais tivemos dor de ouvido... (1.º parágrafo).
Eles descobriram que muitos dos nomes antigos já não serviam. (2.º parágrafo).
Os médicos justificam que essa nomeação veio tarde... (7.º parágrafo).
Emprega-se a palavra ‘verdes’ (l.11) entre aspas para indicar que se atribui à palavra sentido conotativo.
Certo
Errado
A forma verbal “tateia” (l.9) foi empregada com sentido figurado.
Certo
Errado
Em - As estimativas originais estavam cheias de furos. - a expressão em destaque foi empregada em sentido
próprio, indicando que os gráficos estão incorretos.
próprio, indicando que o general pretende surpreender os ouvintes.
figurado, indicando que o general está descontente com os soldados que se alistaram.
figurado, indicando que os ouvintes estão atentos à fala do general.
figurado, indicando que os dados sobre os alistamentos foram imprecisos.
A linguagem conotativa pode ser encontrada em
“A derrota, porém, nunca lhe caiu bem.”
“... perdeu o título na última curva.”
“Felipe Massa possui em seu currículo 11 vitórias...”
“Na 49ª volta, ele desacelerou em uma reta a Ferrari.”
“Havia cumprido uma ordem do chefe.”
A linguagem empregada no texto é:
Predominantemente regionalista.
Predominantemente vulgar.
Predominantemente conotativa.
Predominantemente denotativa.
O(s) verso(s) da música (texto 2) que melhor corresponde(m), no sentido conotativo, ao fato de o autor almejar a ascensão social é:
“Pra gente sair da lama e enfrentar os urubus”
“E a cidade se apresenta/ Centro das ambições”
Uma palavra pode ser empregada em seu sentido denotativo (comum, objetivo, como consta nos dicionários) ou conativo (figurado, simbólico, dependendo do contexto em que se encontra). Lembrando isso, assinale a alternativa ERRADA.
Em Meu cão Faruk é um boxer, a palavra cão foi empregada em sentido denotativo.
A expressão caras pintadas, em Admiro os caras pintadas, jovens que pintam o rosto de verde e amarelo e organizam passeatas de protesto em alguns cantos do país, é denotativa.
Em Meu chefe Faruk é um cão, a palavra cão foi empregada em sentido conotativo.
A linguagem do texto de Rubem Braga é predominantemente denotativa.
"[...] só quando o ser humano aceitar conviver com seu lado louco ele começa a se aproximar da cura."‖ (linhas 52-53)
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É CORRETO afirmar que, nessa frase, empregou-se a linguagem
conotativa.
hermética.
erudita.
coloquial.
O termo “literalmente”, no título do texto, atribui à expressão “O amor é cego” um sentido
ambíguo.
metonímico.
polissêmico.
denotativo.
O texto 1 está versado em linguagem bem próxima do que se considera em português a língua padrão, ou seja, a língua funcional considerada exemplar. O mesmo não se pode dizer do fragmento narrativo abaixo, de autoria do escritor Luís Fernando Veríssimo.
TEXTO 4
O CASAMENTO
– Você está nervoso, papai?
– Um pouco. E se a gente adiasse o casamento? Eu preciso de uma semana a mais de ensaio. Só uma semana.
– Eu estou bonita?
– Linda. Quando estiver pronta vai ficar uma beleza.
– Mas eu estou pronta.
– Você vai se casar assim?
– Você não gosta?
– É... diferente, né? Essa coroa de flores, os pés descalços...
– Não é um barato?
(VERÍSSIMO, L. Fernando. In Para gostar de ler, Volume 13, Histórias divertidas. São Paulo: Ática, 1994, p. 75.)
Reproduzindo um diálogo entre pai e filha, na hora em que esta acabava de se aprontar para entrar na igreja onde ia se casar, o autor reproduz hábitos de fala próprios de uma língua funcional de âmbito familiar, marcada pela informalidade e caracterizada por uma situação em que é forte a presença dos elementos extralinguísticos. Dos traços de informalidade abaixo relacionados e caracterizados, NÃO é pertinente a seguinte caracterização:
ausência do narrador e ocorrência exclusiva do discurso direto, com traços nas falas que individualizam o pai e a filha.
frases interrogativas diretas, ora denotando pergunta real, ora conotando indecisão, ora confirmando impressão, ora gerando outra interrogação.
vocabulário simples, coloquial, de domínio comum aos interlocutores; e tratamento informal, próprio do português do Brasil.
negativa em contração fonética com verbo, usada para conotar apatia, desinteresse.
emprego de jargão próprio da linguagem juvenil, com termo deslocado de sua significação real, para conotar satisfação, entusiasmo.
Uma das frases abaixo foi utilizada em sentido conotativo. Indique-a.
“Afinal, esses novatos carregarão um fardo e tanto: ser o embrião de uma Polícia Militar honrada, que inspire e orgulhe o cidadão carioca.”
“Muitos falam outros idiomas, moram na Zona Sul da cidade e já tiveram, em maior ou menor grau, experiência internacional.”
“Bruno Drummond Andrade, 24 anos, cursa o 8º período de pedagogia na Uerj, é fluente em espanhol e se orgulha de ser parente distante do poeta Carlos Drummond de Andrade.”
“Para surpresa de parentes e amigos, no entanto, o trio contrariou todas as expectativas e escolheu ser... policial militar.”
“Em teoria, os novos soldados terão passado pelo mais exaustivo e completo treinamento na história da PM.”
A linguagem deste poema é:
Predominantemente irônica.
Predominantemente conotativa.
Predominantemente denotativa.
Predominantemente coloquial.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da palavra "eis", no trecho: "E eis-me de volta a um avião" (e. 5).
Advérbio, com sentido de lugar, segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira.
Conjunção, empregada para mudar a sequência do enunciado anterior, que ficou suspenso.
Tem classificação à parte na Nomenclatura Gramatical Brasileira e é usada para denotar designação.
Advérbio e pode ser substituída por outro advérbio de tempo.
Verbo, usado para apresentar algo ou alguém, geralmente presente ou próximo dos interlocutores.

No primeiro quadrinho podemos dizer que:
temos uma denotação em “minhas poções mágicas”.
temos uma conotação em “minhas poções mágicas”.
“então” indica uma ironia.
Vender está em destaque para demonstrar que o amor não se vende.
as alternativas A e C estão corretas.
O segmento do texto cujo sentido está corretamente expresso em outras palavras é:
cenários ameaçadores = paragens impressionantes.
epidemia mortífera = pandemia letal.
fantasmagórica jornada = episódio fantasioso.
inconcebível terror = medo incontestável.
marco do terror = limite fúnebre.