Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual

 
 
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Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia de coesão textual.


A

Utilização de palavras-chave para chamar a atenção do leitor.


B

Utilização de frases longas e complexas para enriquecer o texto.


C

Utilização de pontos de exclamação para transmitir entusiasmo.


D

Utilização de conectivos adequados para estabelecer relação entre as ideias.

Em relação aos recursos coesivos destacados em negrito nas linhas 31 e 32, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O vocábulo “e” conecta duas orações independentes.

( ) A conjunção “mas” conecta orações dependentes uma da outra, indicando uma oposição entre elas.

( ) O termo “porque” indica que a oração introduzida por ele é uma justificativa da oração “Não fiquei curioso”.

( ) O vocábulo “porque” poderia ser substituído pela locução conjuntiva “por isso”, sem alteração de sentido no texto.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

F – F – V – V.


B

V – F – V – F.


C

V – V – F – V.


D

F – V – F – F.


E

V – F – V – V.

No segundo quadrinho, compreende‑se que “esses” se refere aos patos que leem mentes.


C

Certo


E

Errado

No último parágrafo, o pronome que a forma verbal “trazê‑lo” contém refere‑se à palavra “gaúcho” (linha 28).


C

Certo


E

Errado

Releia este trecho:


“Com o advento de aplicativos móveis, softwares educacionais e recursos on-line, os aprendizes têm acesso a uma vasta gama de ferramentas interativas que tornam o processo de aprendizado mais acessível. Por meio das plataformas de aprendizado de idiomas, os alunos podem praticar vocabulário, gramática e pronúncia de forma interativa e personalizada. Além disso, permitem a comunicação com professores nativos, proporcionando experiências imersivas que ajudam a melhorar a compreensão auditiva e a fluência.”


Tendo em vista as relações coesivas estabelecidas no trecho, é correto afirmar que o verbo destacado refere-se


A

aos aprendizes.


B

às experiências imersivas.


C

a vocabulário, gramática e pronúncia.


D

às plataformas de aprendizado de idiomas.

A expressão “o francês”, na linha 39, funciona como um elemento coesivo que retoma “Victor Hugo”.


C

Certo


E

Errado

Considere o excerto a seguir para responder às questões 2, 3 e 4:


Quando expostas ao aumento de luminosidade e da saturação cromática, as pupilas se contraem. Mas há uma diferença nesse movimento entre jovens e idosos – o que resulta em percepções diferentes da mesma cor. Isso é o que mostra um estudo publicado na revista Scientific Reports e divulgado em 22 de janeiro.


O emprego do pronome demonstrativo “isso”, no contexto apresentado, é uma estratégia de coesão textual:


A

catafórica.


B

anafórica.


C

sequencial.


D

metafórica.


E

lexical.

O item em que o vocábulo grifado tem seu antecedente corretamente indicado é, EXCETO:


A

“Ele não pode nos dar tudo.” (6º§) – o amor.


B

“[...] e é ela que dá sabor ao amor.” (8º§) – a terra.


C

“[...] porque dele esperávamos tudo.” (3º§) – o sexo.


D

“Solta, ela terá possibilidades de contaminar o cotidiano, [...]” (7º§) – a vida.

O pronome sublinhado em “alguém se disponha a içá-la” está retomando:


A

infinidades de sacolas;


B

sombrinha;


C

Dona Romana;


D

capa de chuva;


E

bengala.

   
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