Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual

 
 
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Em relação aos elementos coesivos do Texto 1, assinale a alternativa correta.


A

Em “O sedentarismo e o consumo de alimentos ricos em gorduras são um dos [...]”, identifica-se uma substituição literal pela forma “um dos” para evitar a repetição das expressões “sedentarismo” e “consumo”.


B

No decorrer do texto, nota-se o uso de referência lexical na forma “infarto” para evitar a repetição da expressão “ataque cardíaco”.


C

Em “[...] que podem afetar o funcionamento do coração e dos vasos sanguíneos que o irrigam”, observa-se uma elipse na forma “o irrigam” para inferir, a partir do contexto, que se trata dos vasos sanguíneos.


D

Em “[...] diversos fatores podem influenciar o seu desenvolvimento. Esses fatores incluem [...]”, nota-se uma substituição precisa pela forma “Esses fatores” para evitar a repetição.


E

Observa-se, ao longo do texto, o uso recorrente de referência lexical na forma “angina” para evitar a repetição da expressão “dor intensa no peito”.

Em “além do tronco que a eleva e sustenta” (parágrafo 5), o pronome oblíquo em destaque retoma, no contexto do quinto parágrafo, o referente


A

a árvore


B

esperança


C

sua sombra


D

a vizinhança


E

a dona da casa

Leia com atenção o trecho abaixo e responda à questão.


Bakhtin (1997) enfatiza que a construção composicional e o estilo do gênero literário envolvem o uso de recursos coesivos para garantir a coerência e a continuidade do texto. Todorov (1971) complementa que esses elementos são fundamentais para a progressão temática e a construção da narrativa.


BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal.

2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 1997.


TODOROV, Tzvetan. Introdução à literatura fantástica.

São Paulo: Editora Perspectiva, 1971.


Com base nessas premissas, qual é a função dos elementos coesivos para manter a coerência e progressão temática do texto abaixo?

“Os dias eram longos e áridos, e o sol castigava sem piedade as ruas desertas. O vento, que antes soprava suave, agora trazia apenas poeira e silêncio. No entanto, à noite, quando as estrelas surgiam no céu, uma esperança tímida parecia renascer nas almas cansadas. Era como se o brilho distante iluminasse, mesmo que por um instante, os corações que se haviam acostumado à escuridão.”


Fonte: Cardoso, Rafael. O Sol e a Sombra. São Paulo:

Editora XYZ, 2018.


A

Os elementos coesivos reforçam a continuidade das ações descritas, mantendo a narrativa linear e sem mudanças de perspectiva.


B

Os elementos coesivos destacam o contraste entre o dia e a noite, contribuindo para a construção de uma oposição temática entre o desespero e a esperança.


C

Os elementos coesivos utilizam repetições e sinônimos para intensificar o sentimento de desesperança ao longo do texto.


D

Os elementos coesivos criam uma relação de causa e efeito entre o calor do dia e a esperança da noite, sugerindo que um é consequência do outro.

Qual dos seguintes elementos contribui mais diretamente para a coesão de um texto?


A

Uso de conjunções e pronomes de forma adequada;


B

Utilização de palavras complexas;


C

Inserção de muitas metáforas;


D

Uso frequente de interjeições.

Assinale a frase em que a repetição das palavras sublinhadas é condenável.


A

Nas crises políticas, para o homem honrado, o mais difícil não é o homem honrado cumprir o seu dever e sim saber qual é esse dever.


B

Política é a arte de fazer hoje os erros do amanhã, sem esquecer dos erros de ontem.


C

Sabes vencer, Aníbal; o que não sabes é aproveitar a vitória.


D

A boa notícia é que a guerra do Vietnã acabou. A má notícia é que perdemos. – Repetição com determinantes diferentes.


E

O começo de deter uma revolução é no começo, não no fim.

Assinale a frase em que o termo sublinhado se refere a um termo seguinte e não a um termo anterior.


A

Não pratico esportes. Quando dá vontade, deito até ela passar por completo.


B

Sono saudável tem aquele de estômago moderado, que se levanta cedo e com boa disposição.


C

É a mente que enriquece o corpo.


D

Fecho meus olhos para ver o que os homens imaginam.


E

O estômago é a terra onde germina o pensamento.

“O grande Leão despertou com um rugido. Pegou o ratinho com uma de suas patas e levantou a outra para esmagar a débil criatura que o incomodara. ”


No trecho, “o” faz referência:


A

Ao ratinho.


B

Ao débil.


C

Ao rugido.


D

Ao Leão.


E

À criatura.

Considere este trecho da notícia: “Por um lado, isso configura um cenário de aliança entre o médico e a máquina, resultando em uma maior segurança do paciente. Por outro, Cerri destaca que isso pode estar sujeito a padrões de regulação, ampliando uma série de problemas, preconceitos e outros vieses”. Nele, os períodos são introduzidos pelos conectores “por um lado” e “por outro [lado]”. Com esse recurso de coesão, o autor da notícia pretendeu:


A

Registrar um movimento de retomada e síntese das ideias já expostas.


B

Apontar ao leitor a conclusão dos argumentos do especialista consultado.


C

Sinalizar ao leitor a repetição de uma informação fornecida anteriormente.


D

Indicar a apresentação de perspectivas distintas sobre a informação anterior.

Leia o período abaixo.


Afinal, é relativamente fácil modificar dados, maquiá-los e utilizá-los para finalidades diversas.

Sobre os mecanismos de substituição empregados nesse período, é correto afirmar:


A

o autor do texto optou pelo uso de dois pronomes oblíquos, ambos com o mesmo referente e com a mesma função sintática.


B

o autor do texto optou pelo uso de dois pronomes oblíquos, ambos com o mesmo referente, mas com funções sintáticas diferentes.


C

a expressão “maquiá-los” poderia, em conformidade com o padrão escrito do português, ser substituída por “maquiar os mesmos”.


D

a expressão “utilizá-los” poderia, em conformidade com o padrão escrito do português, ser substituída por “utilizar os mesmos”.

O pronome “eles”, presente em “revolucionam a forma como eles interagem com os clientes e realizam suas atividades”, no último parágrafo do texto, quanto à coesão textual, estabelece uma relação de


A

coesão equivocada, que traz obscuridade.


B

coesão imprecisa, que gera ambiguidade.


C

coesão exofórica.


D

coesão endofórica catafórica.


E

coesão endofórica anafórica.

   
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